2024年福建省福州市小学五年级上学期期中语文试题与参考答案

2024年福建省福州市语文小学五年级上学期期中模拟试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉船（chuí）B.稀疏（shū）稀释（shì）稀饭（xī）C.美丽（měi）美味（měi）美术（měi）D.悲伤（bēi）悲观（bēi）悲壮（bēi）2、下列句子中，没有语病的一项是：A.小明虽然学习很努力，但是成绩却一直提高不上去。B.为了保护环境，我们每个人都应该从自身做起，比如不乱扔垃圾、不使用一次性筷子。C.这本书的内容十分丰富，而且非常有趣，是一本值得一看的好书。D.我看到小明在图书馆看书，他一定是在学习。3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.憧憬（chōngjǐng）B.贮藏（zhùcáng）C.颤抖（zhàndǒu）D.挑剔（tiāotì）4、选出下列句子中没有错别字的一项：A.天空中飘着美丽的彩红，让人心情愉快。B.这本书是我最珍视的物品，它对我有特别的意义。C.她穿着一件红色的裙子，在人群中格外显眼。D.学校组织我们去博物馆参观，增长见识。5、下列词语中，字形、字音都正确的一组是（）A.拐弯抹角挥霍无度欣喜若狂B.震耳欲聋画龙点睛沉鱼落雁C.眉清目秀胸有成竹风和日丽D.挥毫泼墨惊弓之鸟水滴石穿6、下列句子中，使用了修辞手法的一句是（）A.小明的成绩提高了，老师笑了。B.春天来了，花儿开了。C.这本书厚厚的，像一座小山。D.妈妈说，晚上不要玩得太晚。7、找出下列词语中的错别字，并改正：清撤（澈）见底、川流不息、一愁（筹）莫展、精兵简（减）政8、根据提示，完成句子：（1）他________地跑进了教室。（形容词+地）（2）春天来了，万物________。（动词）（3）我们应当________对待同学。（形容词）9、下列句子中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.悠闲（yōuxián）恬淡（tiándàn）悠然自得（yōuránzìdé）B.惊悚（jīngsǒng）震慑（zhènshè）震耳欲聋（zhèněryùlóng）C.琳琅满目（línlángmǎnmù）琳琅满目（línlángmǎnmù）琳琅满目（línlángmǎnmù）D.混沌（hùndùn）雨霏霏（yǔfēifēi）霓虹灯（níhóngdēng）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读材料：秋天的田野里，稻谷金黄一片，微风吹过，泛起层层波浪。在这丰收的季节里，小明和他的家人来到了郊外的农田里体验收割稻谷的乐趣。他们穿着长袖长裤，头戴草帽，手拿镰刀，准备迎接这场劳动。小明虽然一开始觉得镰刀很重，但在爸爸的指导下，他渐渐学会了如何用力才能更省力地割下稻谷。经过一上午的努力，小明和家人们收获了满满一车的稻谷。尽管汗水湿透了衣背，但他们的心里充满了喜悦。这次经历让小明更加珍惜每一粒粮食，也让他体会到了农民伯伯的辛苦与伟大。题目：1、小明在农田里体验的是什么活动？2、文中提到小明学会了一项技能，请问是什么？3、通过这次体验，小明明白了什么道理？第二题阅读下面的文章，回答问题。在一个遥远的星球上，有一个名叫“绿洲星”的地方。绿洲星上的人们过着和谐而美好的生活。这里的环境非常优美，四季如春，植物繁多，各种动物在这里和谐共生。绿洲星上的居民们非常珍惜这片土地，他们遵循着一条古老的智慧：尊重自然，保护环境。一天，绿洲星上的小学生们在老师的带领下，开展了一次“环保小卫士”的活动。他们分成几个小组，分别对校园、社区和森林进行了环保巡查。活动结束后，小华写了一篇关于这次环保活动的日记：“今天，我们小学五年级全体同学在老师的带领下，进行了一次‘环保小卫士’的活动。我们小组负责的是校园的巡查。我发现，我们校园里的花草树木长势良好，但有些地方还是有些垃圾。我捡起地上的垃圾，放入了垃圾桶。我们还检查了校园里的垃圾分类情况，发现有些同学没有正确分类垃圾，我们及时进行了纠正。在社区巡查中，我们小组发现了一个大问题：有些人喜欢在公共场所乱扔垃圾。我们向他们宣传了环保知识，并主动帮助他们清理了垃圾。在森林巡查中，我们发现有些游客在森林里乱丢垃圾，我们提醒他们保护环境，并带领他们清理了垃圾。这次活动让我深刻地认识到，保护环境是我们每个人的责任。只要我们每个人都行动起来，绿洲星一定会更加美丽。”1、绿洲星上的居民遵循的古老智慧是什么？2、小华在校园巡查中发现了什么问题？他采取了什么行动？3、小华在社区巡查中发现了什么问题？他们是如何解决的？三、写作题（34分）题目要求：请根据下面的情境，写一篇不少于300字的小作文。要求内容具体、条理清晰、语句通顺、有真情实感。（15分）小明在周末帮助爷爷奶奶做家务时，发现了一本老相册，里面有许多爷爷年轻时的照片。小明很好奇，于是向爷爷询问照片背后的故事。请你代入小明的角色，写一篇关于这次发现和交谈经历的文章。（题目自拟）示例文章标题：《时光里的故事》2024年福建省福州市语文小学五年级上学期期中模拟试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉船（chuí）B.稀疏（shū）稀释（shì）稀饭（xī）C.美丽（měi）美味（měi）美术（měi）D.悲伤（bēi）悲观（bēi）悲壮（bēi）答案：C解析：选项A中，“沉默”、“沉重”、“沉船”的“沉”都读作“chén”；选项B中，“稀疏”、“稀释”、“稀饭”的“稀”都读作“xī”；选项D中，“悲伤”、“悲观”、“悲壮”的“悲”都读作“bēi”。而选项C中，“美丽”、“美味”、“美术”的“美”都读作“měi”，但“美术”中的“术”字读作“shù”，与其他选项不同。2、下列句子中，没有语病的一项是：A.小明虽然学习很努力，但是成绩却一直提高不上去。B.为了保护环境，我们每个人都应该从自身做起，比如不乱扔垃圾、不使用一次性筷子。C.这本书的内容十分丰富，而且非常有趣，是一本值得一看的好书。D.我看到小明在图书馆看书，他一定是在学习。答案：B解析：选项A中，“虽然……但是……”的关联词使用正确，但“成绩却一直提高不上去”有语病，应改为“成绩却一直没提高”。选项C中，“而且非常有趣”中的“而且”使用不当，应改为“不仅……而且……”。选项D中，“一定是在学习”过于绝对，没有根据，有语病。而选项B中的句子结构完整，表达清晰，没有语病。3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.憧憬（chōngjǐng）B.贮藏（zhùcáng）C.颤抖（zhàndǒu）D.挑剔（tiāotì）【答案】B【解析】本题考查学生对汉字读音的理解。选项A中的“憬”应读作“jǐng”，选项C中的“颤”应读作“chàn”，选项D中的“剔”应读作“tī”。只有选项B的读音是完全正确的。4、选出下列句子中没有错别字的一项：A.天空中飘着美丽的彩红，让人心情愉快。B.这本书是我最珍视的物品，它对我有特别的意义。C.她穿着一件红色的裙子，在人群中格外显眼。D.学校组织我们去博物馆参观，增长见识。【答案】D【解析】本题考查学生对汉字书写准确性的掌握。选项A中的“彩红”应为“彩虹”；选项B中的“珍视”应为“珍惜”；选项C中的“显眼”应为“显明”。选项D中句子没有错别字。5、下列词语中，字形、字音都正确的一组是（）A.拐弯抹角挥霍无度欣喜若狂B.震耳欲聋画龙点睛沉鱼落雁C.眉清目秀胸有成竹风和日丽D.挥毫泼墨惊弓之鸟水滴石穿答案：C解析：本题考查学生对字形的掌握。A选项中“拐弯抹角”应为“拐弯抹角”；B选项中“画龙点睛”应为“画龙点睛”；D选项中“挥毫泼墨”应为“挥毫泼墨”。C选项中的词语字形、字音都正确。6、下列句子中，使用了修辞手法的一句是（）A.小明的成绩提高了，老师笑了。B.春天来了，花儿开了。C.这本书厚厚的，像一座小山。D.妈妈说，晚上不要玩得太晚。答案：C解析：本题考查学生对修辞手法的掌握。A、B、D选项都是简单的陈述句，没有使用修辞手法。C选项中，“这本书厚厚的，像一座小山”使用了比喻的修辞手法，将书比作小山。7、找出下列词语中的错别字，并改正：清撤（澈）见底、川流不息、一愁（筹）莫展、精兵简（减）政答案：清撤（正确为：清澈）见底一愁（正确为：一筹）莫展精兵简（正确为：精兵减政）解析：本题考查学生对常用词语的掌握情况。其中，“清撤见底”的“撤”是错误的，正确的写法应该是“清澈”，意指水非常干净透明；“一愁莫展”的“愁”也是错误的，正确的写法应该是“一筹莫展”，形容一点办法也没有；“精兵简政”的“简”在没有上下文的情况下看起来没有明显错误，但是这里应该考察的是学生是否能识别出这个成语中的“简”是简化而非减少的意思，正确形式应为“精兵减政”。8、根据提示，完成句子：（1）他________地跑进了教室。（形容词+地）（2）春天来了，万物________。（动词）（3）我们应当________对待同学。（形容词）答案：（1）他飞快地跑进了教室。（2）春天来了，万物复苏。（3）我们应当友好地对待同学。解析：本题考查学生的词汇运用能力和语法结构掌握情况。第一句要求使用形容词+地来修饰动词“跑进”，这里可以填入“飞快地”来形容动作的速度；第二句“春天来了，万物复苏”描述了春天到来时自然界的变化；第三句要求使用形容词来描述对待同学的态度，这里可以填入“友好地”来表达人与人之间应有的态度。9、下列句子中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.悠闲（yōuxián）恬淡（tiándàn）悠然自得（yōuránzìdé）B.惊悚（jīngsǒng）震慑（zhènshè）震耳欲聋（zhèněryùlóng）C.琳琅满目（línlángmǎnmù）琳琅满目（línlángmǎnmù）琳琅满目（línlángmǎnmù）D.混沌（hùndùn）雨霏霏（yǔfēifēi）霓虹灯（níhóngdēng）答案：B解析：A项中“悠然自得”的“悠”应读yōu，C项中“琳琅满目”的“琅”应读láng，D项中“雨霏霏”的“霏”应读fēi。故选B。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读材料：秋天的田野里，稻谷金黄一片，微风吹过，泛起层层波浪。在这丰收的季节里，小明和他的家人来到了郊外的农田里体验收割稻谷的乐趣。他们穿着长袖长裤，头戴草帽，手拿镰刀，准备迎接这场劳动。小明虽然一开始觉得镰刀很重，但在爸爸的指导下，他渐渐学会了如何用力才能更省力地割下稻谷。经过一上午的努力，小明和家人们收获了满满一车的稻谷。尽管汗水湿透了衣背，但他们的心里充满了喜悦。这次经历让小明更加珍惜每一粒粮食，也让他体会到了农民伯伯的辛苦与伟大。题目：1、小明在农田里体验的是什么活动？答案：小明在农田里体验的是收割稻谷的活动。2、文中提到小明学会了一项技能，请问是什么？答案：小明学会的技能是如何用力才能更省力地使用镰刀割下稻谷。3、通过这次体验，小明明白了什么道理？答案：通过这次体验，小明明白了要珍惜每一粒粮食，并体会到了农民伯伯的辛苦与伟大。第二题阅读下面的文章，回答问题。在一个遥远的星球上，有一个名叫“绿洲星”的地方。绿洲星上的人们过着和谐而美好的生活。这里的环境非常优美，四季如春，植物繁多，各种动物在这里和谐共生。绿洲星上的居民们非常珍惜这片土地，他们遵循着一条古老的智慧：尊重自然，保护环境。一天，绿洲星上的小学生们在老师的带领下，开展了一次“环保小卫士”的活动。他们分成几个小组，分别对校园、社区和森林进行了环保巡查。活动结束后，小华写了一篇关于这次环保活动的日记：“今天，我们小学五年级全体同学在老师的带领下，进行了一次‘环保小卫士’的活动。我们小组负责的是校园的巡查。我发现，我们校园里的花草树木长势良好，但有些地方还是有些垃圾。我捡起地上的垃圾，放入了垃圾桶。我们还检查了校园里的垃圾分类情况，发现有些同学没有正确分类垃圾，我们及时进行了纠正。在社区巡查中，我们小组发现了一个大问题：有些人喜欢在公共场所乱扔垃圾。我们向他们宣传了环保知识，并主动帮助他们清理了垃圾。在森林巡查中，我们发现有些游客在森林里乱丢垃圾，我们提醒他们保护环境，并带领他们清理了垃圾。这次活动让我深刻地认识到，保护环境是我们每个人的责任。只要我们每个人都行动起来，绿洲星一定会更加美丽。”1、绿洲星上的居民遵循的古老智慧是什么？答案：尊重自然，保护环境。2、小华在校园巡查中发现了什么问题？他采取了什么行动？答案：小华发现校园里有垃圾，他捡起地上的垃圾放入了垃圾桶。3、小华在社区巡查中发现了什么问题？他们是如何解决的？答案：小华发现有些人在公共场所乱扔垃圾，他们向这些人宣传了环保知识，并帮助他们清理了垃圾。三、写作题（34分）题目要求：请根据下面的情境，写一篇不少于300字的小作文。要求内容具体、条理清晰、语句通顺、有真情实感。（15分）小明在周末帮助爷爷奶奶做家务时，发现了一本老相册，里面有许多爷爷年轻时的照片。小明很好奇，于是向爷爷询问照片背后的故事。请你代入小明的角色，写一篇关于这次发现和交谈经历的文章。（题目自拟）