江苏省扬州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

江苏省扬州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书法园地。

在下面的横线上写一句本学期课内学到的关于诗歌的名言，并注明作者。

注意：1．要书写正确；2．字的大小基本一致；3．字距均匀且要比行距小。2、填空题（每题2分共5题）1）.诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。正像英国的华兹华斯说的那样：“____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”（请把名言补充完整。）

（1）诗人艾青用“绿”描绘了春回大地，万物生机勃勃的景象。请你把这节诗补充完整。

（2）现在正值夏季，你眼中的夏季有哪些颜色？试着写一小节诗，也可以写一段话。（1）到哪儿去找这么多的绿：______________（2）_______________________________2）.将下列词语补充完整。容光_____发山崩地_____横七_____八精疲力_____无_____无故手_____足蹈明眸皓_____左_____右盼3）.看拼音，写词语。

我国有着无数yīngxióngháojié_________，令人zàntàn_______不已。古有为国捐躯的岳飞，他以fēifán_______的气度、博大的xiōnghuái_______留下千古美名；现有无私奉献的袁隆平，他的成就有着举足轻重的fènliàng_______，让人难以wànghuái_______。我们也要有远大bàofù_______，为理想而奋斗。4）.看拼音写字词。

本学期的语文学习使我们收获满满：母爱的力量真伟大，虽然猎狗pángdà_______，但为了孩子，老麻雀还是准备与它bódòu_______；神话故事中的想象真神奇，盘古的xuèyè_______变成了bēnténgbùxī_________的江河，汗水变成了zīrùn_______万物的雨露；青史留名的俊杰真令人敬佩，西门豹借口xīnniáng_______不漂亮，巧妙地惩治了巫婆和官绅，还兴修水利，使庄稼得到guàngài_______。5）.品读经典绘风光。

诵读诗歌，我看到了多彩的田野风光：“日长篱落无人过，_______”；感受到了“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，_______”的重叠形态。3、选择题（每题2分共3题）1）.“平明送客楚山孤”诗句中“平明”的意思是（

)A．明天B．明白C．天刚亮2）.下面是四位同学的书写，其中没有错别字的是（）A．甜蜜

凌空

譬如

一丝不狗B．孵化

迟钝

发愣

无能为力C．滚烫

陶气

呼啸

空空如也3）.下列词语中不适合用来形容城市的一项是（）A．繁华B．灯火辉煌C．炊烟袅袅D．高楼林立4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用明贬实褒的表达方式补充句子。

例：我的妈妈真傻，她总把最好吃的留给我，自己吃剩下的。

姐姐一手搂着小猫，一手抚摸着它的脑袋，笑着说：“_________________________”5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

悄悄地

赞叹

拒绝

拳头

默默地

回答

剃掉

藏身

响亮地

坐着

被迫

演出

高兴地

吟唱

紧握

胡须2）.把下面的文章题目和材料内容连线。

捉蚊趣事

谁引起的风波，是怎样的风波

一件烦心事

是给谁的掌声，为什么给掌声

爷爷戒烟了

这件事有趣在哪儿

家庭风波

这件事为什么让你烦心

教室里的掌声

他是如何戒烟成功的6、排序题（每题5分共2题）1）.看拼音，写词语

2）.乱句重组。

把下面排列错乱的句子按合理的顺序排列，然后做题。

1.那树荫多么宜人啊！

2.一阵秋风，拦落几片树叶。

3.夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密匝匝的绿叶，透过绿叶，阳光变成点点斑斑，在地上闪烁。

4.冬天到了，梧桐树无私地牺牲了自己的每片树叶，好让阳光多多地照射。

5.你看，小朋友们正围着它，沐浴着阳光，谈笑、嬉戏...

6.尽管寒风摇曳着它的枝干，然而，它并不孤单。

7.春天，我们校园里的那棵梧桐树上，灰白色的，有柔绒毛的芽苞，快活地出现在枝头。

8.几阵春雨，枝头的芽苞全绽开了，有美丽斑纹的树干绿得可爱。

调整后的顺序是____________________。

这一段话是按______顺序写的。它的中心是__________，这一段的构段方式是___________。7、判断题（每题5分共1题）1）.我能判断。说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“藉、介、界、戒”是同音字，“俊、骏、峻”既是同音字，又是形近字。(

)

2．“

时间紧迫，我们

要圆满完成任务。”横线上可以填上关联词“因为……所以……”。(

)

3．“昂首挺胸、昂贵、激昂”几个词语中的“昂”意思相同。(

)

4．《乡下人家》一文中，作者为我们描绘了瓜藤攀檐、鸡鸭觅食、院落晚餐等情景。(

)

5．老舍先生笔下的母鸡是一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡。(

)

6．本学期有的课文篇幅很长，且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来（节选）》用小标题标示每个部分，《我们家的男子汉》用序号，《芦花鞋》用空行的方式。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课内诗歌，完成练习。

白桦在我的窗前，

在朦胧的寂静中有一棵白桦，

玉立着这棵白桦，仿佛涂上银霜，

在灿灿的金晖里披了一身雪花。

闪着晶亮的雪花。毛茸茸的枝头，

白桦四周徜徉着雪绣的花边潇洒，

姗姗来迟的朝霞，串串花穗齐绽，

它向白雪皑皑的树枝洁白的流苏如画。

又抹一层银色的光华。（作者：叶赛宁）1．第1小节中，诗人用“_______________”和“______________”写出白桦通体洁白的形象。

2．第2小节中，诗人用“___________”“___________”“____________”三个比喻，赞美了雪后白桦树傲然挺立的形象。读到这里，我们不禁想起了岑参的名句：“忽如一夜春风来，________________________。”

3．第4小节中，诗人将白桦置于________________的映照之下，更加衬托出白桦的_____________。

4．在括号里选择合适的答案，画“”。

这首诗前两个小节重在描写白桦的（内在气质

外在形象），后两个小节重在表现白桦的（内在气质

外在形象）。

5．读了这首诗，你想用哪些词语来赞美白桦？（至少两个）

_____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定顺序写清楚事情的经过和你当时的感受。

注意：给习作拟一个题目；400字左右；不要出现真实的人名和校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。①我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵（

）。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。（批注：___________________________________________。）②老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友（

）地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。（批注：_____________________________________。）1．在文中的括号里填上恰当的词语。

2．仿写词语。满头满脸

(

)

3．文中划横线的句子是对人物的_______和_______描写，体现了我当时_______的心情。请在相应的地方写上批注。

4．找出描写我心理活动的句子划上“

”。从这句话中我当时______的心情。请在相应的地方写上批注。

5．“到底怎么演完的”，我为什么一点儿也记不起来了？

________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择合适的成语填空，填序号。

A．上天入地

B．神机妙算

C．各显神通

D．刀枪不入

E．腾云驾雾

F．三头六臂

（1）各种事务一齐堆到面前，哪里做得完？他真恨不能有(

)！

（2）诸葛亮(

)，巧借东风，军中将士都惊为天人。

（3）运动会上，同学们八仙过海，(

)，为班级争得荣誉。

（4）这妖怪长着铜头铁臂，所以(

)，即使锋利的宝剑也无法伤它分毫。2）.请选择下列加点字正确的读音，用“

”表示。

鸟巢（cáo

cháo）