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文档简介

幼儿园大班美术教案《美丽的雪花》作为一名幼儿园大班美术教师，我设计了这节《美丽的雪花》的课程，旨在通过有趣的活动，让幼儿发挥想象力和创造力，认识雪花并学习用不同的材料和方式表现雪花的美丽。一、教学目标1.认知目标：让幼儿认识雪花，了解雪花的基本形状和特征。2.技能目标：让幼儿能够用手工材料和绘画工具表现雪花的美丽。3.情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和欣赏美、创造美的能力。二、教学难点与重点1.教学难点：如何引导幼儿用手工材料和绘画工具表现雪花的美丽。2.教学重点：让幼儿认识雪花，了解雪花的基本形状和特征。三、教具与学具准备1.教具：雪花模板、手工材料（如棉花、彩纸等）、绘画工具（如水彩笔、蜡笔等）。2.学具：每位幼儿准备一份手工材料和绘画工具。四、活动过程1.引入：通过讲述一个关于雪花的的故事，引起幼儿对雪花的兴趣，然后展示一些雪花模板，让幼儿观察和描述雪花的形状和特征。4.展示和分享：让幼儿将自己的作品展示给大家，并分享自己制作和绘画的过程和感受。五、活动重难点1.活动难点：如何引导幼儿用手工材料和绘画工具表现雪花的美丽。2.活动重点：让幼儿认识雪花，了解雪花的基本形状和特征。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思：通过本次活动，我发现大部分幼儿都能积极参与手工制作和绘画，表现出对雪花的美好想象和创造力。但在活动中，我也发现有些幼儿对于用手工材料制作雪花的过程有些困惑，需要在下次活动中进行进一步的引导和帮助。2.拓展延伸：可以让幼儿在家中和家长一起收集关于雪花的图片或资料，然后在下次活动中分享给其他小朋友。也可以让幼儿尝试用其他材料和方式表现雪花的美丽，如用沙子、用豆子等。重点和难点解析：在本次活动中，我发现大部分幼儿都能积极参与手工制作和绘画，表现出对雪花的美好想象和创造力。但在活动中，我也发现有些幼儿对于用手工材料制作雪花的过程有些困惑，需要在下次活动中进行进一步的引导和帮助。我注意到在手工制作环节，有些幼儿对于如何使用手工材料来制作雪花感到困惑。他们不知道如何将棉花粘贴在纸上，或者如何将彩纸剪成雪花的形状。因此，我需要在这个环节中更加细致地引导幼儿，教他们如何使用手工材料，如何粘贴和剪切，以便能够顺利完成雪花的制作。在绘画环节中，我发现有些幼儿对于如何用绘画工具表现雪花的美丽也存在一定的困难。他们不知道如何使用水彩笔或蜡笔来绘制雪花，不知道如何表达雪花的细节和质感。因此，我需要在绘画环节中给予幼儿更多的指导，教他们如何使用绘画工具，如何描绘雪花的细节，以便能够更加生动地表现出雪花的美丽。我还注意到在展示和分享环节中，有些幼儿对于将自己的作品展示给大家并分享自己的制作过程和感受感到紧张和害怕。他们害怕自己的作品不够

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