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文档简介

单元备课说明①社会正常运行需要秩序。(社会层面)②社会秩序是人民安居乐业的保障。第二框遵守规则遵守遵守规则维护与改进规则设计说明教学方法3课时。第一框尊重他人赛中获胜者主动与失败者握手致意和一个学生在清洁工刚打扫完的道路上乱扔尊重是交往的起点尊重他人的表现尊尊重他人第二框以礼待人人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、以礼待人以礼待人第三框诚实守信提出问题：你怎么看待小菊的妈妈的行为?她的行为与我们平常所说的骗人诚诚实守信第五课做守法的公民重点难点教学方法3课时。第一框法不可违法行为。扰乱社会治安的行为)行为)法不可违违法无小事法不可违第二框预防犯罪刑罚主刑附加刑驱逐出境没收财产剥夺政治权利罚金无期徒刑有期徒刑拘役管制死刑预预防犯罪了解罪与罚刑罚的含义及分类了解罪与罚加强自我防范加强自我防范第三框善用法律让小明上学还经常无缘无故打小明，无论小明怎么求饶峰获得1.7万元赔偿。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。【教师活动】展示材料、明确问题，对学生的回答分析材料中明白同违法犯罪作斗争的原因。【设计意图】此活动旨在导入“有勇有谋应对违法犯罪”的得同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。【设计意图】引导学生在教师的点拨与自身思考中，理解为什么要同违法犯罪作斗争，同时在教材对应位置做好知识点勾画和笔记整理工作。【学生活动】分享交流。提示：见义勇为作为高尚品质，历来受到全社会的褒【设计意图】此活动意在引导学生通过学习见义

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