新课堂金牌学案高中历史选修历史人物评说配版配套课件

目标导航预习导引目标导航预习导引一二三一、古典文化的辉煌时代1.概括(1)地位:古希腊文化是整个欧洲文化的一个重要起源。(2)中心:雅典。2.辉煌(1)军事:以雅典为首的希腊各城邦在希波战争中战胜波斯帝国。(2)经济:战争后,雅典经济繁荣。(3)政治:伯里克利时代,雅典的民主制度发展到顶峰。(4)文化:雅典文化走向繁荣。目标导航预习导引一二三3.衰落(1)军事失败:在伯罗奔尼撒战争中雅典失败,之后希腊城邦被马其顿帝国所统治。(2)文化未灭:希腊哲学达到顶峰,出现了苏格拉底、柏拉图与亚里士多德三大思想家,影响深远。目标导航预习导引一二三二、柏拉图与《理想国》1.人生经历(1)公元前427年,出生于雅典,20岁时师从苏格拉底研究哲学。(2)公元前399年,离开雅典,到麦加拉、埃及和南意大利游历。(3)40岁时返回雅典,创办自己的学园,收徒授课。(4)公元前347年,以80岁高龄逝世。目标导航预习导引一二三2.思想成就(1)著作:《理想国》,其探讨的重要问题是:一个国家如何才能达到正义?(2)主张:①国家构成:由少数的统治者、武士和劳动者三个等级构成,三个等级各安其位、各司其职。②统治者资格:由哲学家出任为王或者统治者应接受哲学训练,即哲学家王。③培养办法:一是为统治者从小提供严格的教育,让其掌握哲学知识;二是废除统治者的私有财产和家庭,过一种集体生活。(3)评价:①柏拉图设想的理想国被称作是最早的乌托邦。②其思想对世界影响巨大,其哲学著作成为西方文化的奠基性文献。目标导航预习导引一二三下图描绘的是柏拉图学园的集会,柏拉图学园的教育目标是培养哲学家王。请结合所学知识,交流柏拉图为何提出哲学家应与国王合二为一?提示:柏拉图认为,只有统治者具有智慧的美德,掌握了治理国家的知识,才能使国家实现正义与安宁。而哲学家拥有各方面的知识,最具有智慧,懂得正义和善,所以最有资格出任统治者。目标导航预习导引一二三三、探求真知的亚里士多德1.人生经历(1)公元前384年,出生于希腊北方的色雷斯。(2)17岁时,进入柏拉图学园学习,长达20年之久。(3)公元前343年,担任马其顿帝国王子亚历山大的老师。(4)公元前335年,回到雅典,建立讲坛,与其弟子被称为“逍遥学派”。(5)公元前323年,他被控“不敬神”,逃离雅典,一年后客死他乡。目标导航预习导引一二三2.主要成就(1)博学多才:他几乎涉及当时的所有知识,完成了百科全书式的著述。(2)哲学思想:①从分析自然入手去探求人的本质,得出“人是有理性的动物”。②所谓善就是万物能够实现自己的本质,自我实现中应发挥人的理性功能,用理性约束激情。(3)政治思想:①“人在本性上是城邦的动物。”这里的人指有公民身份的人。②在政体上倾向于民主制,而非寡头制,为此主张由中产阶级执政。目标导航预习导引一二三3.历史影响(1)其哲学思想成为中世纪天主教神学的重要理论来源。(2)其自然观在中世纪乃至近代都备受推崇。(3)其对正义与民主的讨论仍是当代社会的重要话题。目标导航预习导引一二三右图是古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德在一起辩论的情景。在亚里士多德来看,人与动物有何区别?提示:亚里士多德认为,正是理性使人与动物区分开来,因此理性是人的本质。人的这种本质推动人去探求知识、获得真知、约束激情,达到品格上的完美。精要解读典题例解迁移应用知识架构柏拉图与亚里士多德主张的差异1.哲学思想(1)柏拉图:理念论,理念是世界的本质,现实世界是理念的反映。(2)亚里士多德:思想源于具体事物,物质世界和精神世界不可分割,物体由形式和物质组成。2.政治主张(1)柏拉图:主张建立理想国,统治者应接受哲学训练,由哲学家王担任。(2)亚里士多德:在政体上倾向于民主制,由中产阶级执政。精要解读典题例解迁移应用知识架构柏拉图主张让国家政权掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中,这实际上是(

)A.对雅典的民主制提出了不同的看法B.雅典在伯罗奔尼撒战争中失败的必然结果C.坚定地支持雅典的民主制D.为自己进入仕途制造舆论解析:柏拉图所生活的雅典实行直接民主制,而他主张由少数拥有智慧、道德的人掌握政权,故此表现出柏拉图对雅典民主政治有不同的看法。答案:A精要解读典题例解迁移应用知识架构“当人达到他最高的发展程度时,他是一切动物中最好的;同样,当人违背法律与正义时,他就是最坏的动物了。”上述言论出自(

)(导学号52680003)A.苏格拉底B.柏拉图

C.亚里士多德D.伯里克利解析:题目提供的言论,实际上回答了人的本质。在题目给定的四个选项中,对这一问题进行深入探讨的是亚里士多德。答案:C精要解读典题例解迁移应用知识架构史料当初我对于政治,雄心勃勃,但一再考虑,看到政局混乱,我彷徨四顾,莫知所措。我反复思之,唯有大声疾呼,推崇真正的哲学,使哲学家获得政权,成为政治家,或者政治家奇迹般地成为哲学家,否则人类灾祸总是无法避免的。——[古希腊]柏拉图《书礼》研读(1)信息:柏拉图面对雅典城邦的现实,提出了