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文档简介
人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理专题练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的
答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在长方形4?徵中,分别按图中方式放入同样大小的直角三角形纸片.如果按图①方式摆
放,刚好放下4个;如果按图②方式摆放,刚好放下3个.若比1=4a,则按图③方式摆放时,剩余部
分CF的长为()
图①图②图。
2、如图所示,甲渔船以8海里/时的速度离开港口。向东北方向航行,乙渔船以6海里/时的速度离开
港口。向西北方向航行,他们同时出发,一个半小时后,甲、乙两渔船相距()
A.12海里B.13海里C.14海里D.15海里
3、下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是()
A.1,2,3B.1,V2,y/3C.4,5,6D.12,15,20
4、在平面直角坐标系中,已知点/(—2,5),点8(1,1),则线段4?的长度为()
A.2B.3C.4D.5
5、为了测量学校的景观池的长48,在BA的延长线上取一点C,使得AC=5米,在点C正上方找一点D
(即DCLBC),测得ZCDB=60°,ZADC=3(T,则景观池的长4?为()
C.8米D.10米
6、下列四组线段中,不可以构成直角三角形的是()
A.3,4,5B.2,3,4C.J7,3,4D.7,24,25
7、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()
A.5,11,12B.4,5,6C.4,6,8D.5,12,13
8、如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm.若这支铅笔长为
18cm,则这只铅笔在笔筒外面部分长度不可能的是()
A.3cmB.5cmC.6cmD.8cm
9、如图,四边形4成刀中,AB=Zcm,AD=\cm,BC=\3cm,CD=\2cm,且N4=90°,则四边形/比。
的面积为()
A.12c/B.18c/nC.22cmD.36c瑞
10、有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右肩上“生长”出两个小正方形,其
中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次''生长”后,变成了如图所示的形状图,如
果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了888次后形成的图形中所有的正
方形的面积和是()
A.445B.887C.888D.889
第n卷(非选择题7。分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、一个正多边形的边长为6,它的内角和是外角和的2倍,则它的边心距是.
2、如图,将一副三板按图所示放置,/DAE=/ABC=90°,ZZ?=45°,NC=30°,点后在〃'上,
PP
过点A作AF//BC交应于点F,则—=.
3、如图是一个滑梯示意图,左边是楼梯,右边是滑道,已知滑道与451的长度一样,滑梯的高度比
=4m,BE=\m.则滑道47的长度为m.
4、定义:当三角形中一个内角a是另一个内角B的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其
中a称为“特征角”,若Rta/比是特征三角形,N4是特征角,BC=6,则的面积等于
5、如图,点〃是N/08平分线上一点,N加6=60°,该工于E,OE=6,如果p是08上一动点,
则线段.妒的取值范围是
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按
下列要求画图形.
(1)在图1中,画一个等腰三角形(不含直角),使它的面积为8;
(2)在图2中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数;
(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积为10.
图1图2图3
2、如图,在△4?。中,AB=AC,△46。的高掰。/交于点只
(1)求证:PB=PC.
(2)若必=5,PH=3,求6C.
3、如图,RtAABC中,//龙=90°,分别以〃;BC,4?为边作正方形,面积分别记作S、S、S.求
证:s+s=s.
4、已知:△/眼是等腰直角三角形,动点尸在斜边所在的直线上,以比为直角边作等腰直角三角
形PCQ,其中/尸缺90°,探究并解决以下问题:
(1)如图1,若点尸在线段相上,且/e4,PA=y/2,则①线段陟,PC=.②猜
想:PA2,p81pQ2三者之间的数量关系为.
(2)如图2,若点尸在线段的延长线上,则在(1)中所猜想的结论仍然成立,请你利用图2给出
证明过程.
(3)若动点P满足P器A=:1,请直接写出PT生的值.(提示:请你利用备用图探究)
rD3AC
5、如图,有一张直角三角形纸片,两直角边4c=6cm,BC=8cm,将△/回折叠,使点8与点/重合,
折痕为外;求力的长.
----------参考答案------------
一、单选题
1、A
【分析】
45
由题意得出图①中,除a,图②中,B*a,由勾股定理求出小直角三角形的斜边长为进而得出
答案.
【详解】
解:,:BO4a,
4
...图①中,B夕a,图②中,
•••小直角三角形的斜边长为J。?+(g“)2=|«,
59
图③中纸盒底部剩余部分〃的长为4a~2X§a=]a;
故选:A.
【点睛】
本题考查了矩形的性质以及勾股定理;熟练掌握矩形的性质和勾股定理是解题的关键.
2、D
【分析】
根据题意可知N4。庐90°,然后求出出发一个半小时后,04=8X1.5=12海里,。店6X1.5=9海里,最
后根据勾股定理求解即可.
【详解】
解:..•甲渔船以8海里/时的速度离开港口。向东北方向航行,乙渔船以6海里/时的速度离开港口。
向西北方向航行,
仍=90°,
,出发一个半小时后,04=8X1.5=12海里,仍=6X1.5=9海里,
AB=yJOA^+OB2=15海里,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键在于能熟练掌握勾股定理.
3、B
【分析】
根据勾股定理逆定理可知,分别计算选项中两短边的平方和是否等于长边的平方即可.
【详解】
解:A、1+2=3,
•••不能构成三角形,故本选项不符合题意;
B、•.•1+(扬2=(后,
•••能构成直角三角形,故本选项符合题意;
C、42+52*,
二不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
D、122+152*202,
•••不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
222
本题考查了勾股定理逆定理,熟知三角形的三边满足:a+h=c,那么这个三角形为直角三角形是解
题的关键.
4、D
【分析】
根据题意画出点AB的位置,然后根据勾股定理计算即可.
【详解】
过点B作x轴的平行线BC,过点A作y轴的平行线AC,
AC和BC交于点C,
BC=1-(-2)=3,AC=5—1=4,
AB^y/AC2+BC2=5>
故选:D.
【点睛】
本题考查了平面直角坐标系中两点的距离,勾股定理,根据题意构建直角三角形,运用勾股定理解题
是关键.
5、D
【分析】
利用勾股定理求出切的长,进而求出国的长,AB=BC-AC即可求解.
【详解】
解:VDC±BC,
:.Z£)CB=90°,
VZA/X?=30°,AC=5,
AO=2AC=10,
•*-CD=4AET-AC1=5>/3,
NCOS=60°,
/.ZB=30°,
ABD=2CD=\0>/3,
BC=>]BD2-CD2=15,
,M=8C-AC=15-5=10m,
故选:D.
【点睛】
本题考查勾股定理的应用,解题关键是掌握勾股定理.
6、B
【分析】
由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】
解:A.32+42=9+16=25=52,能构成直角三角形,故不符合题意;
B.22+32=4+9=13^42,不能构成直角三角形,故符合题意;
C.(V7)2+32=7+9=16=42,能构成直角三角形,故不符合题意;
D.72+242=49+576=625=252,能构成直角三角形,故不符合题意.
故选B.
【点睛】
本题考查勾股定理的逆定理,解题关键在于利用勾股定理进行计.
7、D
【分析】
先分别求出两小边的平方和和最长边的平方,再看看是否相等即可.
【详解】
解:A.V52+ll2=25+121=146,122=144,.,.52+llV122,即三角形不是直角三角形,故本选项不符
合题意;
B.V42+52=16+25=41,62=36,.*.42+5V62,即三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
C.V42+62=16+36=52,82=64,.*.42+6V82,即三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
D.V52+122=25+144=169,132=169,.\52+122=132,即三角形是直角三角形,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理是解此题的关键,注意:如果一个三角形的
两边a、6的平方和等于最长边c的平方,那么这个三角形是直角三角形.
8、D
【分析】
当铅笔不垂直于底面放置时,利用勾股定理可求得铅笔露出笔筒部分的最小长度;考虑当铅笔垂直于
笔筒底面放置时,铅笔在笔筒外面部分的长度是露出的最大长度;从而可确定答案.
【详解】
当铅笔不垂直于底面放置时,由勾股定理得:而方=15(cm),则铅笔在笔筒外部分的最小长度为:
18-15=3(cm);
当铅笔垂直于笔筒底面放置时,铅笔在笔筒外面部分的长度为18-12=6(cm),即铅笔在笔筒外面最长
不超过6cm,从而铅笔露出笔筒部分的长度不短于3cm,不超过6cm.
所以前三项均符合题意,只有D选项不符合题意;
故选:D
【点睛】
本题考查了勾股定理的实际应用,关键是把实际问题抽象成数学问题,分别考虑两种极端情况,问题
即解决.
9、D
【分析】
首先连接劭,再利用勾股定理计算出川的长,再根据勾股定理逆定理计算出N场90°,然后计算出直
角三角形力切和直角三角形6%的面积,即可算出答案.
【详解】
解:如图,连接面,
D
VZ/l=90o,4庐3c勿,AD=4c/n,
工卧JAB、+AD2=5/32+42=5(an),
■:BO13cm,CD=12cm,52+12=132,
:.B^+CbCE,
,N劭信90°,
11,
XZ»XCZt—X5X12=30C),
22
5A/WZF;X3X4=6(cm),
四边形ABCD的面积为30+6=36{cm},
故选:D.
【点^1】
本题主要考查了勾股定理,以及勾股定理的逆定理,解决此题的关键是算出物的长,证明△胸是直
角三角形.
10、D
【分析】
根据勾股定理,发现:经过一次生长后,两个小正方形的面积和等于第一个正方形的面积,故经过一
次生长后,所有正方形的积和等于2;依此类推,经过〃次生长后,所有正方形的面积和等于第一个正
方形的面积的(n+l)倍.
【详解】
解:根据勾股定理以及正方形的面积公式,可以发现:经过〃次生长后,所有正方形的面积和等于第一
个正方形的面积的5+1)倍,
•••生长”次后,变成的图中所有正方形的面积S“=〃+l,
J.生长了888次后形成的图形中所有的正方形的面积和是888+1=889,
故选:D.
【点睛】
本题考查了勾股定理,如果直角三角形的两条直角边分别是。,心斜边是。,那么/+从=02.
二、填空题
1、3K
【分析】
先根据多边形的内角和公式以及外角和等于360。确定多边形的边数,然后运用勾股定理解答即可.
【详解】
解:根据题意,得
(/?-2)X180°=360°X2
解得:〃=6.
如图:ZACB=60°,ZJCZ>30°,4>6
:.AD=3
,Cl>yjAC2-CD2=A/62-32=3>/3.
故填3百.
c
ADB
【点睛】
本题主要考查了多边形的内角和与外角和以及勾股定理的应用,根据题意求得正多边形的边数并画出
图形成为解答本题的关键.
2、3
3
【分析】
过点尸作£归_力〃于点机由题意易得ZARW=NC4尸=NC=30。,则有M/=6AM,"=2/U7,然后可
得=AO=(1+G)AM,进而可得OE=&A£>=(夜+灰)AM,最后问题可求解.
【详解】
解:过点尸作耳于点必,如图所示:
':ZDAE=AABC=^°,
:.FM//AC,
:.ZAFM=ZCAF,
':ZC=30°,AF//BC,
:.ZAFM=ZCAF=ZC=30°,
/.AF=2AM,
MF=4AF2-AM2=6AM,
VZZ?=45O,
:.ADMRADAE都是等腰直角三角形,
/.DM=MF=y/3AM,DF=6DM=mAM,
':AD=AM+DM,
A£>=(1+码AM,
DE=6AD=16+gAM,
EF=DE-DF=y/2AM,
.EF_41AM_73
"DF~RAM~3'
故答案为迫.
3
【点睛】
本题主要考查等腰直角三角形及含30度直角三角形的性质、勾股定理,熟练掌握等腰直角三角形及含
30度直角三角形的性质、勾股定理是解题的关键.
3、8.5
【分析】
设AC=;m,则AE=AC=xm,AB=AE—BE=(x—l)m,根据勾股定理得到A8?+BC?=AC?,即
(X-1)2+42=X2,解方程即可.
【详解】
解:设AC=MTI,则A£=AC=xn,AB=A£_BE=(x_l)m,
由题意得:ZABC=90°,
在R/AABC中,AB-+BC-=AC2,
/.(x-1)2+42=x2,
整理得-2x+17=0,
解得x=8.5,
/.AC=8.5m.
故答案为8.5.
【点睛】
本题考查勾股定理的实际应用,解一元一次方程,根据题意建立直角三角形,从而利用勾股定理解决
实际问题是解题的关键.
4、9
【分析】
分N4=90°或N//90°,分别画图,根据“特征三角形”的定义即可解决问题.
【详解】
解:如图,若乙4=90°,
•.•服△ZS。是特征三角形,N/是特征角,
:.ZB=ZC=45°,
:.AC=AB=^BC=3^2,
:.S…2g3a=9;
如图,若N4W90°,
a'是特征三角形,//是特征角,
/.ZA=QQ°,NB=30°,
:.AB=2AC,
由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,
E|JAC2+62=4AC2,
:.AC=±2yf3(负值舍去),
,♦SAAEC=5x2y/3x6
=66,
故答案为:9或6G.
【点^青】
本题考查了直角三角形的性质,勾股定理,灵活运用勾股定理是解题的关键.
5、MPA
【分析】
根据角平分线的意义,可得NEOM=30。,进而可得EM=;0M勾股定理求得EM的值,根据角平分线
的性质可知M到。A的距离相等,进而根据垂线段最短可得MP最小值为1,进而可得,少的取值范
围
【详解】
解:•.•点材是NH08平分线上一点,N加5=60°,/、_!_出于反0£=6,
EM=g()M,OE=y/3EM
:.EM=l
•.•点必是N/08平分线上一点,
到04,08的距离相等,
根据垂线段最短,即时,最小值为1,
贝(I
故答案为:』吐1
【点睛】
本题考查了角平分线的性质与定义,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,垂线段最短,掌握角
平分线的性质是解题的关键.
三、解答题
1、(1)作图见详解;(2)作图见详解;(3)作图见详解.
【分析】
(1)根据题意找出三角形底为4,高为4的三角形即可;
(2)根据题意可画出直角边分别为3,4的直角三角形,斜边通过勾股定理计算为5,符合题意;
(3)根据题意及正方形面积的特点即可画出边长为标的正方形.
【详解】
(1)如图所示,三角形底为4,高为4,面积为8,符合题意,即为所求;
(2)如图所示,三角形为所求,直角边分别为3,4,根据勾股定理,斜边为5,符合题意;
(3)如图所示,正方形为所求,正方形变长为行乔=加,
面积为:710x71()=10,符合题意.
【点睛】
此题主要考查网格与图形,解题的关键是熟练运用勾股定理.
2、⑴见详解;(2)4石.
【分析】
(1)欲证明PB=PC,只需推知=;
(2)先求出O/的长,在WABHC中,利用勾股定理即可求解.
【详解】
(1)证明:':AB=AC,
:.ZABC=ZACB.
,:BH,CM为的高,
,NBMC=NCHB=90°.
/.ZABC+ZBCM=90°,ZACB+NCBH=90°.
/.NBCM=NCBH.
:.PB=PC.
(2)解:・;PB=PC,尸8=5,
:.PC=5.
■.■PH=3,NCHB=90。,
CH=4.
在.Rt丛BHC中,掰=8
/.BC=yjBH2+HC2=>/82+42=475
【点
本题考查了等腰三角形的判定,勾股定理,掌握等腰三角形的判定定理及勾股定理是解本题的关键.
3、见解析
【分析】
在直角三角形力阿中,利用勾股定理求出的值,根据S,S分别表示正方形面积,求出S+S的
值即可.
【详解】
证明:由题意得S=4乙Sz=BC,&=AE.
在中,ZJC^=90°,则由勾股定理,得播+尿=相,
S+W=W.
【点睛】
本题考查的是与勾股定理相关的图形面积问题,掌握“勾股定理”是解本题的关键.
4、⑴①3亚,屈;②AP+BP=PG;(2)见解析;(3)典或巫
42
【分析】
(1)①在等腰直角三角形/力中,由勾股定理先求得46的长,然后根据必的长,可求得阳的长,
再利用夕1S证明得出於4人正,/的N4=45°,那么为直角三角形,依据勾
股定理求出PQ-2石,即可得到PC;
②过点C作切,力昆垂足为〃,由为等腰直角三角形,可求得:CD=AD=DB,然后根据/I6叱
PD,PB=DaPD,可证明肝+8尸=20不因为在心中,&=2〃,所以可得出〃+胪=/V的结论;
(2)过点。作或_L/6,垂足为〃则可证明炉+8尸=2/V,在RtAPCQ中,P@=2CP,可得出
4尸+6尸=%的结论;
(3)根据点夕所在的位置画出图形,然后依据题目中的比值关系求得以、外的长(用含有力的式子
表示),然后在服△/切和灯△△切中由勾股定理求得〃1和星的长度即可.
【详解】
解:(1)如图①.连接80,
①△4%是等腰直角三角形,/CM,
:.AB=y/42+42=4yf2,
•:PA=近,
••PB^—\[i=3-^2>
•.•△48。和均为等腰直角三角形,
:.A(=BC,^ACP=ABCQ,P(=CQ,
△"修△60。(eS).
:.B&A片叵,ZCBQ=ZA=45°.
,△阳。为直角三角形.
:.PQ=yjBQ2+PB-=J(扬2+(3扬2=26.
2PC2=PQ2=20,
/.PC=Vi();
故答案为:3后,Vio;
②如图①.过点C作血45,垂足为〃
•.•△力切为等腰直角三角形,CDLAB,
:.CAAADB.
•.•力/=(AD-PD)2=(DOPD)JDd-2DC。PD^,
PR=(DB+PD)J(DODP)2=c[f+2DGP史P”,
:.
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