三年级语文上册4　古诗三首课件

一、

读语段，完成练习。2024年的一月下旬，三明下雪了！这天，气温骤降，天

上竟下起了鹅毛大雪。雪停了，我们迎着xiéxié(

斜斜

)的

cányánɡ(

残阳

)，走在公园的xiǎojìng(

小径

)上，我们挑

选了草地上雪ɡài(

盖

)得最厚的地方，堆了一个可爱的小

雪人，准备将它zènɡsònɡ(

赠送

)给敬爱的刘。公园里

盛开的梅花，犹．(yōu

yóu)如战士一般傲．(áo

ào)然挺立着。斜斜残阳小径盖赠送√一二三四√1.根据拼音写字词，用“√”画出加点字的正确读音。点拨：本题考查字形和字音。书写时要注意：“径”的部首是

“彳”；“赠”右下部分是“日”，不要写成“目”。注意“犹”

字读二声。一二三四2.“挑选”的“挑”读音是

⁠，它的另一个读音

是

，可以组词

⁠。点拨：本题考查多音字。“挑”读“tiāo”时，意思有：①用肩

担着；②挑、担的东西；③量词，用于成挑儿的东西；④选，

拣。故“挑选”中的“挑”读“tiāo”。“挑”读“tiǎo”时，意

思有：①用竿子等把东西举起或支起；②用条状物或有尖的东西

拨开或弄出；③一种刺绣方法；④拨弄，引动。根据“tiǎo”的

释义组词即可。tiāotiǎo示例：挑战一二三四二、

给加点的“坐”字选择正确的解释(填序号)。星期天，我们全家人坐．(

②

)车去福清大化山风景区赏

枫。下午时，我们坐．(

①

)在枫林之中，望着满山的红叶，

我不由得想起杜牧写的“停车坐．(

⑤

)爱枫林晚，霜叶红于

二月花”这两句诗。②①⑤一二三四点拨：本题考查一字多义。结合语境，将释义代入句中选择即可。“坐

车”意为乘车，搭车，故选②；“坐在枫林之中”意为把臀部放在枫林

的地上，故选①；“停车坐爱枫林晚”中的“坐”意为“因为”，故选

⑤。一二三四三、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是(

C

)A.远上寒山/石/径斜，白云生处/有/人家。B.一年好/景君须记，最是橙/黄橘绿时。C.知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。D.萧萧梧/叶送寒声，江上秋/风动客情。点拨：本题考查诗句朗读节奏的划分。这三首诗均为七言绝句，七言绝

句的朗读节奏大多为上四下三或上二中二下三，故本题选C。C一二三四四、根据语境，在横线上填上恰当的诗句。苏轼认为秋天是最好的季节，由此写下了“

⁠

⁠，最是橙黄橘绿时”。杜牧笔下深秋的枫林是这样的

“

，

⁠”。秋风在叶绍

翁的笔下变得十分通人性，能让人产生思乡的情绪，他写

道:“萧萧梧叶送寒声，

⁠。”一年好景君

须记停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花江上秋风动客情一二三四点拨：本题考查对古诗的积累和理解。苏轼的诗句“最是橙黄橘绿时”提

示我们第一个空要填写《赠刘景文》中的“一年好景君须记”。由“杜

牧”“枫林”可知，中间两空应填“停车坐爱枫林晚”和“霜叶红于二

月花”。最后一空，根据“叶绍翁”“思乡”和“萧萧梧叶送寒声”可

知，要填的是“江上秋风动客情”。一二三四秋之恋——《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1.用多种方法理解难懂的字词。(1)【借助插图法】“斜”的意思是“歪斜，不正”，但借助

插图可知，它在诗句“远上寒山石径斜”中是指山间小

路

⁠的样子。弯弯曲曲123456点拨：本题考查对古诗中重点字词的理解能力。结合图片和题干中

“斜”的释义，可知“远上寒山石径斜”中的“斜”是指山间小路弯弯

曲曲的样子。123456(2)【联系生活法】去下面哪个景点，最有可能看到“石径斜”

的场景？(

B

)A.厦门鼓浪屿B.武夷山风景区C.厦门方特水上乐园B1234562.有人说，《山行》描绘了一幅动人的山林秋色图。如果把它

画下来，我会画这些景物：

⁠

。(至少写4个)点拨：本题考查提取信息的能力。逐句朗读，找出诗歌中描绘的景

物即可。示例：寒山、石径、白云、

枫林123456秋天美——《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最

是橙黄橘绿时。1234563.运用多种方法理解诗句。(1)由教材中的注释可知，“擎”在诗句中的意思是

(

C

)。A.拿着B.擎盖C.举，向上托点拨：本题考查对古诗中重点字词的理解能力。结合教材中的注

释可知，“擎”的意思是举，向上托。C123456(2)由“擎”的意思可知，与诗句“荷尽已无擎雨盖”对应的

图片是(

B

)。A.

B.

C.

B点拨：本题考查对古诗的理解能力。“荷尽已无擎雨盖”的意思

是：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了。A项，图中荷花开得

正盛；B项，图中荷花凋谢，荷叶枯萎；C项，图中荷花刚长出花

骨朵。故与诗句对应的是B项。1234564.下列对《赠刘景文》后两句的理解，有误的一项是(

B

)A.“君”是对对方的尊称，相当于“您”，在诗中指刘

景文。B.苏轼写诗告诉朋友刘景文，自己只爱秋天这个季节的

景色。C.苏轼勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上，切不要意

志消沉。B123456点拨：本题考查对古诗的理解和感悟能力。诗人写秋景，却无伤秋悲秋之感，而是以“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感，也给了好友刘景文以勉励。B项中“自己只爱秋天这个季节的景色”表述有误。123456秋之思——《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜

深篱落一灯明。5.【理解诗歌】典典不明白前两句中“寒声”“客情”的意

思，我建议他通过

⁠的方法理解。诗歌前两句

的意思是

⁠

。向请教萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋

风吹来，诗人不禁思念起自