公开课教案教学设计课件长春初中语文九下《醉翁亭记》课件-(七)_第1页
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文档简介

“醉翁之意不在酒”:

表示本意不在此而在别的的方面。

“水落石出”:

形容事情真相大白。醉翁亭记

醉翁亭记

丹阳市实验中学蒋淑萍学习目标:

A层:能熟读课文1、2节,翻译课文。

B层:能背诵课文2节中写早晚和四季景色的句子,欣赏课文的语言美,提高审美意识。给生字注音:林壑尤美云归而岩穴暝

伛偻提携山肴野蔌泉香而酒洌

琅琊也饮少辄醉觥筹交错弈者胜《醉翁亭记》作者:欧阳修“唐宋八大家”之一,北宋古文运动领袖。字永叔,号醉翁,又号“六一居士”。本文是作者被贬滁州所作。重点句子翻译:1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也2、山水之乐,得之心而寓之酒也3、日出而林霏开,云归而岩穴暝4、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也“蔚然而深秀者,琅琊也。”“水声潺潺而泻出于两峰之间”“日出而林霏开”“云归而岩穴暝”琅琊山春时美景“野芳发而幽香”琅琊山夏时美景“佳木秀而繁阴”

琅琊山秋时美景“风霜高洁”琅琊山冬时美景“水落而石出”“四时之景不同,而乐亦无穷也。”作业:1、朗读背诵课文1、2节。

2、将文中“若夫日出而林霏开……而乐亦无穷也”一段所写的“朝暮”、“四时”的景物特点用现代汉语加以具体描写,写成300字左右的短文。醉翁亭谢谢光临指导卖油翁下课了,回顾学习一个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高,7

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