2024年中学教研组考核办法范文（二篇）

第3页共3页2024年中学教研组考核办法范文教研组是核心组织，负责推动教学改革，进行教育科研，探讨教学效率，以及实施素质教育。所有成员皆直接参与教学活动和科研工作。为实现我校教学管理的规范化和科学化，强化教研组的职能，并完善其考核机制，特制定江临中学教研组学期考核规定。一、考核与奖励机制1.考核小组构成：由校长室、教科室、教导处及相关人员组成，每学期进行具体考核评估。2.考核方式：教科室主导，各教研组展示学期工作成果，考核小组成员依据量化评分标准打分，按得分划分A、B、C、D等级（A、B等级数量预设为____个和____个）。3.考核结果应用：考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长的依据，同时作为教研组奖励的分配依据。4.奖励措施：(1)获得A等级的教研组将被授予优秀教研组称号，其组长为优秀教研组长。(2)A、B、C等级的教研组将分别获得____元、____元、____元的奖金。二、"优秀教研组"否定性条件1.组内存在严重影响团队团结，干扰正常教学秩序的情况。2.组内成员严重违反学校规定，导致教学秩序受扰。3.拒绝接受学校分配的任务。4.组内发生严重安全事故或对学校声誉造成严重影响的事件。5.期末监考或阅卷过程中出现作弊行为。三、量化考核标准江临中学教研组考核细则总分为____分，包含九项具体指标：教研管理（____分）、队伍建设（____分）、教师培训（____分）、常规活动（____分）、交流活动（____分）、基本功（____分）、课题研究（____分）、指导学生（____分）、学生评教（____分）。详细内容请参考附件：江临中学教研组量化考核细则。【附件：江临中学教研组量化考核细则（下载）】江临中学教科室制定2024年中学教研组考核办法范文（二）教研组是核心组织，负责推动教学改革，进行教育科研，探讨教学效率，以及实施素质教育。所有成员皆直接参与教学活动和科研工作。为实现我校教学管理的规范化和科学化，强化教研组的职能，并完善其考核机制，特制定江临中学教研组学期考核规定。一、考核与奖励机制1.考核小组构成：由校长室、教科室、教导处及相关人员组成，每学期进行具体考核评估。2.考核方式：教科室主导，各教研组展示学期工作成果，考核小组成员依据量化评分标准打分，按得分划分A、B、C、D等级（A、B等级数量预设为____个和____个）。3.考核结果应用：考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长的依据，同时作为教研组奖励的分配依据。4.奖励措施：(1)获得A等级的教研组将被授予优秀教研组称号，其组长为优秀教研组长。(2)A、B、C等级的教研组将分别获得____元、____元、____元的奖金。二、"优秀教研组"否定性条件1.组内存在严重影响团队团结，干扰正常教学秩序的情况。2.组内成员严重违反学校规定，导致教学秩序受扰。3.拒绝接受学校分配的任务。4.组内发生严重安全事故或对学校声誉造成严重影响的事件。5.期末监考或阅卷过程中出现作弊行为。三、量化考核标准江临中学教研组考核细则总分为____分，包含九项具体指标：教研管理（____分）、队伍建设（____分）、教师培训（____分）、常规活动（____分）、交流活动（____分）、基本功（____分）、课题研究（____分）、指导学生（_