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文档简介

甘肃省白银市会宁县第四中学2025届高一上数学期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的单调递减区间是()A.() B.()C.() D.()2.已知函数则满足的实数的取值范围是()A. B.C. D.3.函数,若,,,则()A. B.C. D.4.下列选项正确的是()A. B.C. D.5.已知向量,,则A. B.C. D.6.将函数的周期扩大到原来的2倍,再将函数图象左移,得到图象对应解析式是()A. B.C. D.7.在平面直角坐标系中,角的顶点与原点重合,角的始边与轴非负半轴重合,角的终边经过点,则()A B.C. D.8.已知是角的终边上的点,则()A. B.C. D.9.中国古代十进制的算筹记数法在世界数学史上是一个伟大的创造.据史料推测,算筹最晚出现在春秋晚期或战国初年.算筹记数的方法是:个位、百位、万位、…上的数按纵式的数码摆出;十位、千位、十万位、…上的数按横式的数码摆出,如可用算筹表示为.这个数字的纵式与横式的表示数码如图所示,则的运算结果用算筹表示为()A. B.C. D.10.若,,则下列结论正确的是()A. B.C. D.a,b大小不确定二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则折叠后AC的长为________12.已知函数则___________.13.锐角中,分别为内角的对边,已知,,,则的面积为__________14.已知,,则___________.15.已知圆及直线,当直线被圆截得的弦长为时,的值等于________.16.函数的图象恒过定点P,P在幂函数的图象上,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,.(1)求的最小正周期和最大值;(2)设,求函数的单调区间.18.已知圆:关于直线:对称的图形为圆.(1)求圆的方程;(2)直线:,与圆交于,两点,若(为坐标原点)的面积为,求直线的方程.19.已知(1)当时,解关于的不等式;(2)当时,解关于的不等式20.已知集合,,(1)求;(2)若,求m取值范围21.已知,,(1)求和;(2)求角的值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】根据余弦函数单调性,解得到答案.【详解】解:,令,,解得,,故函数的单调递减区间为;故选:A.2、B【解析】根据函数的解析式,得出函数的单调性,把不等式,转化为相应的不等式组,即可求解.【详解】由题意,函数,可得当时,,当时,函数在单调递增,且,要使得,则,解得,即不等式的解集为,故选:B.【点睛】思路点睛:该题主要考查了函数的单调性的应用,解题思路如下:(1)根据函数的解析式,得出函数单调性;(2)合理利用函数的单调性,得出不等式组;(3)正确求解不等式组,得到结果.3、A【解析】首先判断,和的大小关系,然后根据函数的单调性,判断的大小关系.【详解】,,,,,,是上的减函数,.故选:A.4、A【解析】根据指数函数的性质一一判断可得;【详解】解:对于A:在定义域上单调递减,所以,故A正确;对于B:在定义域上单调递增,所以,故B错误;对于C:因为,,所以,故C错误;对于D:因为,,即,所以,故D错误;故选:A5、A【解析】因为,故选A.6、D【解析】直接利用函数图象的与平移变换求出函数图象对应解析式【详解】解:将函数y=5sin(﹣3x)的周期扩大为原来的2倍,得到函数y=5sin(x),再将函数图象左移,得到函数y=5sin[(x)]=5sin()=5sin()故选D【点睛】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,属于基础题.7、A【解析】根据任意角的三角函数定义即可求解.【详解】解:由题意知:角的终边经过点,故.故选:A.8、A【解析】根据三角函数的定义求解即可.【详解】因为为角终边上的一点,所以,,,所以故选:A9、A【解析】先利用指数和对数运算化简,再利用算筹表示法判断.【详解】因为,用算筹记数表示为,故选:.10、B【解析】根据作差比较法可得解.【详解】解:因为,所以故选:B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、2【解析】取的中点,连接,,则,则为二面角的平面角点睛:取的中点,连接,,根据正方形可知,,则为二面角的平面角,在三角形中求出的长.本题主要是在折叠问题中考查了两点间的距离.折叠问题要注意分清在折叠前后哪些量发生了变化,哪里量没变12、5【解析】先求出,再根据该值所处范围代入相应的解析式中计算结果.【详解】由题意可得,则,故答案为:5.13、【解析】由已知条件可得,,再由正弦定理可得,从而根据三角形内角和定理即可求得,从而利用公式即可得到答案.【详解】,由得,又为锐角三角形,,又,即,解得,.由正弦定理可得,解得,又,,故答案为.【点睛】三角形面积公式的应用原则:(1)对于面积公式S=absinC=acsinB=bcsinA,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化14、【解析】根据余弦值及角的范围,应用同角的平方关系求.【详解】由,,则.故答案为:.15、【解析】结合题意,得到圆心到直线的距离,结合点到直线距离公式,计算a,即可【详解】结合题意可知圆心到直线的距离,所以结合点到直线距离公式可得,结合,所以【点睛】考查了直线与圆的位置关系,考查了点到直线距离公式,难度中等16、64【解析】由题意可求得点,求出幂函数的解析式,从而求得.【详解】令,则,故点;设幂函数,则,则;故;故答案为:64.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)最小正周期为,最大值.(2)单调减区间为,单调增区间为【解析】(1)利用三角恒等变换化简函数解析式为,利用正弦型函数的周期公式以及正弦函数的有界性可求得结果;(2)求得,利用余弦型函数的基本性质可求得函数的增区间和减区间.小问1详解】解:.所以,的最小正周期.当时,取得最大值【小问2详解】解:由(1)知,又,由,解得,所以,函数的单调增区间为.由,解得.所以,函数的单调减区间为.18、(1),(2)【解析】(1)设圆圆心为,则由题意得,求出的值,从而可得所求圆的方程;(2)设圆心到直线:的距离为,原点到直线:的距离为,则有,,再由的面积为,列方程可求出的值,进而可得直线方程【详解】解:(1)设圆的圆心为,由题意可得,则的中点坐标为,因为圆:关于直线:对称的图形为圆,所以,解得,因为圆和圆的半径相同,即,所以圆的方程为,(2)设圆心到直线:的距离为,原点到直线:的距离为,则,,所以所以,解得,因为,所以,所以直线的方程为【点睛】关键点点睛:此题考查圆的方程的求法,考查直线与圆的位置关系,解题的关键是利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线的距离为,原点到直线的距离为,再表示出,从而由的面积为,得,进而可求出的值,问题得到解决,考查计算能力,属于中档题19、(1)或;(2)答案不唯一,具体见解析.【解析】(1)先因式分解,进而解出的范围,进而结合指数函数的单调性求得答案;(2)设,然后因式分解,进而讨论a的取值范围求出t的范围,最后结合指数函数的单调性求得答案.【小问1详解】当时,若可得或,即解集为或【小问2详解】令,不等式转化为①当时,不等式解集为;②当时,不等式解集为或;③当时,不等式解集为;④当时,不等式解集为或.综上所述,当时,解集为;当时,解集为或;当时,解集为;当时,解集为或.20、(1)(2)【解析】(1)先求得集合A,再由集合的补集运算和交集运算可求得答案;(2)根据条件建立不等式组,可求得所求的范围.【小问1详解】因为,,

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