2024年部编版初三上学期期中道德与法治试卷及答案指导

2024年部编版道德与法治初三上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列行为中，不符合中学生日常行为规范的是：A、尊敬师长，团结同学B、爱护公物，保护环境C、上课迟到，扰乱课堂秩序D、积极参加体育锻炼，增强体质2、下列关于法律的特征，说法不正确的是：A、法律是由国家制定或认可的B、法律对全体社会成员具有普遍约束力C、法律是由道德规范转化而来的D、法律是以国家强制力保证实施的3、以下哪种行为体现了诚信的原则？A、考试作弊B、答应别人的事情一定要做到C、在别人面前说谎D、为了达到目的不择手段4、在我国的法律体系中，以下哪个不属于基本法律？A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国刑法》C、《中华人民共和国民法通则》D、《中华人民共和国环境保护法》5、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利和义务？A.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由B.公民有劳动的权利，但必须先经过政府许可C.公民有宗教信仰自由，但不得公开传播D.公民有受教育的权利，但需支付学费6、以下哪项措施不属于国家为维护社会和谐稳定而采取的措施？A.加强社会治安综合治理B.实施全面二孩政策C.实施乡村振兴战略D.加强网络监管7、小明的父亲因工作需要经常出差，母亲则全职照顾小明。为了培养小明的独立性，父亲在出差前给他安排了一系列家务活。以下哪项是小明父亲培养他独立性的正确做法？A.让小明自己完成所有家务活，无论难度多大B.让小明分担一部分家务活，同时给予适当指导C.让小明只负责自己房间内的家务，其他不用管D.让小明在家务活上完全依靠自己，不提供任何帮助8、下列关于网络言论自由的说法，正确的是：A.网络言论自由无限制，可以随意发表任何言论B.网络言论自由有边界，不能侵犯他人合法权益C.网络言论自由可以随意转发、传播，不受法律法规限制D.网络言论自由只属于成年人，未成年人无权发表言论9、在社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是：A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放10、下列关于权利与义务的关系表述正确的是：A.权利与义务相互独立，没有关系B.履行义务比享有权利更重要C.权利可以放弃，义务也可以不履行D.权利与义务相统一，享受权利的同时也要履行相应的义务11、以下关于法律特征的说法，正确的是：A.法律是由道德规范转化而来的B.法律是由国家制定或认可的特殊行为规范C.法律只具有国家强制力D.法律对所有人具有普遍约束力12、下列行为中，不属于公民履行义务的是：A.遵守宪法和法律B.参加选举C.依法服兵役D.遵守公共秩序二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料，回答问题。【背景材料】随着社会的发展，人们越来越重视环保和可持续发展。某市积极响应国家号召，推行垃圾分类政策，鼓励居民参与垃圾分类，减少环境污染。该市在实施垃圾分类的过程中，不仅加大了宣传力度，还设置了智能分类垃圾桶，通过技术手段提高了分类的准确率。此外，为了增强市民对垃圾分类的认识和支持，市政府定期举办相关讲座，并邀请专家讲解垃圾分类的重要性及其方法。经过一段时间的努力，该城市的生活垃圾回收利用率显著提升，环境质量也得到了改善。1、根据上述材料，请简述推行垃圾分类政策对于促进环境保护的意义。（4分）2、假如你是该市的一名中学生，请提出至少两条具体措施，说明如何在学校内推广垃圾分类活动。（6分）3、结合实际谈谈，在日常生活中除了做好垃圾分类外，我们还能采取哪些行动支持环保事业？（5分）第二题阅读材料：《道德与法治》是我国初中教育中一门重要的课程，它旨在培养学生的道德品质、法治意识和公民素养。在当今社会，青少年学生面临着许多道德与法治方面的挑战，如诚信、公平、正义、法治观念等。以下是一段关于道德与法治的阅读材料：随着我国社会经济的快速发展，青少年学生的道德与法治观念也面临着新的考验。一方面，我国传统文化中的诚信、公平、正义等价值观在青少年中得到了传承；另一方面，部分青少年在面临诱惑时，容易产生道德失范、法治意识淡薄等问题。为了引导青少年树立正确的道德观念和法治意识，我国教育部特别强调在道德与法治教育中注重实践与体验，让学生在日常生活中践行道德与法治。请根据以上材料，回答以下问题：1、请简述我国道德与法治教育的目的。2、结合材料，谈谈青少年在道德与法治方面面临的挑战有哪些？3、请结合实际，谈谈如何加强青少年的道德与法治教育？（1）强化道德与法治课程建设，将道德与法治教育纳入学校教育体系。（2）丰富教育手段，注重实践与体验，引导学生参与道德与法治实践活动。（3）加强家庭教育，引导家长关注孩子的道德与法治教育。（4）加强社会宣传，营造良好的道德与法治教育氛围。（5）加强法治教育师资队伍建设，提高教师的法治素养。第三题阅读材料：随着互联网技术的发展，网络购物已成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，在享受网购带来的便利的同时，也出现了一些问题。比如，部分商家为了追求利润，出售假冒伪劣商品；一些网站存在虚假宣传的现象，导致消费者权益受损；此外，个人信息泄露的风险也随之增加。面对这些问题，国家有关部门加大了对网络市场的监管力度，出台了一系列法律法规来保护消费者的合法权益。作为消费者，我们也应该提高警惕，学会合理维权。1、请列举三项我国现行法律中关于保护消费者权益的规定，并简要说明其作用。（6分）2、如果你在网购过程中遇到了假冒伪劣产品，应该如何正确处理？请提出至少两个建议。（6分）3、谈谈你对个人信息保护的看法，以及在日常生活中如何做好个人信息保护工作。（8分）第四题【阅读材料】随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅极大地便利了人们的日常生活，也给青少年的学习和娱乐带来了前所未有的体验。然而，网络也带来了一些问题，如网络安全、隐私泄露等。近年来，我国政府高度重视网络安全问题，出台了一系列法律法规来保护公民的信息安全和个人隐私。作为青少年，我们应该如何正确地利用网络资源？怎样在网络世界里保护自己？这些都是我们需要认真思考的问题。请根据上述材料回答下列问题：1、简述网络给我们生活带来的积极影响。（4分）2、面对网络带来的挑战，国家和社会采取了哪些措施来保障个人信息安全？（4分）3、作为青少年，在日常生活中应该如何正确使用网络资源以及保护个人隐私？（4分）第五题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年学生的法治教育，积极推动法治进校园活动，通过多种形式提高学生的法治意识和法治素养。材料二：我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何组织或者个人不得有超越宪法和法律的特权。材料三：某市中学生小张在一次法治教育讲座中了解到，法律具有普遍约束力，任何违反法律的行为都要承担相应的法律责任。材料四：中学生小王在一次网络聊天中发现有人发布不良信息，他应该如何正确处理这一情况？1、根据材料一，请列举我国政府为提高学生法治意识采取的措施。2、根据材料二，请说明公民在法律面前应遵循的原则。3、根据材料三，请谈谈法律具有哪些特点。4、根据材料四，请为小王提供一些建议，帮助他正确处理发现不良信息的情况。2024年部编版道德与法治初三上学期期中模拟试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列行为中，不符合中学生日常行为规范的是：A、尊敬师长，团结同学B、爱护公物，保护环境C、上课迟到，扰乱课堂秩序D、积极参加体育锻炼，增强体质答案：C解析：选项A、B、D都是符合中学生日常行为规范的行为。尊敬师长、团结同学、爱护公物、保护环境、积极参加体育锻炼都是中学生应具备的良好行为习惯。而选项C中的上课迟到，扰乱课堂秩序，是不符合中学生日常行为规范的行为，因此选择C。2、下列关于法律的特征，说法不正确的是：A、法律是由国家制定或认可的B、法律对全体社会成员具有普遍约束力C、法律是由道德规范转化而来的D、法律是以国家强制力保证实施的答案：C解析：选项A、B、D都是法律的特征。法律是由国家制定或认可的，具有普遍约束力，并且是以国家强制力保证实施的。而选项C中的说法不正确，法律并不是由道德规范转化而来的，尽管法律和道德在某些方面有交集，但法律是独立的社会规范体系。因此，选择C。3、以下哪种行为体现了诚信的原则？A、考试作弊B、答应别人的事情一定要做到C、在别人面前说谎D、为了达到目的不择手段答案：B解析：诚信是社会主义核心价值观的重要内容，它要求我们在人际交往中诚实守信、言行一致。答应别人的事情一定要做到，体现了诚信的原则。而A、C、D选项都是违背诚信原则的行为。因此，正确答案是B。4、在我国的法律体系中，以下哪个不属于基本法律？A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国刑法》C、《中华人民共和国民法通则》D、《中华人民共和国环境保护法》答案：D解析：我国法律体系分为宪法、法律、行政法规、地方性法规等层次。《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，具有最高法律效力；《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国民法通则》属于基本法律，调整国家生活中具有普遍意义的法律关系。《中华人民共和国环境保护法》属于行政法规，不属于基本法律。因此，正确答案是D。5、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利和义务？A.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由B.公民有劳动的权利，但必须先经过政府许可C.公民有宗教信仰自由，但不得公开传播D.公民有受教育的权利，但需支付学费答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。选项A正确反映了这一宪法规定，因此是正确答案。选项B和C中，劳动权利和宗教信仰自由都有一定限制，但并非宪法规定的义务。选项D中的受教育权利虽然存在，但宪法并未规定必须支付学费。6、以下哪项措施不属于国家为维护社会和谐稳定而采取的措施？A.加强社会治安综合治理B.实施全面二孩政策C.实施乡村振兴战略D.加强网络监管答案：B解析：国家为维护社会和谐稳定采取的措施主要包括加强社会治安综合治理、实施乡村振兴战略和加强网络监管等。选项A、C和D都是符合这一要求的措施。选项B中的全面二孩政策主要是为了解决我国人口老龄化问题，与维护社会和谐稳定关系不大。因此，选项B是不属于国家为维护社会和谐稳定而采取的措施。7、小明的父亲因工作需要经常出差，母亲则全职照顾小明。为了培养小明的独立性，父亲在出差前给他安排了一系列家务活。以下哪项是小明父亲培养他独立性的正确做法？A.让小明自己完成所有家务活，无论难度多大B.让小明分担一部分家务活，同时给予适当指导C.让小明只负责自己房间内的家务，其他不用管D.让小明在家务活上完全依靠自己，不提供任何帮助答案：B解析：培养独立性并不意味着让孩子完全独立，而是在适当的时候给予孩子锻炼的机会。选项B中，小明分担一部分家务活，同时父亲给予适当指导，这样既能让孩子体会到承担责任的乐趣，又能让孩子在实践中学习独立。8、下列关于网络言论自由的说法，正确的是：A.网络言论自由无限制，可以随意发表任何言论B.网络言论自由有边界，不能侵犯他人合法权益C.网络言论自由可以随意转发、传播，不受法律法规限制D.网络言论自由只属于成年人，未成年人无权发表言论答案：B解析：网络言论自由并不是无限制的，公民在行使言论自由权利时，应当遵守法律法规，尊重他人合法权益。选项B正确地说明了网络言论自由的边界。选项A、C、D的说法均不准确。9、在社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是：A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放【答案】C【解析】社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面提出了价值目标、价值取向和价值准则，其中“爱国、敬业、诚信、友善”是对公民个人层面的要求。10、下列关于权利与义务的关系表述正确的是：A.权利与义务相互独立，没有关系B.履行义务比享有权利更重要C.权利可以放弃，义务也可以不履行D.权利与义务相统一，享受权利的同时也要履行相应的义务【答案】D【解析】在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分割。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。享受权利的同时，也意味着要承担相应的责任。11、以下关于法律特征的说法，正确的是：A.法律是由道德规范转化而来的B.法律是由国家制定或认可的特殊行为规范C.法律只具有国家强制力D.法律对所有人具有普遍约束力答案：B解析：法律是由国家制定或认可的特殊行为规范，具有普遍约束力，并依靠国家强制力保证实施。选项B正确。选项A错误，法律并非由道德规范转化而来；选项C错误，法律不仅具有国家强制力，还具有普遍约束力；选项D虽然正确，但不是本题的最佳答案，因为它没有涵盖到法律是由国家制定或认可的特殊行为规范这一特征。12、下列行为中，不属于公民履行义务的是：A.遵守宪法和法律B.参加选举C.依法服兵役D.遵守公共秩序答案：B解析：公民履行义务包括遵守宪法和法律、依法服兵役、遵守公共秩序等。选项B中的“参加选举”实际上是公民行使选举权的行为，而不是履行义务。因此，选项B是不属于公民履行义务的行为。选项A、C、D都是公民应当履行的义务。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料，回答问题。【背景材料】随着社会的发展，人们越来越重视环保和可持续发展。某市积极响应国家号召，推行垃圾分类政策，鼓励居民参与垃圾分类，减少环境污染。该市在实施垃圾分类的过程中，不仅加大了宣传力度，还设置了智能分类垃圾桶，通过技术手段提高了分类的准确率。此外，为了增强市民对垃圾分类的认识和支持，市政府定期举办相关讲座，并邀请专家讲解垃圾分类的重要性及其方法。经过一段时间的努力，该城市的生活垃圾回收利用率显著提升，环境质量也得到了改善。1、根据上述材料，请简述推行垃圾分类政策对于促进环境保护的意义。（4分）答案：推行垃圾分类政策能够有效提高资源利用效率，减少对自然资源的开采；有助于降低垃圾处理过程中产生的污染，保护土壤、水源等自然环境免受侵害；还可以增强公众环保意识，促使更多人参与到环保行动中来，共同为建设美丽家园而努力。2、假如你是该市的一名中学生，请提出至少两条具体措施，说明如何在学校内推广垃圾分类活动。（6分）答案：组织开展以“绿色校园”为主题的宣传活动，比如制作关于垃圾分类的手抄报或海报，在校内外展示，以此提高同学们的认识；与学校合作设立专门的垃圾分类收集点，并安排志愿者负责监督指导同学正确投放垃圾，同时可设置奖励机制，对于积极参与垃圾分类的同学给予适当表彰或小礼品作为鼓励。3、结合实际谈谈，在日常生活中除了做好垃圾分类外，我们还能采取哪些行动支持环保事业？（5分）答案：减少使用一次性产品，如塑料袋、餐具等，转而使用可重复使用的物品；节约用水用电，养成关闭不必要电器的习惯，合理规划水资源使用；积极参与植树造林等活动，增加绿化面积，改善空气质量；鼓励乘坐公共交通工具出行，减少私家车使用频率，从而降低碳排放量；关注并支持环保组织的工作，可以通过捐款或者志愿服务等形式贡献自己的力量。第二题阅读材料：《道德与法治》是我国初中教育中一门重要的课程，它旨在培养学生的道德品质、法治意识和公民素养。在当今社会，青少年学生面临着许多道德与法治方面的挑战，如诚信、公平、正义、法治观念等。以下是一段关于道德与法治的阅读材料：随着我国社会经济的快速发展，青少年学生的道德与法治观念也面临着新的考验。一方面，我国传统文化中的诚信、公平、正义等价值观在青少年中得到了传承；另一方面，部分青少年在面临诱惑时，容易产生道德失范、法治意识淡薄等问题。为了引导青少年树立正确的道德观念和法治意识，我国教育部特别强调在道德与法治教育中注重实践与体验，让学生在日常生活中践行道德与法治。请根据以上材料，回答以下问题：1、请简述我国道德与法治教育的目的。答案：我国道德与法治教育的目的是培养学生的道德品质、法治意识和公民素养，引导青少年树立正确的道德观念和法治意识，使其在日常生活中践行道德与法治。2、结合材料，谈谈青少年在道德与法治方面面临的挑战有哪些？答案：青少年在道德与法治方面面临的挑战主要有：道德失范、法治意识淡薄、诚信缺失、公平观念淡漠等。3、请结合实际，谈谈如何加强青少年的道德与法治教育？答案：加强青少年的道德与法治教育可以从以下几个方面入手：（1）强化道德与法治课程建设，将道德与法治教育纳入学校教育体系。（2）丰富教育手段，注重实践与体验，引导学生参与道德与法治实践活动。（3）加强家庭教育，引导家长关注孩子的道德与法治教育。（4）加强社会宣传，营造良好的道德与法治教育氛围。（5）加强法治教育师资队伍建设，提高教师的法治素养。第三题阅读材料：随着互联网技术的发展，网络购物已成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，在享受网购带来的便利的同时，也出现了一些问题。比如，部分商家为了追求利润，出售假冒伪劣商品；一些网站存在虚假宣传的现象，导致消费者权益受损；此外，个人信息泄露的风险也随之增加。面对这些问题，国家有关部门加大了对网络市场的监管力度，出台了一系列法律法规来保护消费者的合法权益。作为消费者，我们也应该提高警惕，学会合理维权。1、请列举三项我国现行法律中关于保护消费者权益的规定，并简要说明其作用。（6分）答案：《中华人民共和国消费者权益保护法》：这是专门用于保护消费者权益的基本法律，规定了消费者的各项权利以及经营者应承担的责任，如保障消费者的知情权、选择权等，对于维护市场秩序有着重要作用。《中华人民共和国产品质量法》：该法明确了产品的质量标准，要求生产者和销售者确保产品质量安全，避免因质量问题给消费者带来损害。《中华人民共和国广告法》：此法禁止发布虚假或者引人误解的广告，规范了广告行为，有助于减少消费者受到误导的情况发生。2、如果你在网购过程中遇到了假冒伪劣产品，应该如何正确处理？请提出至少两个建议。（6分）答案：及时保存证据：包括但不限于购买记录、聊天记录截图、商品照片等，这些都是日后投诉或维权的重要依据。联系客服解决：首先可以尝试与卖家沟通解决问题，如果卖家态度消极或者无法达成一致意见，则可向平台客服寻求帮助。依法维权：若上述方法均未能有效解决问题，可以向消费者协会或者相关政府部门举报投诉，必要时还可以通过法律途径维护自己的合法权益。3、谈谈你对个人信息保护的看法，以及在日常生活中如何做好个人信息保护工作。（8分）答案：个人信息保护不仅是个人隐私权的重要组成部分，也是现代社会信息安全的关键环节。随着信息技术的发展，个人信息泄露的风险日益增大，不仅可能造成经济损失，还可能威胁到个人的人身安全和社会稳定。因此，每个人都应该增强自我保护意识，采取有效措施防止个人信息泄露，如：谨慎分享信息：在网上填写表单或使用应用时，只提供必要的个人信息，避免过多透露个人隐私。设置强密码：使用复杂且不易被猜到的密码，并定期更换，降低账号被盗的风险。注意公共Wi-Fi的安全性：尽量避免在公共无线网络环境下进行敏感操作，以免个人信息被窃取。安装防病毒软件：定期扫描电脑和手机，防止病毒入侵导致数据丢失或泄露。第四题【阅读材料】随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅极大地便利了人们的日常生活，也给青少年的学习和娱乐带来了前所未有的体验。然而，网络也带来了一些问题，如网络安全、隐私泄露等。近年来，我国政府高度重视网络安全问题，出台了一系列法律法规来保护公民的信息安全和个人隐私。