2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末测试卷及完整答案

2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末测试卷及完整答案

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分，共50分）

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。演

奏好青春的成长曲，我们要（）

A.在穿着上要赶潮流，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密

C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理心理变化，克服青春烦恼

2、下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（）

①“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”

②“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

③“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”

④''天行健，君子以自强不息”

A.①②B.①③C.②④D.③④

3、下列对名言、古语或俗语的理解，正确的是（）

A.“这山看着那山高，到了那山没柴烧。”-----告诫我们在制订目标时应

该灵活多变

B.“心有多大，舞台就有多大。”-----告诫我们成就能否获得，取决于梦

想是否远大

C.“千里之行，始于足下。”-----告诫我们要珍视当下，把握机遇，从点

滴做起

D.“功崇惟志，业广惟勤。”-----告诫我们，只要努力，任何梦想都一定

能实现

4、对漫画中的学生，你的正确建议有（）

①调整心态,坦然面对②自我暗示,调节情绪

③树立信心,应对挑战④依赖父母,摆脱压力

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

5、俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活

干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:

“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成

功的背后都离不开艰辛的劳动和付出"。下列说法不符合题意的是（）

A.我们的梦想都是时刻变换的B.梦想的实现需要一点一滴的积累

C.梦想激励我们不断超越自己D.梦想的实现需要坚持不懈的努力

6、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，

那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也

可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）

A.早晨背单词，学习效率不高B.学习要敢于创新

C.要注意学习别人的学习方法D.适合自己的方法就是最好的方法

7、面对下图中反映的问题，作为中学生，我们应（）

中学生心理健康状况分布

19%

51%存在心理同

心・■•状0

■的«金

王■的学味、

30%

#83M

■的女生

①学会进行自我调节

②主动向父母和老师寻求帮助

③找心理医生咨询治疗

④怕别人知道而“难为情”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、下列选项中与图寓意最一致的是（）

"我挖了三个都没挖着】

、件也放弃吧!________.

A.自信的人能够正确对待失败

B.对他人的建议应该平静地接受

C.梦想能不断激发生活的热情和勇气

D.如果成功有秘诀，那一定离不开坚持

9、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无

奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（）

A.请求劳动争议调解委员会调节B.到当地人民法院状告工地负责人

C.向当地政府有关部门反映问题D.通过媒体曝光工地负责人的行为

10、习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循;道德是基石，任何

时候都不可忽视。”这启示我们（）

A.坚持依法治国与以德治国相结合B.法治具有强制力，比德治更重要

C.德治具有感召力，比法治更重要D.依法治国和以德治国可相互替代

11、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的

语句是（）

A.相顾无言，惟有泪千行B.怒发冲冠，凭栏处

C.待到山花烂漫时，她在丛中笑D.风声鹤唳，草木皆兵

12、某地各中小学围绕宪法日主题，开展形式多样的宪法教育活动，旨在引导

青少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。

青少年学生树立法治观念就是要（）

①严格遵守法律，善于用法维权

②学习法律知识，学会明辨是非

③敢于主持正义，制裁非法行为

④积极宣传法律，严格依法办事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13、“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望.实现中华民族伟大复兴的

中国梦，国家安全是头等大事。”习近平主席的这句话要求我们（）

①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量

②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念

③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识

④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

14、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）

A.坚持从小事做起，积少成多，积善成德

B.见贤思齐，积极向榜样学习

C.独善其身，兼济天下

D.日省其身，有则改之，无则加勉

15、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确

的是（）

①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思

②批判只针对事物本身，而不攻击他人

③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题

④批判只是一味否定，不考虑他人的感受

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

16、每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确

态度是（）

A.自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课

B.自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎

C.尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师

D.给校长提建议，要求老师统一教学风格

17、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是

A.它是青少年成长过程中极不正常的现象.必须重视（）

B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展

C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待.是可以解决的

18、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳，到社区宣

传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提

高了自己与居民沟通的能力。这说明（）

A.参加公益活动只能走进社区

B.志愿者承担社会责任,没有任何收获

C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许

D.志愿者奉献社会，自身能力也得以提升

19、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指

（）

A.情感情绪B.情绪情感

C.情绪情操D.情操情感

20、人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点

误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（）

A.合理发泄，我行我素B.冷静处理，注意转移

C.克制自己，伺机报复D.冷面相对，不理不睬

21、青春期是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青

春期的身体变化主要表现在（）

①女同学越来越喜欢照镜子②身体迅速长高长壮

③体内机能和系统不断成熟④对成长充满强烈渴望

A.①②B.②③C.②④D.①④

22、在社会生活中，“佛系”"以‘废人'自嘲”“这辈子也就这样了”等一

些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青

少年，我们应该（）

A.遇到挫折和困难时就消极和逃避B.憧憬有美好的未来，只关注结果

C.刻意追求自己个性化的生活方式D.努力奋斗，勇往直前，迎接挑战

23、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个

人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下

列说法这一准则相一致的是（）

①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘

义，见危不扶

A.①②B.②③C.②④D.③④

24、马云在回忆自己的创业经历时说：“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖

学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着

我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（）

A.青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾

B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调

C.青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望

D.青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生

25、七年级（1）班的几位同学在谈论自己出现的新变化，在这些变化中，不属于

青春期生理变化的是（）

A.小明说：“我今年长高了8厘米。”

B.小丽说：“我的体重增加得很快，今年增重了3公斤。”

C.小秦说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”

D.小华说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了。”

二、简答题（每题8分，共24分）

1、生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。

身体发育只是我们成长的一个方面，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长

大。

材料一：七年级学生小刚对如何管理班级向班主任提出了自己的看法，在课堂

学习中致力于发表与老师、其他同学不同的观点。

材料二：七年级学生小慧说：“我爱幻想，我能把想象到的东西都画出来，这

种感觉真棒！”

（1）材料一说明了什么？思维的批判性有什么积极作用？

（2）你认为小慧同学的表现是创造吗？为什么？

（3）进入青春期，我们的思维有哪些特征和变化？

2、生命好像一场旅行。我们告别了借懂，迎来了一段充满挑战的人生旅程，让

我们分享七年级学生小萌的两个生活片段。

片段一“友谊的小船，说翻就翻”是当今主流社交网络上比较流行的网络

流行语。“友谊的小船，说翻就翻”，其实就是两个朋友之间，委婉的说出：

“哼，我不想跟你玩了。”寓意友谊经不起考验，说变就变。

（1）为防止“友谊的小船，说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？

片段二期中考试后，学校邀请著名演讲家纳兰泽云来我校做励志报告。聆

听纳兰教授的演讲后，同学们都激情澎湃，深感要完善自己，做更好的自己！

（2）在平时的生活和学习中，我们怎样才能做更好的自己？

3、2017年波兰独臂少女娜塔莉亚•帕蒂卡获国际乒联世界冠军。她常说：

“我是少半只手臂，但这又怎么样？”她的梦想是参加奥运会，如今梦想已成

为现实。娜塔莉亚靠着坚强的意志、长期刻苦的训练，克服身体的天生缺陷，

达到了现在的高度。

结合《少年有梦》知识，回答下列问题。

（1）娜塔莉亚•帕蒂卡的梦想对她有何意义？

（2）我们如何向娜塔莉亚•帕蒂卡学习实现自己的梦想？

三、材料分析题（每题13分，共26分）

1、阅读下面材料，回答问题。

材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往

增多，对家庭的依附性减少，要求独立、摆脱成人控制的思想情绪日益上升。

因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻

信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩

论，敢于发表自己的见解。

材料二：习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝

气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，

练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦

的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

(1)你是如何理解材料一中的这种“独立”的？

(2)材料一中还反映了中学生的什么精神？这种精神在我们的成长中有什么作

用？

(3)材料二启示青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？

2、阅读材料，回答问题。

材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”

“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

材料二：孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”

材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“勿以恶小而为

之，勿以善小而不为。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

材料四：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和

高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他

一事无成吗？

(1)你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该做到哪些

“格”？

(2)你怎样理解材料二中的两句话?

（3）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们达到“止于至

善”的境界，应该怎样去做？说说榜样具有怎样的力量.

（4）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？

参考答案

1、D

2、B

3、C

4、A

5、A

6、D

7、A

8、D

9、B

10、A

11、C

12、B

13、C

14、A

15、C

16、C

17、D

18、D

19、B

20、B

21、B

22、D

23、B

24、D

25、D

二、简答题（每题8分，共24分）

1、答：（1）说明了青春期的小刚思维具有批判性、创造性和独立性。作用：有

助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题、探索解决方案，能够

调动我们的经验，激发我们新的学习动机。促使我们解决问题，改进现状。

(2)是。因为青春是创造是多姿多彩的；创造存在于我们生活的各个方面，存在

于我们每个人身上；小慧敢于打破常规，富有想象，追求生活的新奇与浪漫，

开创前人未走之路：创造离不开实践，小慧把自己的想象画出来，付诸实践

等。

(3)思维逐渐具有独立性；思维逐渐具有批判性；思维逐渐具有创造性。

2、(1)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对

方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确

对待交友中受到的伤害。

(2)①做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；②

做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；③更好的自己，是在和他人共同生

活的过程中不断成长的，更是在为他人为社会带来福祉的过程中实现的。

3、