网络课程学习心得体会3篇

网络课程学习心得体会3篇

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字网络课程学习心得体会1

通过这次网络专题研修学习，让我收获很大，使我更加明确了在今后的课堂教学中该如何实施教学。学生在学校学习知识的时间毕竟是短暂的，最终要走向社会参加生产劳动。当今社会知识更新非常快，学生在学校获得的知识到社会上过不了多久就会显得不够用。人们只有不断更新知识，才能跟上时代的步伐。同时生产劳动中也会不断出现新问题等待人们去解决。这就需要教师教会学生如何学习，培养学生的创新精神和创新能力，那么教师该如何做呢？

教师要摆正自己的位置，定位自己的角色。教师不再是传统的知识传授者、教学支配者，而是学生学习活动的组织参与者、引导启发者。启发学生悟性，诱导学生向着未知领域探索。要充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用，把课堂还给学生，鼓励他们主动思考学习，主动探求知识，发现新知识，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性，培养学生的能力。

一、多给学生提供自主学习的机会，培养学生的自主学习能力，这是新课程改革所倡导的学习方式。教师要为学生的自主学习创设各种机会，提供足够的空间，让学生有完整的自学过程，在自学过程中丰富经验、积累方法、获得启发。但自主不是放纵，任其自由，仍然需要教师的指导，指导学生自主学习的方法。要在自主学习活动中有意识的训练学生的观察、表达、分析、归纳、综合等学习能力，让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能。

二、多给学生提供合作交流的学习机会，培养学生协作互助的合作意识，这也是新课程改革所倡导的学习方式。合作可以相互启发知慧，启发灵感，达到共赢，当今时代是一个合作共赢的时代。要有意识地创设有利于学生合作的活动，让学生经常在合作交流中学习，养成与人合作的习惯，培养学生与人合作的意识，享受群体成功的喜悦，促进学生合作能力的提高。

三、多给学生提供探索学习的机会，培养学生的创新精神和创新能力，这也是新课程改革所倡导的学习方式。教学中，教师不要把知识直接告诉学生，要创设有趣的情景，情心预设活动问题，通过巧妙的诱导，诱导学生主动地去探究，积极地投入对问题的探讨与解决之中，让学生自己发现知识。这样学生对知识就会理解得更深刻，掌握得更牢固，不但知其然，而且知其所以然。更重要是学会了方法，锻炼了思维，培养了创新精神和创新能力。

合作、探索的教学方式，对培养学生课堂教学中始终坚持自主、的自学能力，培养学生的创新精神和创新能力有着积极的作用。

网络课程学习心得体会2

我是月琴班学员胡信昌，山东淄博人。自70年代开始喜欢上了京剧样板戏，当年工厂宣传队组织演出沙家浜，自己就喜欢上了月琴，没有老师教，没有教材，自己琢磨着弹奏很随意不规范，自2021年参加了胡希芳老师的月琴培训班，一周的时间就有了很大的提高。

特别是今年四月份，我又报名参加了胡希芳老师举办的月琴网络课程提高班，自己觉得有这样国家级院校的老师授课，一定不能错过这样的好机会。所以就参加了胡老师的网课至今有半年多的时间了收获非常大，个人的弹奏水平有了一个跳跃式的提高，自己深刻体会到弹奏规范了，更加了解和加深了对月琴弹奏的要求。要想弹好琴，首先是姿势要端正、规范，严格按照老师的弹点去练琴，弹点的练习特别重要，这些弹点包含了唱腔中所有的弹点，是为弹好月琴和唱腔伴奏打下坚实的基础。只有基础牢固了，基本功扎实了，弹奏水平才能逐步提高。在课堂中要深刻领会老师的每一句话的含义，变为自己的行动，再传递到琴弦上，要坚持每天练功，要有时间保证，有效果体现，由慢渐快一步一个脚印。在学习唱腔伴奏时，首先要熟悉弹点和伴奏谱，在此基础上深刻领会唱段的含义和剧情，了解演员的感情和内心的表达，弹奏要用心去弹奏，用月琴的声音表达出唱腔的内涵情感，这样才能弹出优美动人的琴声。

今天能取得一点成绩，归功于胡希芳老师的精心传授和耐心指导，使自己更加深刻领会到，要想做一名优秀的演奏员，首先要做一个有知识、有文化、有道德的人，做到德艺双馨！

自己虽然年龄大一点，但是通过学弹琴也更加了解京剧艺术的魅力，增加了知识，开发了大脑锻炼了身体，提高了艺术的修养！

这要感谢老师为我们大家提供的网络课堂平台太好了，方便了全国各地的月琴学者，大家足不出户在家就可以上课学琴！感谢感恩德艺双馨的月琴艺术家胡希芳老师！

网络课程学习心得体会3

通过这段时间的网络学习，看了来自昆明地区很多名师的视频授课，让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常，从各位名师的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能，完全*了自己在学习之前对此次培训的认识。在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已，没有想到看到视频后感觉眼前一亮，很多名师的教学思路教学方法都非常有亮点有特色，为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯，犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。这次学习让我的眼界更加开阔，使我的知识面得到了补充与完善。让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧，真是获益匪浅啊。

我作为一名县份上的小学教师，因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响，使自己的教学思路有所僵化，通过这次学习使我收获良多，对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。现将我的一点体会与大家分享：

一、以自身为表率，以行动用情感育人

自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。及时发现学生的优点，并加以表扬，真诚的赏识他们，让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。

二、实行新时代习主席提出的教育理念，实施因人施教学生是学习的主人，教师面对的是要如何教授学生学会学习方法，而不是个人眼前的利益和荣誉。要立足于学生的长远成长，不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。在今后的教学中要实施差异教育因材施教。

三、培养学生要学习、爱学习、会学习的能力

当今时代，是知识大爆发的时代，知识更新率加快，要做到授人以鱼不如授人以渔。要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。

四、大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力

现在人们的生活节奏越发加快，所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练，进一步全面提升学生们素质。

此次培训加深