2024年九年级上学期班主任工作计划例文（二篇）

第3页共3页2024年九年级上学期班主任工作计划例文时间荏苒，当前届学生已步入毕业年的最后阶段，开学后他们将成为校园内备受瞩目的毕业生群体，而我则承担起毕业班班主任的重任。面对这一职责，我并未感到力有未逮，但对其所蕴含的重责深感敬畏。回顾过往，我对自己的班级深感满意，这种满意并非源自于她的无瑕，而是源于她的持续成长。从初一的____四班，到初二的____三班，再到初三的____二班，每一次班牌的更迭都伴随着班级的进步与蜕变，我心怀欣慰。过去两年间，我们班级秉持团结，奋力拼搏，严守纪律，各领域均取得了令人满意的进步。在学校的领导和任课教师眼中，我们的班级是优秀的，是积极向上的，然而在我心中，她仍有待继续成长，继续追求自我完善。众所周知，九年级是初中阶段至关重要的一年，我们的教育目标也因此更为明确，更为全面。在本学期，我将全力以赴，致力于培养有理想、有信念、有毅力、有冲劲、讲文明、守纪律的毕业生，同时也为了确保学生们能考入理想的高中，不辜负家长们寄予的厚望。我会在积极执行学校德育工作和常规任务的基础上，根据____二班的实际情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作计划。班级目标：1、强化班级管理，塑造优良的班风学风，提升班级凝聚力，增强学生竞争力。2、确保每位学生都拥有明确的目标计划，并具备实现理想的信念和毅力。3、加强培优补差工作，注重中等生的提升。4、在各个方面力争成为年级的典范。工作重点：1.加强班级管理，严格规范学生行为。2.设定目标，树立榜样，营造积极的学习环境。3.重点做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4.定期召开班会，及时解决班级问题，激发学生的学习动力。班级口号：我信我行，我拼我赢！具体措施：1、新学期将通过民主方式重新选举班委。2、继续实施“表扬”和“违纪”记录制度。3、持续进行对手竞赛活动。4、继续撰写“____夜话”。5、继续实行按学号轮流的值日班长制度，全面负责班级事务，并认真记录“班级成长故事”。6、继续开展班级语文课前五分钟展示活动。7、继续实施人人管理班级制度，让每位学生都成为班级管理的一份子，为班级服务，班级也服务每一位学生。8、继续关注后进生的教育工作。9、继续保持与家长的密切联系，建立良好的家校合作关系。10、继续加强班级文化建设，打造科学文明的班级氛围。我深信，只要我坚持以人为本，以满腔的爱心对待每一位学生，给予他们尊重、宽容和理解，善待每一位学生，我一定能将班级工作做得更好。我坚信，学生们的中考胜利和未来的辉煌，就在我这份无尽的热爱中孕育。2024年九年级上学期班主任工作计划例文（二）斗争历程的审视。若积极因素占据上风，学生将迈向进步与成功；反之，若消极因素主导，则会导致退步乃至失败。因此，作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，班主任应适时给予正确指导，助力学生克服难关，持续进步。3.表扬的积极作用哲学家詹姆士曾言：“人类最深切的需求是被认可，学生尤甚。”赞美如同阳光、空气和水，是学生成长不可或缺的养分。适时的表扬能激发学生的自信，减少自卑感，促进其更好地融入班级生活，使班级管理工作更为顺畅高效。4.关注后进生的成长后进生常遭歧视，面临学业困境，被边缘化于班级之外。我们应秉持尊重、热爱、理解的原则，认识到每位学生都有其独特之处。即便无法显著提升其学业成绩，也应努力助其克服缺点，树立自信，珍惜学习时光。5.强化家校联系班主任与家长的联系最为紧密，其评价对学生、班级及教师均具深远影响。建立良好家校关系至关重要，有助于赢得家长信任与支持，即便偶有失误亦能获得谅解。班主任需积极向家长反馈学生在校表现，展现对学生的关注与关怀。6.营造积极向上的班级氛围以班委会为支柱，依托《班级量化测评》制度，以“敬、净、静、尽、竞、进、兢、精”为精神导向，致力于培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”的品质。通过班会、黑板报等渠道加强思想品德与行为习惯教育，营造和谐班风与氛围，让每位学生都能感受到关爱与鼓励，发现自身闪光点并树立自信。同时，班主任需加强理论学习与实践探索，立足学校稳定发展大局加强与任课教师的沟通协作，优化学生情感态度与价值观教育及学习方法指导。倡导学生自主学习与吃苦耐劳精神培养，助力其全面发展。二、班级管理具体措施1.科学管理依据《中学生守则》、《中学生一日常规》、《未成年人保护法》等法律法规精神及学校文明班级评比办法制定班级公约与补充规定。利用《班级量化管理细则》实施杠杆调节机制确保班级工作有规可依、执规必严、违规必究。具体措施包括开学初组织学习规章制度、设立值日班委制度及加强学生自我教育等。2.民主管理充分发挥学生的主体作用将管理权交还学生。通过班委会召开、班委建设及量化考评等方式激发学生的积极性与主动性增强其集体意识与荣誉感。同时注重对学生思想政治教育、行为习惯养