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文档简介

河南省开封市第十七中学2025届高二生物第一学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为人体体液各成分之间的相互关系,下列相关叙述正确的是()A.a存在于细胞内,约占体液的1/3B.b是组织液,其渗入c的量远多于渗入d的量C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为b和消化液D.胰岛素和肌肉注射的青霉素可存在于d中2.关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV)的结构如图中A、B所示,侵染作物叶片的症状如图中C、D所示。下列相关叙述错误的是()A.用E去侵染F时,F的患病症状与D相同B.F上病毒的蛋白质在F细胞的中心体中合成C.本实验证明了RNA是某些病毒的遗传物质D.E病毒子代的各项特性都由HRV的RNA决定4.人体的免疫细胞在抵御病原体中发挥重要作用。下列属于免疫细胞的是()A.肌细胞 B.淋巴细胞 C.神经细胞 D.红细胞5.下列关于PCR技术及其应用的叙述,正确的是()A.反应体系中需要加入DNA解旋酶、DNA聚合酶等多种酶B.反应体系中加入的两种引物之间能够进行碱基互补配对C.低温复性的目的是使解旋的两条模板链重新恢复双螺旋D.可以用于检测DNA病毒,也可以先进行逆转录检测RNA病毒6.如图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为()A.在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反B.f点刺激时,A1偏转一次,A2偏一次C.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;D.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次7.某生物兴趣小组同学进行了“探究生根粉(一种生长素类似物)促进簕(1è)杜鹃插条生根的最适浓度”实验的预实验,下表为实验结果:平均生根条数生根粉浓度/(mg·mL-1)浸泡时间/h246801001001001000.13509339503300.2467101014336000.367513671133300下列有关实验分析,错误的是()A.进行此实验可以检验实验设计的科学性和可行性B.生根粉浓度是该实验的自变量之一,浓度为0的一组为对照组C.促进簕杜鹃插条生根的最适条件是生根粉浓度为0.2mg·mL-1D.表中不同浓度的生根粉对筋杜鹃插条生根有促进作用,没有抑制作用8.(10分)关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A.萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因C.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上D.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上二、非选择题9.(10分)新冠肺炎诊疗方案指出,患者的常规治疗需要注意水、电解质的平衡,以维持内环境稳态,还需要定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。回答下列问题:(1)人体体液中的电解质是一些阳离子和阴离子,组织液和血浆中的电解质、蛋白质的构成分别表现为___________、________(填“基本相同”或“差异较大”)。新冠肺炎患者的肺泡上皮细胞及肺毛细血管壁细胞受损后,出现肺水肿的原因是________。(2)肝酶主要存在于肝细胞中,若监测到新冠肺炎患者的血浆肝酶浓度明显高于参考值,则说明患者的肝细胞膜通透性_____,使肝酶进入内环境。血液生化检查中,每种成分的参考值是一个变化范围,而不是具体的某数值,原因是内环境中的成分都处于___________________状态。(3)机体血氧饱和度正常的生理意义是_________。缺氧时肌肉细胞产生的乳酸增多,组织液中的乳酸可通过________________进入血浆。10.(14分)为探究细胞分裂素对植物体内营养成分转移的影响,科学家选用黄瓜幼苗子叶进行实验,研究细胞分裂素对叶片上滴加14C-氨基异丁酸的部位的影响,处理方法如图所示。回答下列相关问题:(l)细胞分裂素产生的主要部位是______________,该激素的主要作用是__________。(2)图中X处理是____________,本实验的自变量是________________,实验中使用14C一氨基异丁酸的意义是______________。(3)对照组用清水处理而不用营养液处理的原因是____。(4)在生产上,细胞分裂素还具有使绿叶保鲜的作用,推断可能的原因是________________。11.(14分)根据人体免疫的相关概念图回答问题:(1)填写图中字母所代表的细胞名称,完成概念图:[a]__________________,[b]___________________,[c]___________________。A.淋巴细胞B.B细胞C.浆细胞(2)当相同的抗原再次侵人人体后,_____________细胞可以迅速增殖分化,产生更强的免疫效应,消灭该抗原。(3)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是________________细胞,c和d细胞的形成需要抗原的刺激。[c]能产生________(抗体/淋巴因子),[d]________________能使靶细胞裂解,使抗原释放出来并被消灭。(4)免疫调节是通过免疫系统来实现的,它是由__________、_______和_____________三部分组成。(5)溶菌酶作用属于第___道防线,第三道防线的特异性免疫包括_______________和_____________两种方式。12.降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,将能人工合成降钙素的DNA与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答:(1)图1示人工合成降钙素DNA的过程。从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA。从功能看,Klenow酶是一种___________酶。(2)图2示利用基因工程获得产品的过程。获取目的基因的方法除图2显示的方法外还有_________________。(3)对图2中a点的操作方法为__________________。(4)获得的双链DNA经酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它__________________。②要进行重组质粒的鉴定和选择,大肠杆菌质粒需要含有_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】据图分析,a表示细胞内液,b表示组织液,c表示淋巴,d表示血浆。【详解】A、a表示细胞内液,占体液2/3,bcd表示细胞外液,占体液1/3,成分也存在差异,如钾离子主要存在于细胞内,钠离子主要存在于细胞外,A错误;B、b是组织液,绝大部分渗入d血浆,少部分渗入c淋巴,B错误;C、消化液不是内环境,小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液,C错误;D、胰岛B细胞产生胰岛素分泌后进入组织液,肌肉注射的青霉素先进入组织液,后进入血浆,D正确。故选D。2、D【解析】植物在进行光合作用时主要吸收的红光和蓝紫光,由于绿色植物几乎不吸收绿色光,所以植物的叶片一般呈现绿色。【考点定位】本题考查有叶绿素的元素组成和功能,属于对识记、理解层次的考查。3、B【解析】分析题图:图中E是由烟草花叶病毒(TMV)的蛋白质外壳和车前草病毒(HRV)的RNA重组形成的重组病毒,由于其遗传物质来自HRV,因此用E去侵染叶片F时,在F上所患病的症状与D相同。【详解】A、通过分析可知,用E去侵染F时,F的患病症状与D相同,A正确;B、F上的病毒蛋白质在F细胞的核糖体中合成,B错误;C、本实验证明了RNA是某些病毒(RNA病毒)的遗传物质,C正确;D、E病毒的遗传物质来自HRV,因此子代的各项特性都由HRV的RNA决定,D正确。故选B。4、B【解析】免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体。【详解】A、肌细胞是一种组织细胞,不属于免疫细胞,A错误;B、淋巴细胞属于免疫细胞,B正确;C、神经细胞是一种组织细胞,不属于免疫细胞,C错误;D、红细胞是一种血细胞,不属于免疫细胞,D错误。故选B。5、D【解析】PCR需要引物,模板,四种脱氧核苷酸,热稳定的DNA聚合酶等条件。【详解】A、PCR技术通过加热使DNA解旋,不需要DNA解旋酶,A错误;B、反应体系中加入的两种引物不能碱基互补,避免出现引物相互几件互补,而使PCR无法进行,B错误;C、低温复性的目的是使引物与模板链结合起来,C错误;D、PCR技术可检测DNA病毒,也可以逆转录后检测RNA病毒,D正确。故选D。6、D【解析】分析题图:图示为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,刺激b点时,兴奋可以双向传导,且同时到达a和c处,因此A1不偏转;当兴奋向右传递时,先到达d处,后到达e处,因此A2偏转两次,且方向相反。由于兴奋在神经元上可以双向传导,而在神经元之间只能单向传递,因此刺激f点时,兴奋能传导到e处,但不能传递到a、c和d处,因此A1不偏转、A2偏转一次,据此答题。【详解】A、根据以上分析已知,在b点与f点刺激时,A1都不偏转,A2分别偏转两次和一次,A错误;B、根据以上分析已知,f点刺激时,A1不偏转,A2偏一次,B错误;C、根据以上分析已知,在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次,C错误;D、根据以上分析已知,在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次,D正确。故选D。7、C【解析】实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验。根据表格可知,该实验的自变量为生根粉的浓度和浸泡时间,因变量为簕(1è)杜鹃插条平均生根条数。【详解】A、该实验为预实验,是正式实验之前所做的实验,可以检验实验设计的科学性和可行性,A正确;B、根据分析可知,该实验的自变量为生根粉的浓度和浸泡时间,因此生根粉浓度是该实验的自变量之一,浓度为0的一组为对照组,B正确;C、由于预实验中生根粉浓度的差值较大,因此不能说明促进簕杜鹃插条生根的最适条件是生根粉浓度为0.2mg·mL-1,C错误;D、根据表格数据可知,与浓度为0的对照组比较,各组平均生根数均大于对照组,因此可说明不同浓度的生根粉对筋杜鹃插条生根有促进作用,没有抑制作用,D正确。故选C。8、C【解析】萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说,之后摩尔根等人首次采用假说演绎法证明基因在染色体上,A、D正确;染色体是基因的主要载体,且基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上含有许多个基因,B正确;等位基因位于一对同源染色体的相同位置上,C错误。【点睛】本题考查同源染色体、等位基因、基因在染色体上的实验证据等知识,要求学生识记等位基因和同源染色体的概念,明确等位基因位于同源染色体上;了解基因在染色体上的探索历程,掌握萨顿和摩尔根采用的方法及得出的结论。二、非选择题9、①.基本相同②.差异较大③.细胞内液或血浆蛋白进入组织液,导致组织液增多④.增大⑤.相对稳定(或在一定的范围内波动)⑥.保证细胞正常氧化分解有机物⑦.淋巴循环和毛细血管壁【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】(1)人体组织液和血浆的成分基本相同,所以其电解质基本相同,但血浆蛋白质含量高于组织液,所以二者蛋白质差异较大。肺泡上皮细胞及肺毛细血管壁细胞受损后,细胞内液或血浆蛋白进入组织液,导致组织液增多,形成肺水肿。(2)新冠肺炎患者的血浆肝酶浓度明显高于参考值,则说明患者的肝细胞膜通透性增大,使肝酶进入内环境,血液生化检查中,每种成分的参考值是一个变化范围,原因是内环境的成分都处于相对稳定状态(或在一定的范围内波动)。(3)血氧饱和度正常保证了机体的含氧量,生理意义是保证细胞正常氧化分解有机物,缺氧时肌肉细胞产生的乳酸增多,组织液可以转变为淋巴和血浆,所以组织液中的乳酸可以通过淋巴循环和毛细血管壁进入血浆。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识,明确内环境稳态是一种相对稳态的状态,再结合所学的知识准确判断各选项。10、(1).根尖(2).促进细胞分裂(3).一定浓度的细胞分裂素处理(4).子叶是否用细胞分裂素处理(5).根据子叶的放射性强度确定细胞分裂素对植物体内营养成分转移的影响(6).防止外来营养物质对实验结果的干扰(7).细胞分裂素具有抑制或延缓叶绿素分解作用【解析】1.不同植物激素的生理作用:生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。脱落酸:合成部位:根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。

题意分析,本实验的实验目的使研究细胞分裂素对植物体内营养成分转移的影响,采用放射性同位素标记的方法来观察营养物质的转移情况。【详解】(l)结合分析可知,根尖是细胞分裂素产生的主要部位,细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓衰老。(2)根据实验目的可知,实验中的单一变量是细胞分裂素的有无,显然实验组的操作,即图中X处理是一定浓度的细胞分裂素处理叶片的相同部位,实验的自变量可描述为子叶是否用细胞分裂素处理,实验中使用14C一氨基异丁酸处理是为了通过放射性强度的转移检测细胞分裂素的作用(对植物体内营养成分转移的影响)。(3)对照组用清水处理而不用营养液处理,是为了防止外来营养物质对实验结果的干扰,同时也能保证实验设计的单一变量原则,便于得出相应的结论。(4)在生产上,细胞分裂素还具有使绿叶保鲜的作用,即细胞分裂素能使叶片保持新鲜的绿色,显然,细胞分裂素能抑制或延缓叶绿素的分解,从而使叶片保持绿色。【点睛】熟知细胞分裂素的作用及其合成部位是解答本题的关键,实验设计的基本原则及其自变量和因变量的确定是解答本题的必备能力。11、①.A②.B③.C④.记忆⑤.吞噬⑥.抗体⑦.效应T细胞⑧.免疫器官⑨.免疫细胞⑩.免疫活性物质⑪.二⑫.体液免疫⑬.细胞免疫【解析】(1)免疫细胞包括吞噬细胞和[a]淋巴细胞;淋巴细胞包括T细胞和[b]B细胞;B细胞在抗原的刺激下,在T细胞分泌的淋巴因子的作用下,增殖分化为记忆细胞和[c]浆细胞;T细胞在抗原的刺激下增殖分化为记忆细胞和[d]效应T细胞。(2)当相同的抗原再次侵人人体后,记忆细胞可以迅速增殖分化,产生更强的免疫效应,消灭该抗原。(3)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是吞噬细胞。[c]浆细胞能产生抗体;[d]效应T细胞

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