2022年学校秋季开学疫情防控工作方案六篇

秋季开学安排和疫情防控工作方案

为了深入贯彻落实相关文件精神，切实抓好学校秋季开

学各项安排和疫情防控工作，确保学校师生的人身安全和正

常的教育教学工作顺利开展。现结合我校实际，特制定此方

案。

一、指导思想

认真落实《传染病法》等法律、法规以及上级部门有关

文件要求，着力抓好学校秋季开学各项安排和疫情防控工作,

确保我校师生的人身安全和正常的教育教学工作。

二、目标任务

为了妥善做好延期开学和即将开学的各项工作安排，还

要抓好开学后疫情防控工作。在具体的落实工作中抓好“三

个到位、四个一律、五个机制、六个常态、七个准备”，着

力做细做实以下五项工作：

（一）宣传教育做到三个到位。一是制定防疫知识宣传

读本，开学第一课课全部进行防控防疫知识和日常健康知识

教学，确保每个学生知晓到位；二是每日推送疫情发展情况，

确保每位学生及家长知晓疫情发展的态势，每日放学后推送

体温健康监测结果，让家长对学生健康情况知晓安心；三是

继续加大和营造疫情防控的宣传氛围，学校要在洗手间、卫

生间等各个地方设置宣传内容和提醒标识，对复学后的检查

程序通过家校信息群日日推送，确保学校宣传教育面达到了

100%o

（二）严防死守做到“四个一律”。要强化阵地意识，

严格管理校门。全区建立了疫情防控工作突发应急处置机制,

制定了具体的应急处置预案，做到“四个一律”。即：开学

后学校一律实行封闭式管理，校外无关人员一律不准进入校

园，进校门前一律核验身份和监测体温，对发烧咳嗽者一律

实行隔离观察。

（三）压实“五个责任机制”。一是建立了层层包保责

任制。二是对暑假期间外出和返乡的师生在入校前要提供隔

离的时间证明，否则不允许复学；三是对学校专职检测人员

和校医进行专业化的培训I,掌握防疫科学安全检测的方法；

四是开学前，在学校所有角落全面开展一次大规模消毒和常

规消毒制；五是在对师生午餐配送的地方和校车进行严格消

毒检查，并组成专项检查组进行检查，确保饮食交通安全；

（四）卫生防疫六个常态。一是开学后所有复工复学人

员全部建立一人一卡制，每日进行三次体温监测；二是办公

室、教室、活动室、会议室人员集中的地方必须做到室内外

勤消毒、通风换气、保持空气新鲜；三是保障师生饮用水安

全，保持环境卫生清洁；四是教育学生养成良好的个人卫生

习惯，勤洗手；五是学校备好开水饮水处，多吃清淡食物，

加强运动、保证充足休息，进行开课的时间调整错峰上学;

六是每日对检查检测情况实行“零上报”制度，要求每天上

报师生及其家属的身体健康状况，并当日反馈给家长。

（五）开学前七个准备。一是组织上报工作计划；二是

做好组织教师进行网上集体备课的准备；三是对学生进行复

习进度的和教学的准备；四是体温计、口罩、就餐、交通的

准备。做好校医防疫能力的培训的准备。目前，我校集中采

购了红外线、电子体温测试设备，用于开学后对学生进行体

温测试，保证了疫情防控得到有效落实；五是进行教学技能

及信息化技术的培训，帮助教师尽快适应并熟练掌握“互联

网+教育”的教学方式融合的准备；六是学生新学期开学学

生教材的准备，通过协调书店，保障学生开学有教材；七是

按照上级部门的要求，自X月X日开始，全面推行了“空中

课堂”，确保“停学不停课”，发挥了网络教学的作用，为

学生开学前搭建了丰富多彩学习平台。

三、具体工作

制定学校疫情防控工作规范操作程序，建立了学校疫情

防控工作规范操作流程，明确了具体落实入校前、入校、离

校各项规程，确保疫情防控工作规范化、制度化、科学化。

1.加强师生教育引导工作。通过微信平台、手机短信、

班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增

强敏感性和辨别力，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照

疫情防控有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展

的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检

测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用微信平台、

班级微信群、电话等方式就延退开学具体时间（待上级教育

主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学

生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、

体温高于37.3°C的，要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了

解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学

生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异

常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、退报、

瞒报、错报。

4.建立隔离人员期满健康信息报告和承诺制度。开学时

接受过疫情隔离的教师和学生一律填报《隔离人员期满健康

信息报告表》，并签订《疫情防控责任承诺书》，一式两份,

学校自存一份，上交上级相关部门疫情防控办公室一份。

5.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动

向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报

师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加

活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关

人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进

行排查摸底，建立管理台账。

6.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控发布的疫情

动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸

排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生

身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组

并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学

观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。

7.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备

好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备

用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

8.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下,

按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生

间等公共区域进行集中清洁消毒，确保护生达标、不留死角。

9.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对

饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生

返校做好准备。

四、保障措施

1.成立疫情防控领导小组，专门负责开学的组织工作和

疫情防控工作，做到了统协调，宏观调控。

2.明确责任，落实任务。做到明确责任分工，落实具体

工作任务，层层落实责任，为抓好具体任务疫情防控与教学

管理统结合起来，保障了学校各项工作的开展。

3.建立了联防联控机制。建立了教育、卫生、防疫等部

门参与联防联控机制，积极协调卫生、防疫部门抓好疫情防

控工作。

4.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师

生的疫情监控和日常检查，坚持做到“日报制”、“零报

制”，层层上报。

5.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪

或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,

做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作.

6.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相

关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

2022年学校秋季开学疫情防控工作方案

根据上级部门关于进一步做好2022年秋季开学期间疫

情防控工作的要求，为切实做好我校2022年秋季学期新冠

疫情防控，确保开学安全有序，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻上级部门关于疫情防控以及上级、属地疫情防

控工作部署，遵循疫情防控指南、技术方案，按照“最大限

度复学、最严标准防控”要求，统筹做好疫情防控和教育教

学各项工作，落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原

则，科学合理安排师生返校各项工作，全面推进恢复学校正

常教育教学秩序。

二、教职工返校安排

（一）教职工返校时间

1.8月X日（星期X）全体教职工到校上班，做好迎接

学生返校的各项准备工作；教师按照学校教学工作安排，做

好线上、线下教学衔接工作，做好线下教学准备工作。

2.开学后上班时间：上午8：00—12：00,下午2：00-

5：00o

（二）教职工返校有关要求

1.学校各部门、单位要做好职工健康监测工作，动态掌

握职工活动轨迹，通知并督促外出的教职工（含聘用工）按

时返回XX市内居所，在确认个人健康的情况下按时返校上

岗工作。

2.中高风险地区教职工以及共同生活家属暂缓返校。如

确有特殊情况须返校的，要及时报告本人所在单位、部门，

来返人员须持有72小时以内核酸检测证明，未持有的须进

行核酸检测。高风险地区来返校人员，实行14天集中医学

观察，并在到达XX后当天之内和隔离期第13天各做1次核

酸检测；中风险地区来返人员实施居家隔离医学观察，第7

天、13天各做1次核酸检测。中高风险地区来返校人员隔离

期间内为红码。

3.尚在境外(含港、澳、台地区)的教职工一律不返校,

具体返校时间视疫情另行通知。

4.正在发热或有疑似症状的教职工就地留观，暂缓返校,

不允许带病返校。

5.从低风险地区返人员，持有健康通行码“绿码”或能

提供近7日本人核酸检测阴性证明的可自由通行。

三、学生返校安排

(一)老生返校安排

1.老生返校时间

(1)XXX省内2022年8月X日返校。

(2)XXX省外2022年8月X日返校。

2.老生返校相关要求

(1)境外学生暂不返校，国内中、高风险地区学生在

做好开学前14天健康检测，提供健康证明和72小时以内核

酸检测结果，经审批方可返校。其中，高风险地区返回学生

实行14天集中医学观察，并在到达XX后当天之内和隔离期

第13天各做1次核酸检测；中风险地区返回学生实施单人

单间医学观察14天，第7天、13天各做1次核酸检测。隔

离期间内为红码。

(2)学生返校前需将当地健康证明或健康防疫码、健

康二维码和自8月X日起记录的个人健康卡拍照发给班主任,

班主任审核无误方后可批准学生返校。

(3)返校学生必须按规定时间返校，如有特殊原因不

能按期返校者需向所在学校递交请假申请，履行请假手续,

返校前要报经所在学校批准，否则依据校纪校规严肃处理。

(4)返校学生须持有当地健康证明或健康防疫码、健

康二维码“绿码”，无健康证明或健康防疫码、健康二维码

为“黄码”或“红码”的暂不返校。

(5)返校时学生必须携带个人健康卡，并由家长签字,

到校后统上交各学院留存。

(二)学生返校安排

1.新生返校时间：根据招生工作情况另行安排。

2.新生返校要求：参照老生返校有关要求执行。

四、秋季开学工作管理机制

(一)成立2022年秋季开学工作指挥小组

成立2022年秋季学期开学工作指挥小组，下设办公室、

信息排查组、教学工作组、学生返校工作组、教工返校工作

组、隔离观察工作组、后勤保障工作组、校园安全工作组、

宣传教育工作组、监督检查工作。办公室设在委办公室、校

长办公室(稳定办)。

总指挥：XXX、XXX

副总指挥：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

成员：校长办公室、人事处、教务处、财务处、后勤管

理处、保护处、校医院负责人。

（二）工作任务与职责

1.办公室

负责校领导：分管办公室工作的校领导

牵头部门：校长办公室

参与部门：各部门

主要任务与职责：

（1）制定秋季学期新冠疫情防控暨开学工作方案，报请

上级有关部门批准。

（2）组织开学工作检查与开学工作演练。

（3）负责全校新冠疫情防控日常工作的组织实施，制定

全校疫情防控工作方案，做好疫情防控工作的综合协调。

（4）协调相关部门，及时向学校疫情防控工作领导小

组报告工作和提出建议。

（5）汇总校内相关信息，做好疫情防控工作日报等工

作。

2.信息排查组

负责校领导：XXX

牵头部门：校医院

参与部门：人事处

主要职责：

（1）校医院负责与驻地疾控中心、医疗机构等联系与

协调，完善师生返校后疫情防控工作方案与疫情报告制度,

负责学生入校健康检测、应急处置，排查重点人员，完善“一

人一档“健康监测名册，严格实施师生晨午检，及时摸排、

准确填报做好师生假期行踪和健康监测，精准掌握师生返校

前14天和确诊病例、疑似病例、疫情防控重点地区人员接

触情况。

(2)人事处统筹负责在职教职员工(含人事代理和其他

各类临聘人员)及与其共同生活的家属的相关信息摸排和汇

总。

3.教学工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：教务处

参与部门：学工部、人事处

主要职责：

(1)制定秋季学期学生返校后教学工作方案。

(2)做好学生返校后的线下教学和被隔离学生以及因

特殊原因不能返校学生的线上教学准备工作。

(3)做好各项教学工作，确保教学秩序。

4.学生返校工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：学工部

参与部门：教务处、后勤管理处、保护处、校医院

主要职责：

(1)制定学生返校具体工作方案，掌握全体学生健康

信息，以及中高风险地区学生情况，根据学生信息排查结果

和学校防控条件，精准安排学生错峰、错区域返校工作。

(2)做好高、中风险地区返校学生的管控工作。

(3)完善学生报到工作流程，严格实施学生晨、午、

晚检制度、建立健全学生缺勤登记追踪制度和学生外出审批

制度，并严格执行制度。

(4)开学前15日向学生发布《开学须知》，指导做好

学生返校途中安全防护教育，做好因各种原因未返校学生的

监测管理，做好校园封闭管理期间学生思想教育和疏导工作。

5.教工返校工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：人事处

参与部门：各部门、各单位

主要职责：

(1)开学前15日向教职工发布《开学须知》，根据教

职工(含离退休教工)及与其共同生活的家属、外籍教师、各

类临聘人员、校内商户、校内工程项目参建人员等的排查结

果和学校防控条件，精准安排错峰返校。

(2)后勤做好校内商户和房屋租用户返校工作。

(3)基建处做好基建工程参建人员返校工作。

6.隔离观察工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：校医院

参与部门：学工部、教务处、隔离师生所在部门。

主要职责：

(1)校医院做好防疫物资储备工作；制定须进行核算

检测人员的检测方案；制定返校学生隔离方案；制定完善秋

季开学疫情防控应急预案，明确突发疫情处置流程；按照规

定设置并管理隔离观察区，负责隔离观察区医学观察、联系

接诊和疫情上报工作；制定并负责防控物资发放；开展师生

晨、午、晚检并协调信息中心共同做好信息汇总；指导开展

公共场所消毒；做好废弃口罩集中处理；牵头组织开展师生

健康教育培训与应急演练；按要求完善卫生室设置与校医配

备。

(2)后勤负责做好隔离观察区学生的饮食、生活必需

品供应，负责隔离观察区的保洁和环境消毒工作。

(3)各部门督促从外地返校按要求需要隔离观察的在

职和离退休职工及其家属、亲友、租住人员做好居家隔离，

并做好监护和后勤保障工作。

7.后勤保障工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：后勤

参与部门：财务处、校医院、保护处

主要职责：

(1)做好学生返校后集中隔离场地准备。

(2)牵头组织开展食品安全、饮水安全和传染病风险

隐患排查工作；完善学生入住公寓、食品卫生安全管理、餐

饮人员防护管理、原料储存与环境卫生管理、设施设备与水

源管理、餐厅与餐具消毒、错峰就餐管理等工作方案；完善

教学楼管理、环境卫生、清洁消毒等工作方案；完善通勤车

辆安排、职工用餐方案，健全清洁消毒通风制度与废弃口罩

集中处理制度。

(3)做好学校公共区域的清扫和消毒；做好食堂、公

共楼宇、浴室、通勤车辆等卫生安全管理。

(4)建立食品安全责任制，对餐饮从业人员开展岗前

培训和食品安全知识培训；建立从业人员健康管理档案，做

好每日晨午晚检。

(5)严格食品经营许可管理，严格食品进货渠道管理

严格索证索票，规范原料贮存，保持环境卫生。

(6)加强设施设备管理，严格食堂餐具消毒和保管，

在校医院指导下按要求做好餐饮从业人员的核酸检测工作。

(7)严格就餐管理，安排错时错峰、单桌同向就餐。

(8)严格食堂操作规范，做好食品留样与记录。

(9)加强水源管理，开学前对学校生活饮用水集中式

供水、自备井水质开展监测及蓄水池清洗消毒。

(10)落实落细学生公寓、教学楼门卫人员责任，加强

学生公寓、教学楼门禁管理。

(11)加强校车管理，做到安全运行。

8.校园安全工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：保护处

参与部门：后勤、校医院

主要职责：

(1)加强校园安全管理，负责检查校园周边经营食品

商店食品经营许可证，索证索票，是否经营三无产品、过期

食品。

(2)严格门禁管理，细化工作流程，责任到人，严格

进入校园人员实名登记、身份验证、体温检测。

(3)完善教学楼、实验室、学生食堂、宿舍楼、校门

口及围墙周边等关键部位视频监控安装配备。

9.宣传教育工作组

负责校领导：主管宣传工作的校领导

牵头部门：宣传部

参与部门：各部门

主要职责：

(1)宣传部做好学校疫情防控新闻报道与宣传，通过

官方微信公众号开展疫情宣传和健康教育等。

(2)校医院负责开展疫情防控知识、应对预案和工作

流程的宣传与培训。

(3)负责校园网等新媒体平台的信息监控工作，通过

学校电子大屏开展传染病预防知识宣传。

(4)各部门要加强对广大师生疫情防控的科普宣传，

积极做好舆论引导。

10.监督检查工作组

负责校领导：XXX

牵头部门：纪监处

参与部门：校长办公室、人事处

主要职责：

(1)按照学校安排检查相关工作的落实情况，督促各

部门按照要求做好疫情防控，并及时将有关问题向校疫情防

控工作领导小组报告。

(2)对于出现重大工作失误的单位和负责人，按照程

序严肃追究责任。

五、工作要求

(一)高度重视

各部门要在全面总结春季开学工作的基础上，进一步提

高站位，充分认识疫情防控工作的重要性、紧迫性、复杂性、

艰巨性，把疫情防控作为当前工作的重中之重，补短板强弱

项，要在思想上毫不松懈，要在行动上毫不松懈，坚定信心、

克难攻坚、精准施策，坚决打赢疫情防控硬仗，确保全校师

生的生命安全和身体健康。

（二）担当守责

学校要切实增强责任感、使命感，充分发挥战斗堡垒作

用和先锋模范作用。各部门要严格按照上级要求和学校疫情

防控工作领导小组的各项工作安排，不仅要各司其职、各负

其责，也要加强沟通、密切协作，将每一项防控工作落实落

细，坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责。

（三）精准摸排

分类分层建立工作群站，关注每一位师生员工身体状况

和活动轨迹，精准做好信息统计和上报工作，确保信息统计

报送全面、准确、及时、有效，不漏一人。一旦发现疑似新

冠早期症状和异常情况，要第一时间采取措施并按程序迅速

报送，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（四）加强管理

严格按照上级疫情防控工作有关要求，精准研判、早做

预案，妥当安排相关工作，合理安排教学科研及管理工作，

不搞集体教研、科研、培训等大型活动。错峰安排，避免食

堂、实验室、图书馆等校园活动场所人员聚集。鼓励师生积

极锻炼、科学作息，增强体质、健康生活。

2022年秋季开学疫情防控工作方案

为了全力做好学校新冠疫情防控工作，根据相关文件通

知精神，结合我校实际，制定本方案。

一、开学前准备工作

(一)完善工作预案

1.根据疫情防控的统部署，我校将师生生命安全和身体

健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,

明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，

落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处

理能力，切实做好疫情防控工作。

2、成立疫情防控小组

(1)学校新冠疫情应急处理领导小组

组长：校长

副组长：副主任

成员：各班班主任及安保人员疫情防控工作

领导小组职责：负责统指挥、协调、管理和研究、部署

全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署

应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情

发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工

作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题。

校长是学校预防新第一责任人，其职责为负责统指挥、

协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇

报，确定工作方案，负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫

情发展，及时向上级行政部门报告有关信息，汇报疫情防控

工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题；副主

任是本工作具体责任人，其职责是部署应急救援工作，督导

班主任完成师生复学前后的安全防疫工作，教育教学工作，

线上先下街接工作；班主任是本班级直接责任人，其职责是

每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席

的学生，要了解掌握病因、及时追踪，并做详细记录。

(2)宣传工作领导组

组长：XXX

成员.XXX、XXX、XXX、XX

职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。

准确掌握信息、做到及时反馈。提高工作效率，引导正确舆

论。收集相关证据，打击不实言论。一旦出现舆情按以下程

序及办法处理：首先做好信息研判。对可能引发重大舆情的

突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，

做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。在日常工作

和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道，密切关注新冠

疫情动态。其次及时反馈信息。小组成员发现舆情问题后，

应立即首先向主管领导报告，并向宣传工作组组长报告。相

关负责人对舆情事件进行初步分析，需要形成书面汇报材料,

并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组

接到汇报后，有针对性地布置处置工作，根据事件严重程度

决定是否召开全校舆情应急处置工作会议，并及时向有关部

门通报事件发展状态及相关信息。

再次关注实时动态。对新冠疫情怀着的突发重大舆情被

消除或趋于平稳后，要对事件实行动态实时跟踪，关注舆情

的传播及处置结果后续影响，并及时采取应对处置措施，坚

决防止同一舆情事件再次发生及扩大。

(3)后勤保障工作领导组

组长：XXX

组员：XXX、各班主任。

职责：

1.要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的

通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。提

供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用。

2.要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计，洗手

装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

3.建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工

作联系网络，做好教师开学前培训，积极开展联防联控。

4.严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和

晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上

报工作，每天对办公室和教室进行通风换气。

5.严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非本校教

职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、

测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课

期间封闭管理，学校离校后要及时封闭校园，并对校门周边、

大门进行消毒、通风。

6.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,

依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台，广泛宣

传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教

职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布，关注本

地疫情防控动态、联防联控的政策措施，消除教职工和学生

的忧虑和恐惧心理。

7.积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等1洗涤用品

（香皂1一次性手套、红外体温测量仪（水银体温表痔防控

物资采购和储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的

垃圾桶。在卫生室设置留观室，配备必要的防护用品。要科

学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理，避免滥用

和浪费。

（二）建立信息台帐

1.按照上级部门要求，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位

教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，做好统计排查。

2.加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报

告”“零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。

（三）防控措施

1.开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展卫生运

动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、厕所等重点区域

和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为

广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2.要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控

工作预案，备全、备足监测设施设备,确保开学时开展学生

疫情监测。

3.开学时，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时,

开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施，

做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。

4.严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、

隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报

告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、

早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感

染的症状，应居家休息，减少外出接触他人要佩戴口罩。

二、开学具体工作

（一）严格执行各项预案

1.加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，相关

人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

2.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学

生晨午检制度，缺课师生及缺课原因的登记，统计和追踪工

作。对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生，第一时

间安排在隔离室进行隔离，并立即上报上级部门。开学后，

学校在门口设立检测站，一生一档，教师分组对学生进行进

校前体温检测及消毒工作，具体分工如下：

周一:XXX

周二：XXX

周三：XX

周四：XXX

周五：XXX

学生上午及下午上学前要在家测量一次体温，并上报班

级群，体温正常的方可上学，不正常的上报后，家长要及时

就医，班主任要做好追踪。上午学生在门口测量体温后，到

洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。

第一节下课后，学生饮用学生奶前必须洗手，用餐后再

次测量体温。第二节课间操做好眼保健操。下午学生在门口

测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。

第一节下课后再次测量体温。

3.严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,

按时、精准报告教育办，不迟报、漏报、瞒报。

（二）及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一

次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资，保障日常消

毒清洁工作及时有效开展。

（三）加强教育教学秩序管理

1.全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划，教

学内容安排，强化有针对性的辅导。

2.错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送

学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到

孩子后及时离开。

（四）持续保持校园环境卫生

1.加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进

行消毒和清扫，经常开窗通风，保持室内空气流通。

2.对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒，

洗手池要有洗手皂。

（五）加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因

工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量，禁止未佩戴

口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，与教育教学

无关的聚急性活动一律暂停。

（六）具体责任区划：各班教室：本班班主任，公共区

域（厕所、操场、洗手设备设施）XXX,隔离室：XXX0

2022年秋季开学疫情防控工作方案

为扎实做好学校2022年秋季开学期间疫情防控工作，

进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身

体健康和生命安全，坚持预防为主，突出重点，精准防控,

强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成

果，确保有序开展教育教学工作，根据上级指示要求，特制

定以下方案。

一、强化组织领导

学校成立秋季学期新冠疫情常态化防控工作领导小组,

书记、校长是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所

在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。

（一）人员组成

组长：校长

副组长：副校长、教务主任、后勤负责人

成员：各年级组组长、各班班主任

（二）主要职责

1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，

制定各班级详细预案，做好长期应对准备；

2.贯彻落实上级部门有关疫情常态化防控期间开学工

作要求，做好2022年秋季开学准备工作，保障开学后正常

的教育教学秩序；

3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师

生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风

险地区的师生；

4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温

测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等

物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信

息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；

6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全

覆盖、无遗漏、无盲区；

7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传,

做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；

8.在开学前与属地相关部门和疾控机构等做好对接，组

织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应

急演练。

二、明确开学时间

2022年X月X日，全校所有年级及班级同步开学；教职

工X月X日返校，进行开学前各项准备。原则上不提前开学，

如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生（家

长）。

如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级

转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有中高风

险地区旅居史的学生暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测

正常后再返校。

三、细化工作安排

（一）开学前工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手

机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师

生家长增强敏感性和辨别力，建议暑期旅游以我市周边地区

和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地

带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚

会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区。

2.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动

向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情波及省市重点地

区旅居史，特别是中高风险地区要积极配合核酸检测、隔离

管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学

生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探

访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;

要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报,

如有异常必须及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。

3.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调

系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、

食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密

组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电

气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准

备。

4.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与

场所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷

雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室

附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任

务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书

准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正

常开学。

（二）入校时管理

1.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理

所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一

律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。

2.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及

食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14

天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，

做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督

促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓

返校，严禁带病上课、工作。

3.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警

戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,

有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如

遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测,

无任何异常方可进入。

（三）入校后管控

1.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的

晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作

人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报

告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似

传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就

诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患

传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、

厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，

发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规

范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进

行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃

口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、

清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应

当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保

管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配

制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

3.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防

控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生

动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食

堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。

引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触

垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触

摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用

正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干

手消毒剂揉搓双手。

4.加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫

生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面

及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示

就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加

强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重

复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃

圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销

售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。

食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

5.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病

防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌

握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通

过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生

和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能

力。

6.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和

学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨

询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及

时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与

学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出

活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成

员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出

现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就

诊。

7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追

踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情

和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和

行踪，并安排好调课。

8.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求

的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运

动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

四、重点工作提示

（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应

当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发

热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应

当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时

间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及

时去定点医院就医。

（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例,

学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好

密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要

及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要

做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员

工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开

具的复课证明。

（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、

人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入

校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等

候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

（六）深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、

食堂、宿舍等学生重要场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,

加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理

卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手

设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理,

日产日清。

五、几点工作要求

一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意

识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、

保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康

生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做

到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险

和隐患。

二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任

务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职

工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切

实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要

保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态,

及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校

汇报。

三是全体教职工带头弘扬正气，对违法违纪违规行为坚

决予以抵制；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测

点进行核酸检测，开学备查。

2022年秋季开学疫情防控工作方案

为全力做好2022年学校疫情防控期间的开学工作，按

照上级相关部门文件要求，结合我校实际特点，特制定以下

方案。

（一）开学前工作

加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机

短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生

家长增强敏感性和辨别力，建议暑期旅游以我市周边地区和

中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、

郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会,

不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区。

做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向,

准确梳理全体师生教职工具有本土疫情波及省市重点地区

旅居史，特别是中高风险地区，要积极配合核酸检测、隔离

管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学生

健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访

亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况；要

求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如

有异常必须及时报告;各班要严格按要求建立管理台账。

做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系

统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食

堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组

织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气

设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场

所，教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾

器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附

近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务

下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准

备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常

开学。

（二）入校时管理

实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所

有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律

核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。

登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食

堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14

天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，

做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督

促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓

返校，严禁带病上课、工作。

做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒

线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，

有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如

遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测,

无任何异常方可进入。

（三）入校后管控

实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨

午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检检查时工作人员

应当佩戴口罩和一次性手套并坚持“日报告”“零报告”

制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染

病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结

果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染

病学生复课的病愈证明进行查验。

持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕

所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,

发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规

范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进

行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃

口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、

清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应

当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保

管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配

制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控

形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动

态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、

宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导

教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾

后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼

口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确

洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消

毒剂揉搓双手。

加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生

安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及

空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就

餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强

对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复

使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾

的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售

等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食

堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病防

控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握

相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过

微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和

家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学

生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、

公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开

学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生

家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动,

做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相

关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热

等可疑症状,家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。

做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪

制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和

行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行

踪，并安排好调课。

科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的

前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运动,

平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

四、重点工作提示

（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应

当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发

热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应

当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时

间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及

时去定点医院就医。

（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例,

学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好

密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要

及时进行风险告知如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要

做到排查、管控、督导、宣教、关爰“五个到位”。教职员

工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开

具的复课证明。

（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、

人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入

校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等

候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

（六）深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、

食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和

消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻

底清理卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、

洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管

理，日产日清。

五，几点工作要求

一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意

识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、

保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康

生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做

到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险

和隐患。

二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任

务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职

工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切

实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要

保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态,

及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校

汇报。