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文档简介
课时•跟踪训练双基落实能力提升
一、复习巩固
1.下列各种变形中,不正确的是()
A.由2+x=5可得到x=5—2
B.由3x=2x-l可得到3x-2x=-l
C.由5x=4x+1可得到4x—5x=1
D.由6x—2x=-3可得到6x=2x-3
答案:C
2.将代数式/+4%—5因式分解的结果为()
A.(x+5)(x_1)B.(x—5)(x+l)
C.(x+5)(x+l)D.(x-5)(x-l)
解析:x2+4x—5=(x+5)(x—1),故选A.
答案:A
3.若一元二次方程X2-8X-3XU=0的两根为人h,且。>小则〃-26=()
A.-25B.-19
C.5D.17
解析:(x-ll)(x+3)=0,
x—11=0或x+3=0,
所以制=11,必=—3,
即a=ll,b——3,
所以a-2/>=ll-2X(-3)=ll+6=17.
故选D.
答案:D
4.下列变形一定正确的是()
A.若ax=bx,则a=b
B.若(a+l)x=a+l,则x=l
C.若苫=》,则无一5=5—y
D.若x=y,则普=卡
解析:正确运用等式的性质2进行变形时,应注意字母的取值范围.
答案:D
5.要在二次三项式f+()x—6的括号中填上一个整数,使它能按公式f+(a+6)x
+ab=(x+a)(x+b)分解因式,那么这些数只能是()
A.1,—1B.5,—5
C.1,-1,5)—5D.以上答案都不对
解析:一6可以分成:一2X3,2X(-3),-1X6,1X(-6),()中填上的整数应该是一6
的两个因数的和,即1,一1,5,—5.故选C.
答案:C
6.因式分解:2?-8=.
答案:2(x+2)(x-2)
7.分解因式:2r3—6X2+4X=.
解析:2x3—6『+4x
=2X(X2-3X+2)
=2x(x—l)(x—2).
答案:2x(x—l)(x—2)
8.若a+b=4,ab=\,则/^+出^二.
解析:"."a+b=4,ab=1,
/.a2b+ab2=ab(a+b)
=1X4
=4.
答案:4
9.方程x?—4x—12=0的解集为.
解析:因为,一4工一12=/一4x+4-16=0,所以。-2)2=42,解得》=-2或x=6.
答案:{-2,6}
10.分解因式:
(l)(2x+y)2-(x+2y)2;
(2)—8否+2a3+8/.
解析:(1)原式=[(2x+y)+(x+2y)n(2x+y)—(x+2y)]=3(x+y)(x—y).
(2)原式=2a(d—4ab+4层)=2a(a-2h)2.
二、综合应用
11.若〃为任意整数,(“+11)2-“2的值总可以被A整除,则k的值为()
A.IlB.22
C.11或22D.11的倍数
答案:A
12.若f—-6能分解为两个一次因式的积,则机的值为()
A.IB.-1
C.±1D.2
解析:¥—)?+如+5)—6=(x+y)(x—y)+,nx+5y—6,
一6可分解成(-2)X3或(-3)X2,因此,存在两种情况:
(1)也
⑵«+y
由⑴可得m=l,
由(2)可得m=—\.
故选C.
答案:c
13.若。+匕=4,a~b=\,则3+1K—3-1尸的值为.
解析::“+6=4,a—b=l,
.,.(«+1)2-(Z?-1)2
=(6z+l+/?-l)(«+l-Z?+l)
=(a+6)(a—匕+2)
=4X(l+2)
答案:12
14.若a+〃=2,ab=-3,则代数式的值为
解析:•.,a+i>=2,出>=-3,
a3b+2a2b2+/=ah(a2+lab+h2)
=ab(a+b)2
=-3X4
答案:一12
15.分解因式:(l)f—4x—12;
(3)X3—X2—20X.
解析:(1)X2-4X-12=X2-4X+4-16
=(X-2)2-42=(X-2+4)(X-2-4)
=(x+2)(x—6).
222
(2)a+ab-2b2=a+ab+^h-凯
=("别YU
=o+蓟c
=(a+2b)(a—b).
(3)x3—f_20x=x(x2—%—20)
1X
42J
X--814I
+-47
9-
=x(x+4)(x—5).
课时•跟踪训练双基落实能力提升
一、复习巩固
1.把方程2?—31+1=0化为。一给2=,的形式,正确的是()
答案:C
2.已知X],刀2是关于1的方程f+bx—3=0的两根,且满足项+改一3的、2=5,那么人
的值为()
A.4B.-4
C.3D.-3
解析::”],M是关于x的方程3=0的两根,
••X\~1~X2=—b,X(%2=-3,
则制+必一3x|X2=—%—3*(-3)=5,
解得6=4.
故选A.
答案:A
3.关于x的一元二次方程(旭一2"+(2〃?+l)x+/”-2=0有两个不相等的正实数根,则
m的取值范围是()
3
>-
A.加4B.帆且mW2
13
C.-2</n<2D.^<m<2
答案:D
4.若2f+l与4/一〃一5互为相反数,则工的值为()
A.-1或,B.1或一,
C.1或一1D.-1或方
答案:C
5.如果一元二次方程2f+3x+m=0有两个相等的实数根,那么实数机的取值范围为
()
98
A./??>gB.m>g
98
c-D
-一
8in—9
解析:・・,一元二次方程2?+3x+m=0有两个相等的实数根,・・・/-4"=9-8〃?=0,
9
解得机=不.故选C.
答案:c
6.关于x的一元二次方程(团-5)?+2¥+2=0有实根,则m的最大整数解是
解析:•・•关于x的一元二次方程(加一5)/+2%+2=0有实根,
・・・/=4-8(加一5)20,且加一5#0,
解得加<5.5,且mW5,
则m的最大整数解是/7i=4.
答案:4
7.若m是方程2x2—3x-1=0的一个根,则6m2—9m+2019的值为.
解析:由题意可知:2m2-3/n-1=0,
2m2—3〃=1,
,原式=3(2W2—3次)+2019=2022.
答案:2022
8.利用求根公式解方程3/—2%一2=0.
物届2二(-2)2—4X3X(-2)5
用牛析:x_2X3—3,
即X」十于X」一巾
/两―3,为-3'
/.原方程的解为X]=、2=1,.
二、综合应用
9.已知关于x的一元二次方程f+2x+w-2=0有两个实数根,根为正整数,且该方
程的根都是整数,则符合条件的所有正整数〃,的和为()
A.6B.5
C.4D.3
答案:B
10.已知关于x的一元二次方程(。+1)¥+2"+3+1)=0有两个相等的实数根,下列
判断正确的是()
A.1一定不是关于x的方程f+法+。=0的根
B.0一定不是关于x的方程/+公+。=0的根
C.1和一1都是关于x的方程,+法+“=0的根
D.1和一1不都是关于x的方程*2+公+“=0的根
解析:•.•关于x的一元二次方程(。+1),+2法+(“+1)=0有两个相等的实数根,
Ja+IWO,
*'U=(2/?)2-4(a+l)2=0,
.\b=a+1或6=—(a+1).
当6=a+l时,有a-b+l=O,此时一1是方程/+汝+。=0的根;
当〃=-3+1)时,有a+6+l=0,此时1是方程x2+bx+a=0的根.
,.Z+1W0,
.*.6f+1w—(。+1),
Al和一1不都是关于x的方程f+fcv+a=O的根.
故选D.
答案:D
11.规定:a&b^(a+b)b,如:2®3=(2+3)X3=15,若2®x=3,则x=.
解析:依题意得:(2+x)x=3,
整理,得f+2x=3,
所以(x+1)2=4,
所以x+l=±2,
所以x=l或x=—"3.
答案:1或一3
12.一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程f—10x+21=0的根,则三角
形的周长为.
2
解析:解方程x—10犬+21=0得的=3,x2=l,
•.•3<第三边的边长<9,
二第三边的边长为7.
,这个三角形的周长是3+6+7=16.
答案:16
13.己知关于x的一元二次方程,+(2k+l)x+M=O①有两个不相等的实数根.
(1)求Z的取值范围;
(2)设方程①的两个实数根分别为.检.当&=1时,求"+超的值.
解析:(I):•方程①有两个不相等的实数根,
.,./=(24+1)2-4X1X必>0,
解得%>】
.•/的取值范围是上>一;.
(2)当k=l时,方程①为f+3x+l=0,
闲+工2=-3,
・••由根与系数的关系可得
/1刀2=1,
2
X?4-X2=(A-|+X2)-2XIM=(一3尸一2X1=9-2=7.
课时•跟踪训练双基落实
一、复习巩固
1.下列方程组是二元一次方程组的是()
5x—2y=3,
xy=\,
A.i*B.:+y=3
x+y=2
l人
2x+z=0fx=5,
c1
3x—y=5
答案:D
x+y=2
2.二元一次方程组,2「y=4的解是(
x=0
A.
y=2
x=3
C.
[),=一1
答案:B
a+b—c—X,①
3.解三元一次方程组,4+2b—c=3,②的具体过程如下:
2a~3h+2c=5®
(1)②一①,得6=2,(4)
(2)①X2+③,得4“-2%=7.⑤
b—2,④
⑶所以
4a—2b=7.⑤
(4)把④代入⑤,得4a—2X2=7(以下求解过程略).其中错误的一步是()
A.(1)B.(2)
C.(3)D.(4)
答案:B
4.我国古代数学著作《九章算术》卷七有下列问题:“今有共买物,人出八,盈三;
人出七,不足四.问人数、物价儿何?”意思是:现在有几个人共同出钱去买件物品,如果
每人出8钱,则剩余3钱;如果每人出7钱,则差4钱.问有多少人,物品的价格是多少?
设有x人,物品的价格为y钱,可列方程(组)为()
]8x—3=yf8x+3=y
A.,B.
[7x+4=y\Jx—^—y
x+3x—4),+4
c.-^~
7
答案:A
5.一副三角板按如图方式摆放,且N1比N2大50。,若设Nl=x。,N2=y。,则可得
到的方程组为()
50\x=y+50
A.,B.i,
x+y=180〔x+y=180
x=y-50[x=j+50
C.D..
x+y=90[x+y=90
答案:D
4x+3y=6,
6.二元一次方程组的解集是.
2A•+y=4
答案:{(x,y)|(3,-2)}
7-若二元一次方程唯\x+Fy=3,=4的解为k[x=a厂则——
答案:I
'4L5y+2z=0,
8.已知方程组则x:y:z=
x+4y=3z,
解析:把z看作已知数,解关于x,y的方程组即可.
答案:1:2:3
y=x+1
9.方程组的解集是.
y=x2—2x—3
答案:{(x,>')1(-1,0),(4,5)}
二、综合应用
10.为了丰富学生课外小组活动,培养学生的动手操作能力,王老师让学生把5m长的
彩绳截成2m或Im长的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,不同的截法种
数为()
A.1B.2
C.3D.4
解析:设截成2m长的彩绳x根,1m长的彩绳),根,根据题意,得2x+y=5.显然,x,
x=0,\x=\,x=2,
y均为非负整数,符合题意的解为因此,共有3种不同的裁法.
b=5;3=3;J=l.
答案:C
11.对于实数a,b,定义运算,例如4*3,因为4
4x—y=8
>3.所以4*3=/百=5.若x,y满足方程组•,..则x♦尸
.x+2y=29
[4x—y=8
解析:由题意可知:
x+2y=29
x=5
)'=12
原式=5XI2=60.
答案:60
12.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学
的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程
术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;
牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”
译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、
每只羊各值金多少两?”
设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为.
[5x+2y=10
。'12x+5y=8
13.在丫=/+法+<:中,当x=0时,y—2;当》=-1时,y=0;当x=2时,y=12.
则a=,b=,c=.
解析:分别把x,y的三组值代入原等式中,可以得到关于a,b,c的三元一次方程组
c=2,(a=1,
<a~b+c=0,解方程组得"=3,
_4a+26+c=12,,c=2.
答案:132
14.医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质
和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需35单位蛋白质
和40单位铁质,则每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?
解析:设每餐甲、乙两种原料各需xg,),g,则有下表:
甲原料xg乙原料yg所配的营养品
其中所含蛋白质0.5x单位0.7y单位(0.5x+0.7y)单位
其中所含铁质X单位0.4y单位(x+0.4y)单位
根据题意及上述表格,可列方程组
[0.5x+0.7y=35,
|.r+0.4y=40,
5x+7y=350,①
化简,得
5x+2y=200.②
①一②,得y=30,
把y=30代入②中,得x=28.
答:每餐需甲种原料28g,乙种原料30g.
课时•跟踪训练双基落实能力提升
一、复习巩固
1.完成一项装修工程,请木工共需付工资每人500元,请瓦工共需付工资每人400元,
现有工人工资预算20000元,设木工x人,瓦工y人,则工人满足的关系式是()
A.5x+4y<200B.5x+4y》200
C.5x+4y=200D.5x+4)W200
解析:据题意知,500x+400y<20000,即5x+4)W200,故选D.
答案:D
2.若x#—2且yrl,则例=f+y2+4x-2y的值与一5的大小关系是()
A.M>~5B.M<-5
C.M》一5D.MW-5
答案:A
3.已知*2a,3d<c,则下列不等式一定成立的是()
A.2a—c>b—3dB.2a03bd
C.2a+c>b+3dD.6ad<bc
解析:由于从2〃,3d〈c,则由不等式的性质可知〃+3d<2〃+c.
答案:c
4.若a>b,x>y,下列不等式不正确的是()
A.a+x>b+yB.y—a<x~b
C.\a\x>\a\yD.(a—b)x>(a-b)y
解析:当a#0时,|a|>0,\a\x>\a\y,当a=0时,\a\x=\a\y,故间x》1a|y,故选C.
答案:C
5.已知a<0,b<~\,则下列不等式成立的是()
aaeaa
AA-B铲铲i
a—。Q
C&a泞D皮产。
解析:取4=-2,b=~2,则怖=1,*=_;,
.aa
..宜官
答案:D
6.已知a,/?e(0,l),记M=a6N=a+b-l,则M与N的大小关系是()
A.M<NB.M>N
C.M=ND.不确定
解析:M—N=ab—{a+b—\)=ab—a—b+1
=(〃一l)(b-l).
Ta,Z?e(O,l),Atz-KO,Z?-l<0,
:・M-N>0,:.M>N.
答案:B
7.已知〃>〃,不等式:①〃2>/;②窃匕>5成立的个数是()
A.0B.1
C.2D.3
解析:由题意可令a=l,b=-l,此时①不对,③中,此时a—b=2,有皆故
③不对,令〃=-1,b=-2,此时②不对,故选A.
答案:A
8.给出下列结论:
①若a<b,则ac2Vbe2;
②剖<*0,则a>b-.
③若a>b,c>d,则a—c>b—d-,
④若a>b,c>d,则ac>bd.
其中正确的结论的序号是.
答案:②
9.比较大小:o2+Z>2+c22(a+Z?+c)—4.
解析:a2+fe?+c2—[2(o+b+c)-4]
=a2+b2+c2-2a~2b~2c+4
=(«-l)2+0-l)2+(c-l)2+l^l>O.
故a2+b2+cz>2(a+b+c')—4.
答案:〉
10.若1W“W5,-1W8W2,则af的取值范围为.
解析::-1W6W2,.•.-2W—bWl,又lWaW5,
;・一1Wa—bW6.
答案:一1W。一
二、综合应用
11.下列命题中,一定正确的是()
A.若a>b,且则〃>0,b<0
B.若a>b,bWO,贝哈>1
C.若a>b,且a+c>b+df则c>d
D.若且〃c>〃d,则c>d
解析:对于A,•.震>0,
又〃>b,,\h—a<Of:.ab<0,«>0,Z?<0,故A正确;
对于B,当a>0,从0时,有故B错;
对于C,当。=10,0=2时,有10+1>2+3,但1<3,故C错;
对于D,当。=-1,b=~2,c=-l,d=3时,有(一1)X(-1)>(-2)X3,但一1<3,
故D错.故选A.
答案:A
12.已知实数m6,c满足b—a=6—4〃+3〃2,c—b—4—4a-^-a2,则a,b,c的大小
关系是()
A.c^b>aB.a>c^b
C.c>h>aD.a>c>h
解析:Th—a=6—4〃+3〃2=3(〃—寻十号>0,
h>a,•.•。一〃=4—4。+。2=(2—〃)220,:.c与b,
答案:A
13.已知〃,b为非零实数,且则下列不等式成立的是(填序号).
①/<苏;端脸;就今
解析:对于①,当a<0,比>0时,a2b>0,ab2<0,一加5居不成立;
对于②,•.,a6,房>°,,急合成立:
对于③,当a=-1,6=1时,
^=1=-1,故不成立.
答案:②
14.已知实数x,y满足一4<一)W—1,TW4x—y<5,贝ij9x-3y的取值范围是
解析:设9x~3y=〃(x—y)+b(4x—y)
=3+4b)x-(〃+b)y,
a+4b=9fh=l,
[a+h=3p=2,
9x—3y=(x—y)+2(4x—y),
V-l<4x-j^5,・・・一2W2(4Ly)<10,
又一4Wx—yW-1,
・・・-6W9L3yW9.
答案:[—6,9]
15.(1)比较,+3与3x的大小;
(2)已知a,b为正数,且比较/+户与“2〃+加2的大小.
333
解析:(1)*+3)—3;1=$一3冗+3=。-2)2+^24>0,所以f+3>3.
(2)(/+/)—(自?_|_/)
=/+/—fb—ab2
=(i(a—b)—-b)
=(a—h)(a2—b2)
=(a—b)2(a+b).
因为。>0,b>0,且aWb,
所以3—份2>0,a+b>0f
所以(/+/)—(#b+岫>0,
即a3+b3>a2b+ab1.
16.已知a>0,b>0,试比较求+%与也+也的大小.
解析:由于求+若一("+也)
arr.ba~ba-b
=扬一或+pgr访一而
=(4-4)(+—+)=伍―6>电厂蠢.
yjby/ayjab
*:a—b=(y/a—y[b)(y[a+y[b),
・/人也一福,r17.2W+也
V(7>0,/?>0,;•或+小>0,y[ah>0.
又・・・(6—也)220(当且仅当〃=人时等号成立),
(也一加V0.
7ab
.,.卷++》也+的(当且仅当a=b时等号成立).
课时•跟踪训练双基落实能力提升
一、复习巩固
1.要证明小+巾<2小可选择的方法有以下几种,其中最合理的为()
A.综合法B.分析法
C.反证法D.归纳法
解析:要证明于十币<2小最合理的方法是分析法.
答案:B
2.应用反证法推出矛盾的推导过程中,可以把下列哪些作为条件使用()
①结论的反设;②已知条件;③定义、公理、定理等:④原结论.
A.①②B.②③
C.①②③D.①②④
解析:反证法的“归谬”是反证法的核心,其含义是:从命题结论的假设(即把“反设”
作为一个新的已知条件)及原命题的条件出发,引用一系列论据进行正确推理,推出与已知
条件、定义、定理、公理等相矛盾的结果.
答案:C
3.用反证法证明"三角形中最多只有一个内角为钝角”,下列假设中正确的是()
A.有两个内角是钝角
B.有三个内角是钝角
C.至少有两个内角是钝角
D.没有一个内角是钝角
解析:“最多有一个”的反设是“至少有两个”,故选C.
答案:C
4.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:
①A+B+C=9()o+90o+C>180。,这与三角形内角和为180。相矛盾,A=B=90。不成立;②
所以一个三角形中不能有两个直角;③假设三角形的三个内角A,B,C中有两个直角,不
妨设A=B=90。,正确顺序的序号为()
A.①②③B.①③②
C.②③①D.③①②
解析:根据反证法的步骤,应该是先提出假设,再推出矛盾,最后否定假设,从而肯定
结论.
答案:D
5.若a,6GR,则点耳成立的一个充分不必要条件是()
A.ah>0B.h>a
C.a<b<0D.ab(a-b)<0
解析:由才但点吊不能推出a<b<0.
/.a<b<0是萨**的一个充分不必要条件.
答案:c
112
6.设4=五十五,8=/工(a>0,b>0),则A、8的大小关系为
―「a+b2(a+b)2-4ab(„-/,)2
解析:.A—B——,=,,...=_,,।>0.
2aba+h02ab(a+b)2ah(a+hM)
.•.心8.
答案:A^B
7.设。=陋,b=y[~j—y[3,c=*一巾,则a,b,c的大小关系为
解析:•.,42-02=2—(8—4小)=相一俗>0,:.a>c,
至..c加一啦币+小、]
又.b-币一小-#+疗1:•c>b,a>c>b.
答案:a>c>b
8.己知三个不等式:①|>0;啰>条③60ad.以其中两个作为条件,余下一个作为结
论,则可能组成个正确的命题.
解析:对不等式②作等价变形:就器需>。.于是,若必>0,bc>ad,则"潦>0,
b(—cidbe——cid
故①③今②.若乃>0,ab>0,则机>而,故①②今③.若bc>ad,ah>0,则帅>0,故
②③0①.因此可组成3个正确的命题.
答案:3
9.已知xCR,a=x2+x,b=2—x,c=x2~x+i,试证明a,b,c至少有一个不小于
证明:假设n,b,c均小于1,
即a<\,b<],c<l,
则有a+Z?+c<3.
由已知可得,a+Z>+c=2x2—2x+^+3=2Lr-^)2+3^3,这与a+〃+c<3矛盾,故假
设不成立,
即a,b,c至少有一个不小于1.
二、综合应用
10.若尸而,+而7(a20),则P、。的大小关系是()
A.P>QB.P=Q
C.P<QD.由。的取值确定
解析::P>0,。>0
...要比较P、。的大小关系,
只需比较尸、Q2的大小关系,
\,尸=a+a+7+2"^Na+7
=2a+7+2yJa(a+7),
。2=〃+3+。+4+2,a+3•.a+4
=2a+7+2,(a+3)(a+4).
,:(a+3)(a+4)=a+7a+12>a2+7a^a(a+7).
:.Q2>P2.
:.P<Q,故选C.
答案:C
11.用反证法证明命题“设a,人为实数,则方程x3+ar+〃=0至少有一个实根”时,
要做的假设是()
A.方程/+如+匕=0没有实根
B.方程¥+以+〃=0至多有一个实根
C.方程/+以+6=0至多有两个实根
D.方程『+ax+b=O恰好有两个实根
解析:方程f+aH•/>=()至少有一个实根的反面是方程》3+亦+人=。没有实根,故应
选A.
答案:A
12.使不等式小+2吸>1+协成立的正整数p的最大值是.
解析:由于+26>1+⑺,得也(小+2m一1,
即凶小+2吸一M
所以p<12+4#—4s一2小,
由于12+4班一4吸一2小n12.8,因此使不等式成立的正整数p的最大值是12.
答案:12
13.如果,仍+仄历:引扬+仄n,则实数a,人应满足的条件是.
解析:ay[ci+by[b>cr\lb+/r\[ci^a-\[a—ay[b>by[ci—by[b^>a(y[a-y[b)>b(-\[ci—y[b)^(a—
b)(y[a—y/b)>0^(y[ci+\[b)(\/a—\[b)2>0,
故只需aW0且a,b都不小于零即可.
答案:aN0,b20且
14.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,
甲说:“是乙或丙获奖”,乙说:“甲、丙都未获奖”,丙说:“我获奖了”,丁说:“是
乙获奖了”,四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是.
解析:因为只有一人获奖,所以丙、丁只有一个说的对,同时甲、乙中只有一人说的对,
假设乙说的对,这样丙就说的错,丁就说的对,也就是甲也说的对,与甲说的错矛盾,所以
乙说的错,从而知甲、丙说的对,所以丙为获奖歌手.
答案:丙
15.设。为实数,求证:y/d+b?》当(a+b).
证明:当〃+6W0时,V^/7+P^O,
y/a2-t-b2+〃)成立.
当〃+历>0时,用分析法证明如下:
要证,^+序2孚3+b),
只需证+廿产》[乎3+m2,
即证a2+b2♦](/++2ab),
即证cT-[-tr^lab.
-cr+lr^lah对一切实数恒成立,
*g+〃)成立.
综上所述,不等式成立.
课时•跟踪训练双基落实能力提升
一、复习巩固
X-2<0
1.已知不等式组一、八,其解集在数轴上表示正确的是()
x+1^0
B.
-2-10123
-2-10123-2-10123
答案:D
2.不等式|工一3|<2的解集是()
A.{x|x>5或xVl}B.{x|l<x<5}
C.{x|—5<x<—1}D.{x\x>\}
解析:不等式|x-3|V2等价为一2Vx—3V2,解得1VXV5,即原不等式的解集为{x|l
VxV5},故选B.
答案:B
—2r-4>0
3.不等式的解集是()
x—3〈0
A.{x\x<~2]B.{x|xW3}
C.{尤|-24<3}D.{.r|—2<x<3}
—2x—4>0x<-2
解析:由可得则x<-2,故选A.
/一3<0xW3
答案:A
4.关于x的不等式|x|+以一1|23的解集是()
A.(—00,-1]B.[2,+°°)
C.(一8,-|JU[2,+8)D.[-1,2]
解析:时,x+x—123,解得:x22,
0<x<1时,x+1-x23,不成立,
xWO时,-x+1—x>3,解得:xW—1,
综上,不等式的解集是(一8,-1JU[2,+8),
故选C.
答案:c
5.若不等式|公+1|W3的解集为"|-2<xWl},则实数a=()
A.1B.2
C.3D.4
解析:由题意可得,不等式|ar+l|W3,即一3《ax+lW3,即一4WorW2,由解集为国
一2WxWl},
:.a=2,故选B.
答案:B
6.关于x的不等式|2x+3|N3的解集是.
解析::|2%+3|23,
,2x+323或2x+3W-3,
解得或xW—3,
故不等式的解集是(-8,—3]U[0,+°°).
答案:(-8,-31U[0,+8)
7.不等式,一8]22的解集为.
解析::仅一8|22,
.,.%—8^2或x—8W—2,
解得X210或xW6,
故不等式的解集是或xW6}.
答案:{4v210或x<6}
8.不等式|%+l|<2x—1的解集为
解析:•••|X+1|V2A—1,
XN一1fx<—1
或{,
•,[x+l<2x—1I.—%—l<2x—1
解得x>2,
故不等式的解集是(2,+°°).
答案:(2,+8)
%—1^2—
9.解不等式组:<2x>xT②.
解析:解不等式①得:
解不等式②得:x>-3,
所以不等式组的解集为(-3,1].
二、综合应用
l-2x<3
10.不等式组%+1的正整数解的个数是()
力2
A.5B.4
C.3D.2
解析:解不等式l-2x<3,得:x>-l,
%+1
解不等式一]一<2,得:xW3,
则不等式组的解集为{x|—l〈xW3},
所以不等式组的正整数解有1、2、3这3个,
故选C.
答案:C
11.不等式lW|2r—l|<2的解集为()
A(T,O)U[I,号
B.(T2)
C(T,o]u[l,I)
D.(-8,0]U[l,4-00)
-2<2x-l<213
解析:由题意得,解得一#或宗故不等式的解
级—121或2x-lW-l
集是(一T,oU1,号3、,故选C.
2
答案:C
12.不等式|3n一12层9的整数解个数是()
A.7B.6
C.5D.4
解析:原不等式|3x—12|W9可化为一9W3x-12W9,
二1«7.又xGZ,
.♦.X的取值为1,2,3,4,56,7,
...不等式|3x-12|W9的整数解的个数为7.
故选A.
答案:A
[x>2tz-3
13.已知关于X的不等式组Ij,仅有三个整数解,则。的取值范围是()
[2区23(五一2)+5
号<。<1D.a<\
解析:由x>2。-3和2x13(x—2)+5,解得:2a—3VxWl,
由关于x的不等式组
x>2a~3
仅有三个整数解,
,2x23(x-2)+5
解得一2W2a—
解得^WaVl,
故选A.
答案:A
14.解下列不等式:
(l)|2x-l|<x;
(2)|2九一3|+仅一”25.
解析:(1)x2;时,2x—1<x9解得xVl,
xV]时,1—2x<x,解得
不等式的解集是卜卜x<l}.
33
>--
\22fx^l
(2)原不等式可化为孙
3-2x+l-x^5
、2x—3+x—125[3—2x+x—125
解得xW—g或
故不等式的解集为卜,〈一1■或x23
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