9《镂空的魅力》教案岭南版 九年上

9《镂空的魅力》教案岭南版九年上主备人备课成员教材分析《镂空的魅力》教案岭南版九年上

本节课选自岭南版九年上册美术教材，通过引导学生欣赏和分析传统镂空艺术作品，使学生了解镂空艺术的历史背景、艺术特点及其在生活中的应用。教材内容丰富，既有理论知识，也有实践操作，旨在培养学生的审美能力和动手能力，提高学生对传统文化的认识和尊重。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的审美鉴赏与创造实践能力。通过分析镂空艺术作品，学生将提高对美的感知与理解，学会从传统文化中汲取灵感，发展个性和创造力。同时，通过动手实践，学生将学会运用镂空技巧创作艺术作品，增强动手操作能力，培养耐心和细致的工匠精神。教学难点与重点1.教学重点

①理解镂空艺术的基本概念、历史发展和艺术特点。

②掌握镂空艺术的基本制作技巧和方法。

2.教学难点

①如何引导学生深入理解镂空艺术的审美价值和在生活中的应用。

②如何指导学生运用所学技巧，独立完成一件具有创意的镂空艺术作品。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：多媒体课件、镂空艺术作品图片库

-教学手段：实物展示、视频演示、小组讨论、实践操作教学过程1.导入新课

同学们好，今天我们将学习《镂空的魅力》这一课。首先，请大家跟我一起来看一些美丽的图片，你们注意到这些图片有什么共同特点吗？（等待学生回答）对，它们都是镂空艺术作品。那么，你们对镂空艺术了解多少呢？接下来，就让我们一起来探索镂空艺术的魅力吧！

2.理解镂空艺术

首先，我们来了解一下镂空艺术的基本概念。请大家打开课本，翻到第XX页。在这里，我们可以看到镂空艺术是指在物体上雕刻出穿透性的图案或花纹，形成一种独特的审美效果。镂空艺术在我国有着悠久的历史，它广泛应用于建筑、家具、工艺品等领域。

3.分析镂空艺术作品

现在，请大家分成小组，每组选择一件镂空艺术作品进行分析。在分析过程中，请大家关注以下几个方面：作品的主题、镂空技巧、审美特点等。每个小组在分析完毕后，向全班同学分享你们的发现。

4.实践操作

下面，让我们一起来动手实践，创作一件属于自己的镂空艺术作品。在实践之前，请大家先观看大屏幕，这里演示了镂空艺术的基本制作方法。请大家认真观看，了解制作过程。

①选择一个主题，例如：“幸福家园”、“美丽自然”等。

②设计镂空图案，注意图案要简洁、美观。

③准备材料，如纸张、剪刀、胶水等。

④按照设计好的图案，将纸张剪裁成镂空形状。

⑤将剪裁好的纸张组合在一起，形成一件完整的镂空艺术作品。

在实践过程中，如果遇到问题，可以随时向我请教。我会尽我所能帮助大家。

5.作品展示与评价

实践结束后，请大家将自己的作品展示给全班同学。我们将对作品进行评价，评价标准包括：创意、镂空技巧、审美效果等。请大家积极发言，给予同伴鼓励和建议。

6.总结与反思

最后，我想对大家说，艺术源于生活，高于生活。希望同学们在今后的学习和生活中，能够发现更多美好的事物，用心去感受艺术带来的魅力。谢谢大家！学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生通过本节课的学习，能够了解镂空艺术的基本概念、历史发展和艺术特点，掌握镂空艺术的基本制作技巧和方法。在课堂讨论和实践操作中，学生能够运用所学知识，分析镂空艺术作品，提高对美的感知与理解。

2.审美能力方面：学生在欣赏和分析镂空艺术作品的过程中，审美能力得到了提升。他们学会了从传统文化中汲取灵感，发现生活中的美，并将这种美融入自己的创作中。

3.动手实践能力方面：学生在实践操作环节，亲自动手制作镂空艺术作品，提高了动手操作能力。他们学会了如何运用镂空技巧，将创意转化为实物，培养了耐心和细致的工匠精神。

4.团队协作能力方面：在小组讨论和实践操作中，学生学会了与他人合作，共同完成任务。他们学会了倾听他人意见，尊重他人观点，提高了团队协作能力。

5.创新能力方面：学生在创作镂空艺术作品的过程中，充分发挥自己的想象力，将所学知识与个人创意相结合，创作出具有独特风格的作品，培养了创新能力。

6.自主学习能力方面：学生在课堂学习过程中，学会了主动查找资料，了解镂空艺术的相关知识。在课后，他们能够自觉复习所学内容，巩固知识，提高自主学习能力。内容逻辑关系①镂空艺术的基本概念与特点

-重点知识点：镂空艺术的定义、发展历程、主要特点

-重点词语：穿透性、审美效果、传统工艺

②镂空艺术作品的审美价值与应用

-重点知识点：镂空艺术在建筑、家具、工艺品中的应用，审美价值的体现

-重点词语：审美价值、实用性与美观性、文化内涵

③镂空艺术作品的创作实践

-重点知识点：镂空艺术作品的创作步骤、技巧和方法，实践过程中的注意事项

-重点词语：创意设计、剪裁技巧、组合实践重点题型整理题型一：简答题

题目：简述镂空艺术的主要特点。

答案：镂空艺术的主要特点包括穿透性、美观性和文化内涵。穿透性是指作品中有穿透性的图案或花纹；美观性是指作品具有独特的审美效果；文化内涵是指镂空艺术作品往往蕴含着丰富的文化意义和历史背景。

题型二：论述题

题目：论述镂空艺术在生活中的应用及其价值。

答案：镂空艺术在生活中有着广泛的应用，如建筑中的门窗、家具中的屏风、工艺品中的装饰品等。这些应用不仅美化了生活环境，还体现了人们对美好生活的追求。同时，镂空艺术作品具有很高的文化价值，反映了特定时期的社会风貌和审美趣味。

题型三：分析题

题目：分析一件镂空艺术作品，从其主题、技巧、审美特点等方面进行阐述。

答案：以《XX镂空艺术作品》为例，该作品的主题为“XX”，通过精细的镂空技巧，展现了主题的内涵。在审美特点方面，作品线条流畅，图案精美，给人一种愉悦的视觉体验。

题型四：创作题

题目：设计一件镂空艺术作品，并简要说明创作思路。

答案：创作一件名为《梦幻森林》的镂空艺术作品。创作思路：以森林为主题，运用镂空技巧，将树木、花草等元素融入作品中，表现出森林的神秘和美丽。

题型五：实践题

题目：结合所学知识，制作一件简单的镂空艺术作品。

答案：制作一件名为《幸福家园》的镂空艺术作品。步骤：首先，设计一幅家园的图案；其次，将图案剪裁成镂空形状；最后，将剪裁好的图案组合在一起，形成一件完整的镂空艺术作品。通过实践，锻炼了动手能力和创新能力。课堂小结，当堂检测课堂小结：

同学们，本节课我们一起学习了《镂空的魅力》这一课。通过欣赏和分析镂空艺术作品，我们了解了镂空艺术的基本概念、历史发展和艺术特点。同时，我们通过实践操作，掌握了镂空艺术的基本制作技巧和方法。在本节课的学习中，大家展现出了很高的学习热情和动手能力，创作出了许多精美的镂空艺术作品。希望大家能够将所学知识运用到今后的学习和生活中，用心去感受艺术带来的魅力。

当堂检测：

为了检验大家对本节课内容的掌握情况，下面进行当堂检测。请同学们独立完成以下题目。

1.简述镂空艺术的基本概念及其在我国的发展历程。

答案：镂空艺术是指在物体上雕刻出穿透性的图案或花纹，形成一种独特的审美效果。在我国，镂空艺术有着悠久的历史，起源于新石器时代，发展至今已有数千年的历史。

2.镂空艺术作品具有哪些审美特点？

答案：镂空艺术作品的审美特点包括穿透性、美观性和文化内涵。穿透性是指作品中有穿透性的图案或花纹；美观性是指作品具有独特的审美效果；文化内涵是指镂空艺术作品往往蕴含着丰富的文化意义和历史背景。

3.请列举两种镂空艺术在生活中的应用实例，并说明其价值。

答案：实例一：建筑中的门窗。价值：美化建筑外观，丰富城市景观。实例二：家具中的屏风。价值：既具有实用