部编版道德与法治二年级上册第5课《我爱我们班》精美课件

人教部编版道德与法治二年级上册第5课

我爱我们班

核心素养目标政治认同：知道班级就像一个温暖的家庭。道德修养:在活动中了解集体，认识同学和老师，从而热爱集体。法治观念:树立集体主义观念健全人格：热爱集体，体验在集体中的乐趣。责任意识：培养集体荣誉感和班级主人翁责任意识一、班级生活快乐多教学环节这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。探究分享教学环节受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。探究分享教学环节这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。探究分享赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光，终于我们取得了第一名。教学环节生活中：遇到不高兴的事时，()来安慰；不会系鞋带时，()来帮忙；游戏摔倒时，()来扶起……二、团结友爱的同学们同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？学习上：不会做题时，得到()的帮助；生病了，()帮助补习功课；忘带学习用具，()借给你用……教学环节同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中，我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！我的好朋友是（），他喜欢（），我们经常一起（）……教学环节每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？教学环节和朋友一起赛跑一起做好事，一起助人为乐。教学环节想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？说一说：我想在班里再交（）个好朋友，加入（）

个兴趣小组。你想结交更多的朋友吗？教学环节最美班级评选要求：

①班级凝聚力强，班级成员的光荣感强。能开展主题鲜明、形式活泼的校内、外活动，共建快乐自主、友爱向上的班集体。②班风正、学风浓，班级成员勇于直面困难，不怕挫折和挑战。③班级成员乐于服务他人、服务集体、在实践中团结互助。教学环节三、我为我们班点个赞天津市秋季学期基础教育精品课程资源教学环节天津市秋季学期基础教育精品课程资源1教学环节天津市秋季学期基础教育精品课程资源2教学环节

都怨李明，毛毛躁躁的，稳拿的第一名都被他弄丢了！这样说对吗？为什么？教学环节

没关系的，这只是一个失误，下次一定行！

你这也是在为班级做贡献，同学们都理解你，相信你以后会为班级争得更多荣誉。理解包容教学环节

加油！3教学环节

我今天参加了接力比赛，比赛时我听到了我们班同学响亮的加油声。当我跑到终点时，同学早早给我准备好了水和毛巾，那时候真是别提多开心了！友爱教学环节团结拼搏4教学环节

我们竭尽全力了，虽然没有得第一，但也很开心……教学环节

我不经常参加各类比赛，想为班级争光实在是太难了。教学环节

虽然有时候不能代表班级参加各类比赛，但是努力学习，遵守纪律，做好自己的班级事务，关心帮助同学们，这些都是在为班级争光。教学环节四、全班来跳集体舞教学环节

全班人都在一起的时候怎样才能跳整齐呢？教学环节

跳舞时大家要一起按照节奏跳，这样才不会踩到同学的脚。

保持距离配合好才能跳得和谐又开心。

按着口号跳：左左右右前后前前前。团结协作教学环节我爱我们班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。我爱我们班教学环节

智者说：“若要让一滴水不干涸，就把它放在大海中。”这就是集体的力量。我们班就是这样的集体，希望通过大家的努力，让我们班变得更加优秀！教学环节天津市秋季学期基础教育精品课程资源课后实践思考并尝试：除了集体舞今后我们还能一起做哪些活动？做的时候要注意什么？人教部编版道德与法治x年级上册课程结束我爱我们班5第二单元我们的班级你的班级生活快乐吗？同学之间的关系融洽吗？你在班级里是怎样与同学一起学习、活动的？心情怎样？导入新课

班级生活快乐多我们班是一个温暖的大家庭，老师和同学们一起学习、劳动、玩耍……探究新知秋游的时候，老师和同学们一起玩得很开心……一起玩我认为这个问题……一起学你的班级生活快乐吗？和大家分享一下吧！说一说

团结友爱的同学们我们班同学之间都很友好。一些有共同兴趣的同学还组成了兴趣小组……唱歌兴趣小组绘画书法足球游泳篮球参加丰富多彩的兴趣小组活动，有利于我们找到志同道合的朋友，建立真挚的友谊，培养兴趣特长，陶冶情操，丰富校园生活，营造和谐、文明的校园氛围。读一读兴趣是最好的老师。积极参加兴趣小组活动受益匪浅。请按照下列提示说一说吧。我想在班里再交_______个好朋友，加入_______兴趣小组。说一说夸夸你的同学！我的同桌阳阳是个“热心肠”。我的好朋友苏东做事很认真。他值日时，把教室都打扫得很干净，还经常帮助同学。他跑得也很快，喜欢跟同学一起比赛跑步。我最愿意和他一起玩。在你的身边，哪些同学可以成为你的榜样？说说他们的事迹。说一说下周一是刘佳生日，咱们手工小组给她做张贴画吧！如果你的好朋友马上过生日了，你会怎样给他庆祝呢？说一说下列同学做到团结友爱了吗？毛毛喜欢拿玩具蛇吓唬胆小的女同学。蒙蒙因生病住院耽误了功课，班长放学后给她补习功课。在一次划船比赛中，有的同学向左划，有的同学向右划，结果输了比赛，大家相互埋怨。考一考下雨天，小海和没带伞的小孟共撑一把伞。一次体育活动中，小健不小心扭伤了脚，小山毫不犹豫地扶着他向医务室走去。考场上，小舟给笑笑递写着答案的小纸条。运动场上，运动员正在进行激烈地角逐，啦啦队的晶晶想：“反正这么多人喊加油，少我一个没关系！”

我为我们班点个赞①②我们竭尽全力了，虽然没有得第一，但也很开心……③④赛场上，卯足劲，为班争光尽全力，小失误，不惊慌，加油助威增力量，咬紧牙关到终点，一时输赢不要紧，拼搏进取精神贵。读一读我们的班级肯定也发生过一些类似的小故事，请你选出一些印象深刻的片段，夸夸你的班集体。说一说

全班来跳集体舞单脚离地，手扶好。走两下，跳一下。按照节奏一起跳，不会踩到同学的脚。保持距离配合好，玩得才开心。站圈接龙传球：全体学生前胸贴后背式间隔一臂距离站成圆圈，从某一人开始，做传球游戏，头上－裆下－头上－裆下依次传递，传完一圈，以耗时最少为优。玩一玩我们还能一起做什么活动，活动规则是什么？想一想同学们，通过今天这节课的学习，我们感受到生活在一个团结奋进、拼搏进取的班