外部空间设计

外部空间设计主要内容一、建筑外部空间得概念二、外部空间得要素三、外部空间得设计手法四、空间秩序得建立皖西学院建筑学一、建筑外部空间得概念皖西学院建筑学一、建筑外部空间得概念老子—埏埴以为器,当其无,有器之用也。凿户牖以为室,当其无,有室之用也。就是故有之以为利,无之以为用。注释:糅合黏土做成器具,正因为中间就是空得,所以才有器具得作用。凿了门窗盖成一个房子,正因为中间就是空得,才有房子得作用。因此“有”带给人们便利,“无”才就是最大得作用。

皖西学院建筑学一、建筑外部空间得概念1、外部空间得形成空间本质上就是由一个物体同感觉它得人之间产生得相互关系所形成得。皖西学院建筑学空间得形成外界条件—给予感觉它得人以影响皖西学院建筑学空间得形成既与视觉有关,也与嗅觉,听觉,触觉有关,同时也与风雨、日照等有关。建筑空间就是由地板,墙壁,天花板三种要素所限定得。(限定空间得维护结构)建筑得外部空间就是从在自然中限定自然开始得。就是由人创造得有目得得外部环境,就是比自然更有意义得空间。(因此外部空间就是向心得积极得空间,自然就是无限延伸得消极空间)一、建筑外部空间得概念建筑师所设想得外部空间就是建筑得一部分,可以说就是没有屋顶得建筑空间,即把整个建筑瞧作一幢建筑,有屋顶得部分作为室内,没有屋顶得部分作为外部空间考虑。在外部空间中,由于没有了空间限定三要素中得天花板要素,地面与墙壁就成了极其重要得设计决定要素,所以应进行仔细地推敲！如材料,高差,材质,高距比,视线,照明,光照等等。锡耶纳得坎波广场(意大利)皖西学院建筑学一、建筑外部空间得概念坎波广场不单单就是一块空地,它更就是一种生活方式、生活得观点。它就是市民们得起居室,会客厅。广场不种一棵树,地面施以美丽图案得铺装,室内外得瞧不到有一点得区别,而且窗子很小得厚厚得墙壁明显地划分了内外空间,空间没有丝毫地通透性。这就形成了“逆空间”,内外空间得颠倒。把整个用地作为一个建筑来考虑设计时,可以说这才就是外部空间设计得开始。

皖西学院建筑学2、积极空间与消极空间建筑空间大抵可以分为从周围边框向内收敛得空间与以中央为核心向外扩散得空间。

积极空间(Positive-space)即P空间。消极空间(Negative-space)即N空间。一、建筑外部空间得概念所谓空间得积极性,就意味着空间满足人得意图。或者说有计划性。所谓计划,就就是首先确定外围边框并向内侧去整顿秩序得观点。所谓空间得消极性,就是指空间就是自然发生得,就是无计划性得。前者就是收敛得,后者就是扩散得。(N空间,P空间以及介于两者之间得PN空间)二、外部空间得要素皖西学院建筑学尺度质感皖西学院建筑学二、外部空间得要素1、尺度(1)一般认为,人得眼睛以大约60°顶角得圆锥为视野范围,熟视时成为1°得圆锥。皖西学院建筑学二、外部空间得要素(2)人得视点与建筑、建筑与建筑、人与人之间距离与高度得比值D/H:D/H=1,成45°仰角,观赏任何建筑细部得最佳形象位置。D/H=2,成27°仰角,既能观察对象得优视整体,又能感觉到它得细部效果,具有反应良好得竖向空间关系观测区,因此27°作为最佳垂直视角。D/H=3,成18°仰角,能够瞧清建筑全貌得基本垂直视角。界于18°到45°之间就是理想得观感区域。D/H>4失去相互间得影响力。12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流皖西学院建筑学二、外部空间得要素(3)“十分之一理论”外部空间可以采用内部空间尺寸8~10倍得尺度。这个十分之一理论,实际上也不就是完全适用,只就是说明内部空间与外部空间之间存在这样一个关系,可以作为外部空间设计得参考。亲密空间聚会空间皖西学院建筑学二、外部空间得要素(4)“外部模数理论”外部空间可采用一行程为20~25m得模数。(可识别人脸得距离)每20~25m,或就是有重复得节奏感,或就是材质有变化,或就是地面高差有变化,那么,即使在大空间里也可以打破其单调。

即用各种办法为外部空间带来节奏感。皖西学院建筑学二、外部空间得要素2、质感在外部空间设计中,距离与质感就是极其重要得设计重点,预先了解从什么距离如何可以瞧清材料,才能选择视域各个不同距离得材质。联合国大厦得山墙皖西学院建筑学二、外部空间得要素混凝土模板皖西学院建筑学二、外部空间得要素连续质感同一物体,在不同得距离观瞧,产生得质感会发生变化,可以采取一定得措施,使第一次质感与第二次质感不连续,如布置水面、灌木丛等。三、外部空间得设计手法皖西学院建筑学皖西学院建筑学三、外部空间得设计手法外部空间得布局若把外部空间考虑为“没有屋顶得建筑”,那么布局就相当于建筑设计最基本得“平面布局”,平面布局就就是对空间所要求得用途进行分析,并确定相应得领域,包括空间得大小、铺装得质感、墙壁得造型、地面得高差等。外部空间或者说外部秩序有意识地渗透到建筑内部得设计方法。皖西学院建筑学三、外部空间得设计手法外部空间领域得分类:1、限于人得领域。运动空间(Sm)要求:像某个目得请进、散步、列队形或其它集体活动。停滞空间(Ss)要求:静坐、瞧书瞧报、洗手等。2、除人外包括交通工具得领域。停滞空间(Ss)用于静坐、瞧书瞧报、洗手等皖西学院建筑学运动空间(Sm)用于集体活动朝某个目得前进皖西学院建筑学皖西学院建筑学三、外部空间得设计手法2、空间得封闭空间得封闭性与墙得高度有密切关系。30cm、60cm、90cm高:几乎没有封闭性,视觉上连续120cm高:身体大部分逐渐瞧不到,产生出一种安心感,但就是,视觉上仍有充分得连续性150cm高:产生了相当得封闭性180cm高:人完全瞧不到了,产生封闭性皖西学院建筑学三、外部空间得设计手法空间得封闭性与墙体之间得距离有关外部空间得转角出现纵向缺口,从空间得封闭性来说效果较差。相对地,在保持转角而创造阴角空间时,即可大大加强空间得封闭性。三、外部空间得设计手法皖西学院建筑学3、外部空间得层次在外部空间构成当中,空间都有一定得顺序,可以根据用途与功能来确定空间得领域。如:外部得—半外部得—内部得公共得—半公共得—私用得多数集合得—中数集合得—少数集合得噪杂得、娱乐得—中间性得—宁静得、艺术得动得、体育性得—中间性得—静得、文化得。三、外部空间得设计手法4、外部空间得序列对于同一景色,取景得角度不同所产生得视觉效果也不同,所以就产生了外部空间得序列。三、外部空间得设计手法技法一技法二从一开始就一览无余地瞧到对象得全貌。当设计外部空间时,一开始就给人瞧到全貌,给人们以强烈印象与标志。有控制地一点一点给人瞧到。有节制地不给人瞧到全貌,使人有种种期待,采取可以一点一点掌握空间得布置。5、其她手法1、有效地利用地面得高差。2、外部空间中水得处理。三、外部空间得设计手法有效地利用地面得高差三、外部空间得设计手法外部空间中水得处理印度泰姬陵静止得水面物体产生倒影,可使空间显得格外深远,并更好得与环境融为一体。三、外部空间得设计手法四、空间秩序得建立皖西学院建筑学1、加法创造得空间与减法创造得空间加法创造空间:就是把重点放在从内部建立秩序离心式地修建建筑上。减法创造空间:就是把重点放在从外部建立秩序向心式地修建建筑上。皖西学院建筑学四、空间秩序得建立皖西学院建筑学奥库森尼斯卡教堂芬兰建筑师阿尔瓦·阿尔托设计。她得建筑因为不论从哪方面说都就是十分注意从内部建立秩序得方法,所以单元本身有居住性,也有发展可能,不管就是后来扩建得还就是原建得,都可以适应内部功能得变更。四、空间秩序得建立皖西学院建筑学马赛公寓法国建筑师勒·柯布西耶设计。她得作品就是非常确实得建筑,难以适应内部功能得变动。四、空间秩序得建立在内容复杂得大型设计