2024年中学德育工作计划范文（二篇）

第24页共24页2024年中学德育工作计划范文一、德育活动规划1.严格遵循《____举办____市____年高中班会课活动方案设计评选活动暨____年高中班会课赛课活动____》的具体要求，全面组织并落实相关活动。2.精心策划并执行“____市中学生礼仪形象辩论赛”，以提升学生的礼仪素养与思辨能力。3.深入实施____月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动，强化学生的民族自豪感和文化认同感。4.组织开展“马小跳校园剧比赛”，促进学生综合素质的全面发展。二、德育队伍建设1.进一步强化对德育干部及班主任的专业培训，依据市教育局“城乡教育一体化”战略部署，着重提升农村学校德育工作者的专业能力与素养。2.对《班主任工作手册》进行修订与完善，旨在构建更为科学、高效的班主任工作指导体系及评价体系。三、德育科研继续深化《____市中学德育活动课程建设研究》课题研究，具体安排如下：____月：指导各子课题组完成《课程标准》的编制工作，力争年内完成《____市中学德育活动课课程标准》。____月：启动《活动方案》的设计与执行，组织阶段性研究成果的展示、观摩与交流，并于下半年集中进行课题研究的总结与梳理，确保年内基本完成课程建设任务。四、德育研究成果的评选与交流推广1.举办“____市____年中学德育研究成果交流会”，促进研究成果的共享与深化。2.编纂《____市德育优秀案例集》与《____市优秀班会课活动方案集》，为德育工作提供实践范例。3.组织开展“____市____年中学德育研究成果评选”活动，激励德育工作者持续创新。五、班级德育工作计划随着新学年的开启，我班将秉持“以人为本，以德治班”的管理理念，持续推进德育工作，特制定以下计划：一、班级概况班级秩序稳定，学生普遍遵守校规班纪，家校合作顺畅，班风学风优良，学生集体荣誉感强。针对个别学习困难学生，将加强学习方法与兴趣的指导。二、班级奋斗目标本学期，我们将致力于构建和谐、积极、向上的班级氛围，确保每位教师能够顺畅授课，每位学生都能发挥特长、树立自信、积极向上，实现身心健康的全面发展。三、具体管理措施1.制定并严格执行班级文明公约，强化学生的规范意识与自我管理能力。2.开展丰富多彩的班级活动，营造积极向上的学习氛围。3.细化班级管理，实现精细化管理、规范化运作、制度化保障。4.重点关注特殊群体学生，提供有针对性的教育与指导。5.发掘并培养班级特长生，促进学生的个性化发展。6.紧密配合学校德育中心工作，分阶段、有步骤地推进学生品德教育。7.加强家校合作，共同参与班级学生管理。8.强化安全教育，确保学生身心安全。本学期我班德育工作将在注重实效、过程与落实的基础上，通过全体师生的共同努力，圆满完成学校交付的各项任务与目标，向学校、家长及社会提交一份满意的答卷。2024年中学德育工作计划范文（二）教育工作中，需强化法制安全意识，培养学生运用法律武器维护自身权益的能力。同时，应深入进行国情教育，引导学生明确历史使命与社会责任感，确保他们迈出坚实的人生第一步。三、工作要点明确如下：（一）强化校本培训，夯实德育基础1.定期召开班主任工作会议，以理论学习与实践经验交流为途径，不断提升班主任的专业素养与思想境界。特别关注青年班主任的成长，通过座谈会、师徒结对及专业能力竞赛等形式，加速其专业成长。2.严格执行班主任常规工作制度，包括班会课、学生仪容仪表管理及问题学生转化等。班会课需精心策划，确保有计划、有教案、有主题且成效显著；针对问题学生，建立分类档案，实施跟踪教育，力求减少违纪行为，确保零犯罪率。3.年级组长应发挥引领作用，营造积极向上的级组氛围，涵盖整洁、诚信、友爱、全勤、竞争及教研等多个维度。4.加强德育工作监督与评估，树立全程全方位德育观念。通过文明班级量化评比机制，构建学校-政教处-级长-班主任（科任）-学生的管理体系，实现动态管理，促进学生文明习惯的养成。（二）深化养成教育与法制安全教育1.严格执行《中学生日常行为规范》与《中学生手册》，持续推进“文明校园、和谐德育”建设。2.强化文明班级量化评比工作，针对不文明行为实施反复教育与纠正，确保校园环境净化与美化。3.深化月教育主题活动，将德育融入各类活动中，营造良好德育氛围。4.充分发挥团委、学生会及督导队的作用，增强学生主人翁意识与责任感，使其成为学校管理的得力助手。本学年计划成立华侨中学学生会。5.完善德育工作制度，特别是文明班级量化评比标准与班主任月工作量化考核方案，激发班主任积极性，提升德育工作实效。6.积极开展校园文化建设，营造积极向上的文化氛围，以文化引领学生成长。（三）构建家校社协同育人网络1.落实家访制度与家长委员会工作，每学期至少组织两次家长会及不定期召开家委会会议，发挥家委会积极作用，为学校发展献计献策。确保班主任家访率达到规定标准。2.加强学校与家庭、社会的联系与合作，积极寻求社区、公安、交警等部门支持，形成齐抓共管的德育格局。3.抓好德育阵地建设与社会实践活动组织工作，全面提升学生素质。（四）关注学生心理健康教育继续开设心理健康教育课程完善相关设施开辟心理专栏等培养学生健康心理素质。同时加强对家长的心理健康教育指导。（五）加强团组织建设发挥积极作用1.强化团、队及学生会队伍建设与管理充分发挥其引领与桥梁作用。2.积极开展学校团队建设工作鼓励青年学生参与义工活动丰富课余生活。3.加强对学生会工作的指导推动校园文化建设。4.做好新团员发展、团组织关系转接及团籍整理等工作。5.持续开展主题教育活动并结合学校实际定期举办学生干部培训引导学生参与日常