广东省深圳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

广东省深圳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

jūnyún

pángdà

jiāngyìng

yǎnhù

xùnchì

guàngài

zīrùn

zhìjīn

2、填空题（每题2分共5题）1）.语言积累与运用。

（1）读到《宿新市徐公店》中的诗句“____________，____________”时，我的眼前就浮现出了儿童在花丛中追寻蝴蝶的快乐情景；当诵读《夏日绝句》中的诗句“__________，__________”时，我体会到了宋代女诗人李清照深深的爱国之情。

（2）《繁星》《白桦》《绿》等诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。正如朱光潜先生的名言：诗和_______一样，___________。2）.用“√”给下列多音字选择正确的读音，并用另一个音节组词。

扎根（zhāzhá）____________

看见（kānkàn）____________

倔强（qiángjiàng）____________

恶毒（èwù）____________

负荷（héhè）____________

塞外（sāisài）____________3）.比一比，再组词。颇_______伏_______舔_______硕_______吠_______添_______颅_______疏_______贫_______颊_______蔬_______贪_______4）.读句子体会其中表达的情感填空。

①“乡下人家，无论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”读着这个句子感受到作者_______________。

②我从“小小的天窗是你唯一的慰藉。”体会到天窗给孩子们带来的_______。

③“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”感受到雨来的_________。5）.在读书节活动中，优美的诗词很受大家喜爱，让我们来比一比，看看谁是诗词小能手！

（1）诗中景，美如画：“________________，麦花雪白菜花稀。”是范成大笔下初夏万物生长之美；“最喜小儿亡赖，________________。”是辛弃疾笔下自由和谐之美。“________________，飞入菜花无处寻。”是杨万里笔下的乡间儿童的动态美景。

（2）诗人艾青笔下的绿是灵动的：所有的绿都集中起来，_________一起，_________在一起，静静地_________在一起。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面的句子中，没有语病的一项是（

）A．校园里开满了五颜六色的红花。B．每次老师提问他总是首先第一个发言。C．我们要养成边读边想的好习惯。D．《万年牢》的作者是新凤霞写的。2）.祖国未来的发展需要我们青少年接力。下列句子不适合用来激励我们勤奋学习的一项是（

）A．诗和音乐一样，生命全在节奏。B．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。D．一日读书一日功，一日不读十日空。3）.小雨对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”等地质问题十分感兴趣。你可以向他推荐（

）这本书。A．《十万个为什么》B．《灰尘的旅行》C．《看看我们的地球》D．《人类起源的演化过程》4、句子训练（每题10分共1题）1）.微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。（缩句）

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连线。

《三国演义》

贾宝玉

精卫

尝百草

《水浒传》

林冲

愚公

啼血

《西游记》

曹操

神农

移山

《红楼梦》

孙悟空

杜鹃

填海2）.连一连，再选择合适的词语填在横线上。

泼冷水

占据有利地位，处于优势。

绊脚石

比喻败别人的兴头，打击别人的热情。

占上风

比喻阻碍前进的人或者事物。

（1）不要让粗心大意成为你成功路上的

。

（2）对于学习上积极努力的同学我们要多鼓励，不能给他们

。

（3）这场足球比赛，甲队明显

。6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”2）.根据课文内容排序。

①发出夺目的亮光

②慢慢的努力上升

③出现一道红霞

④天空还是一片浅蓝

⑤出现小半边脸，红却没有亮光

⑥冲破云霞跳出海面。

太阳升起的过程是____________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“但使龙城飞将在”中的“但”意思是“只要”。(

)

2．蝙蝠在夜里飞行，靠的是眼睛，而不是嘴巴和耳朵。(

)

3．“学好语文要多读课外书吗？必须要！”是个设问句。(

)

4．“可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼睛，把尾巴甩几甩”是个比喻句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.拓展阅读。

母亲的爱

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

芨芨草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是灿烂半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的快乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可能走得很远很远

却总也走不出母亲心灵的广场

1．诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的？

_______________

2．“我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”，这两句诗采用了哪些修辞手法？

（）A．比喻、对比、对偶B．对比、拟人、夸张C．比喻、对比、拟人3．对诗中“我们可能走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场”理解正确的一项是（）A．母亲不愿意我们走得很远很远。B．我们走得很远很远，最后还是要回来。C．我们虽然走得很远，但母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。D．我们和母亲一起走得很远很远。4．这首诗歌抒发者什么样的思想感情？

____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

天空是鸟儿的乐园，大海是鱼儿的乐园，森林是动物的乐园，游乐场是孩子的乐园……你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个地方带给了你怎样的快乐？

请以“我的乐园”为题目，把自己的乐园介绍给同学们吧。要表现出自己充满欢乐的生活，语言通顺，条理清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课内片段，完成练习。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。①虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。②眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。(1)这段话重点描写的地方是________，它是连接__________和__________的通道。

(2)在介绍景物时，可以将直观描写和对景物的真实感受相结合，画“_____”的句子中，(

)是直观描写，(

)是作者的真实感受。这两种描写巧妙结合，便突出了景物____________的特点。（括号里填序号）

(3)如果你是一名小导游，在游客经过孔隙时，你应该提醒些什么呢?

游客朋友们，你们好!现在马上要经过双龙洞的孔隙了，为了大家的安全，请注意以下事项：

__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句子中加点的词语选择正确的意思。

拥：①搂抱；

②聚到一起；

③挤着走；

④拥护。

A．一百多号人你拥我挤地往南跑。(

)

B．木桥前站着的是全村人拥戴的老汉。(

)

C．那两个人紧紧拥抱在一起。(

)

D．一群青年拥着一位老师傅走出来。(

)2）.请在正确的读音或字下面打“√”。

哄（