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文档简介
广西玉林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,看拼音写词语。
一阵狂风hūxiào(
)而过,如同巨人在nùhǒu(
),dùjuān(
)鸟吓得duǒcáng(
)了起来。紧接着下起了大雨,在雨水的chōngshuā(
)下,shòuxiǎo(
)的fúróng(
)花弯下了腰,只有那báihuà(
)树依旧挺拔。雨后,cànlàn(
)的阳光再次照耀着大地,zhúsǔn(
)纷纷破土而出。2、填空题(每题2分共5题)1).盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
这句话把________比作________,突出了盘古的________,由此可知“巍峨”的意思是________。2).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。3).把下列短语补充完整,并完成练习。(填序号)
①一言既出,________。②________,祸从口出。
③尺有所短,________。④________,谬以千里。
⑤机不可失,________。⑥________,比下有余。
根据语境,选择恰当的短语填空。
(1)把握住每一个机会是多么的重要,“________”,机会一旦错过了就很难再得到。
(2)其实人无完人,每个人都有他的优点和缺点,正所谓“________”。
(3)测绘工作有时“________”,因此工作时一定要十分准确,决不能粗心大意。
(4)妈妈经常用“________”这句话来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。4).看拼音,写生字。
(1)监控拍下三名jié(
)匪手段bèn(
)拙,笑料百出。
(2)湖边立着一个shuò(
)大的提示pái(
):jìn(
)止游泳,违者严chěng(
)5).写出下列加点词语的反义词。
(1)辛苦一天的人们甜蜜地进入了梦乡。(
)
(2)人们奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。(
)
(3)我不允许任何人进入房间。(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列对课文理解不正确的一项是(
)A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表达了诗人与友人的离情别意。B.《塞下曲》这首诗写的是“飞将军”李广在雪夜准备率兵追敌的壮举,表现了雪夜的寒冷。C.《墨梅》这首诗表达了诗人对待人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。D.《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。2).小明对积累的材料进行分类整理,下列选项中分类不恰当的一项是(
)A.会意识字法:宿、剥、灭、贪、歪
形声识字法:稀、潇、额、撵、烫B.写景:炊烟袅袅、高楼林立、依山傍水
写心情:临危不惧、焦躁不安、心急如焚C.描写景物的诗句:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
在我的窗前,一棵白桦,仿佛涂上了银霜,披了一身雪花。3).下列句子内容表述正确的一项是(
)A.“千里马”说的是老老实实、勤勤恳恳工作的人。B.《十万个为什么》是美国作家米·伊林的作品。这本小书不仅内容有趣,语言也非常生动。他在这本书中,带着我们进行了一次环球旅行,提出了许多看似简单,却不易回答的问题.C.繁星(一五九)中:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”诗中两处“风雨”的含义是一样的。D.在书签上写喜欢的格言,竖写时,要自右向左写。4、句子训练(每题10分共1题)1).读句子,体会冒号的用法,并仿写。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
冒号的作用:______
仿写:___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
治理
方案
水土
增长
设计
资源
森林
流失
保护
黄河
人口
毁灭
2).连一连。
东岳衡山
南岳泰山
西岳恒山
北岳华山
中岳嵩山
6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。
(
)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(
)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(
)小城里每一个庭院都栽了很多树。
(
)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。2).乱句重组
按时间顺序来清理句序组成段落。
(
)下午,我们来到“毛主席纪念堂”。
(
)不由想起了毛主席的诗句:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
(
)我们瞻仰了毛主席遗容。
(
)我们看到毛主席安卧在万花丛中。
(
)然后,大家举手宣誓:“向英雄们学习。”
(
)清晨,我们排着整齐的队伍,来到人民英雄纪念碑前。
(
)今年清明节,我们过得很有意义。
(
)把自己亲手编的花圈恭恭敬敬地放在碑座上。
(
)夕阳西下,我们满怀激情离开了天安门广场。7、判断题(每题5分共1题)1).盘古、普罗米修斯、女娲,都是中国古代神话里的人物。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗小考场。
登鹳雀楼
________________________________________________________________________________________________________________________
1.这首诗的前两句是作者的________
这两行诗的意思是:_______________________________________________
2.这首诗的后两句是作者的___________
这两行诗的意思是:_________________________________________________
从这两句诗中,你领悟了什么?
_________________________________________________________________
3.理解:
欲:______________穷:______________
更:_____________目:______________
白日:____________依:______________
4.给带点的词语选择正确的解释,用“√”表示
1)白日依山尽
①没了。
(
)
2)欲穷千里目
①眼睛能够看到很远很远的地方。(
)9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
同学们一定读过许多课外书,在书里一定认识了很多人物,如白雪公主、孙悟空、后羿、神笔马良……如果有一天,你变成了他们中的一位,会发生什么神奇的故事呢?请以“我变成了
”为题,发挥想象写一写。不少于400字。题目自拟,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。“诺曼底号”遇难记(节选)①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥看,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,依然镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。②……③哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.面对灾难时,人们____________________,哈尔威船长则____________________,(文中四字词语)这是运用了____________________的写法。
2.结合哈尔威船长的英雄壮举,请你把对生命的体会写在横线上。
在我看来,生命是极其__________;我们要__________;让自己的人生更有____________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给划线字选择正确的读音,打“√”。
(1)我发(fā
fà)现她的发(fā
fà)型很好看。
(2)几(jī
jǐ)年不见,我几(jī
jǐ)乎不敢认他了。
(3)我应(yīng
yìng)该答应(yīng
yìng)他那个请求的,不然,现在就不会这样了。
(4)一个骑自行(xíng
háng)车的人,穿过人行(xíng
háng)横道,在银行(xíng
háng)门口停住了。2).下列句子中的四字词语,使用不恰当的一项是(
)
这次诗歌派对有A.成千上万的人参加,派对的承办者B.一丝不苟地安排好了每一个环节。派对开始,由小明先来展示自己的作品,他显得有些C.局促不安,我们耐心地等待他稳
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