大班纸的教案8篇

大班纸的教案8篇教案名称：大班手工活动——制作纸飞机一、设计意图本节课的设计方式采用直观演示、实践操作的方式，让学生在动手操作中掌握制作纸飞机的技巧，培养学生的动手能力、观察力和创造力。活动的目的是让学生体验手工制作的乐趣，培养学生的团队合作意识，提高学生的动手能力和创造力。二、教学目标1.让学生掌握制作纸飞机的基本步骤和技巧。2.培养学生的观察力、动手能力和创造力。3.培养学生团队合作意识，提高学生的沟通表达能力。三、教学难点与重点重点：掌握制作纸飞机的基本步骤和技巧。难点：如何使纸飞机飞得更远、更稳定。四、教具与学具准备教具：纸张、剪刀、胶水、绳子。学具：纸张、剪刀、胶水、绳子。五、活动过程1.导入：教师展示一幅纸飞机飞行的图片，引导学生观察，激发学生对纸飞机的兴趣。2.讲解：教师讲解制作纸飞机的基本步骤和技巧，强调注意事项。3.实践操作：学生分组进行制作，教师巡回指导，解答学生疑问。4.飞行比赛：学生互相试飞，比一比谁的纸飞机飞得更远、更稳定。六、活动重难点重点：制作纸飞机的基本步骤和技巧。难点：如何使纸飞机飞得更远、更稳定。七、课后反思及拓展延伸课后反思：本次活动中，大部分学生掌握了制作纸飞机的基本步骤和技巧，能够制作出飞得更远、更稳定的纸飞机。但在实践操作过程中，部分学生对剪刀的使用不够熟练，需要在今后的活动中加强训练。学生在团队合作方面表现较好，但在沟通表达方面仍有待提高。拓展延伸：1.邀请家长参与，开展家庭手工活动，让学生与家长一起制作纸飞机，增进亲子关系。2.组织一次纸飞机设计大赛，鼓励学生发挥创造力，设计出独特、美观的纸飞机。3.结合科学课程，引导学生探究纸飞机飞行的原理，提高学生的科学素养。重点和难点解析在本次活动中，我注意到了几个需要重点关注的细节，它们对于活动的成功与否起到了关键作用。学生在制作纸飞机时的折叠技巧是一个重点，也是难点。在活动中，我发现有些学生在折叠纸飞机时不够熟练，这直接影响了纸飞机的飞行效果。因此，我在实践操作环节特别强调了折叠技巧的重要性，并亲自示范了正确的折叠方法。我告诉学生们，只有将纸飞机折叠得整齐、准确，才能使其飞行得更远、更稳定。我还提醒学生们要注意折叠时的力度和角度，以免折叠过度或不足。我在活动中还注意到了学生的创造力和想象力的发展。在纸飞机设计环节，我鼓励学生们发挥自己的创造力，设计出独特、美观的纸飞机。我发现，有些学生在设计过程中能够充分展示自己的想象力和创造力，而有些学生则相对保守，不敢尝试新的设计。为了激发学生的创造力，我特别强调了设计的重要性，并鼓励学生们大胆尝试、勇于创新。我告诉学生们，只有通过不断的尝试和创新，才能提高自己的设计水平，从而制作出更加优秀的作品。我在活动中还特别关注了学生的安全问题。在实践操作环节，我强调了使用剪刀和胶水时的安全注意事项，并确保学生们在操作过程中始终保持安全。我告诉学生们，安全是最重要的，只有在确保安全的前提下，才能更好地进行手工活动。总的来说，我在本次活动中特别关注了学生的折叠技巧、团队合作、创造力和安全意识。这