部编版五年级下册语文期末复习综合试卷及答案

部编版五年级下册语文期末复习综合试题一、选择题1．下列语言不得体的一项是（）A．人人讲究卫生，争当文明市民。（街道标语）B．再穷不能穷教育，苦不能苦孩子。（学校标语）C．欢迎各界人土光临本院。（医院标语）D．为了您和家人的幸福，请注意交通安仝。（交通标语）2．下列故事不是出自《水浒传》的是（）A．血溅鸳鸯楼 B．大闹野猪林 C．智取生辰纲 D．祸起观音院3．下列词语填入句子横线处，恰当的一项是（）工作的父母常常不能照顾好孩子。每天早上我睁开眼，都能看到妈妈的身影。为了养家糊口，爸爸整天奔波。A．忙碌繁忙劳碌 B．繁忙忙碌劳碌 C．繁忙劳碌忙碌4．和四大名著人物有关的歇后语，对应正确的一项是（）（）绣花——粗中有细（）照镜子，里外不是人（）吊孝——装模作样（）进大观园——眼花缭乱A．张飞猪八戒诸葛亮刘姥姥 B．关羽猪八戒诸葛亮刘姥姥C．张飞猪八戒周瑜刘姥姥 D．鲁肃猪八戒诸葛亮刘姥姥5．下面加点字的注音无误的一组是（）A．唱和（hè）炽热（zhì）气氛（fēn）抽噎（yè）B．脊梁（jí）石窍（qiào）镌刻（juān）嫉妒（jí）C．踉跄（qiàng）酥软（sū）梁山泊（bó）薄礼（báo）D．遂愿（suì）驿差（chāi）绉裙（zhòu）血液（xuè）6．下列加点成语使用错误的一项是（）A．严监生是一个小肚鸡肠的人。B．小明的作文思路混乱，自相矛盾，需要好好修改。C．课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。7．下列有关四大名著说法不正确的一项是（）A．孙悟空最具反叛精神的故事情节是大闹天宫。B．《红楼梦》中“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是林黛玉。C．无论是战争场面，还是各种谋略，我们都能在《三国演义》中读到。D．“青面兽”杨志，“花和尚”鲁智深，“豹子头”林冲都出自《水浒传》。二、填空题8．根据语境写词语。（1）威尼斯是一座水城，这里河道zònghéng（_____），艄公驾驶着这两头qiàoqǐ（_____）的小艇，在河面上由地畅行，不一会儿就到了mǎtóu（_____）。（2）我们祖国的领土不可qīnfàn（_____），守卫边疆的战士令我们sùránqǐjìng（_____）。（3）我chuítóusàngqì（_____）地走下赛场，突然，我的jiānbǎng（_____）被人轻轻拍了一下，9．补充词语，并选词填到下面的句子中。仪态（_____）庄目（_____）口呆自相矛（______）随心所（______）天衣无（_____）半信半（_____）精神抖（______）（______）尽脑汁（1）参加大阅兵的士兵们__________地走过天安门广场接受检阅。（2）曹小二一开始对师傅的绝活___________。（3）来自寓言故事的是_________，我能再写一个___________。10．根据课文内容填空。（1）汉语中有很多有趣的字谜，如“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”说的就是________这个汉字；汉语中也有很多的歇后语，如“________，净是输（书）”，这句歇后语运用了谐音，这样的我还能写一句：_________。（2）孔子认为：君子心胸开阔，神定气闲，小人斤斤计较，患得患失。这正如《论语》中他的名句：_________，________。（3）杜甫“生平第一首快诗”，表现诗人及家人听到收复蓟北后，欣喜若狂的诗句：____________，_______。王之涣在《凉州词》中，表达黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独耸峙在高山中的诗句是：___________，___________。（4）我们家是三代同堂，爷爷今年正好是古稀之年，爸爸到了不惑之年，哥哥是弱冠之年，姐姐正是豆蔻年华，我爷爷的岁数是_______，爸爸的岁数是__________，哥哥是__________岁左右，姐姐是_______岁的年纪。（5）或曰：“以子之矛________，何如？”其人_________。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可_________。11．看拼音，写词语。dǒusǒu（_____）shǒupà（_____）èhào（_____）dàozéi（_____）yìngjiēbùxiá（_____）chōngpèi（_____）jìdiàn（_____）yǔnnuò（_____）shēnyín（_____）wánbìguīzhào（_____）12．用“然”字组词，并分别填入下面的句子。谁能在三天内造十万支箭呢？（_____）这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮（_____）要有杀身之祸。（_____）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，（_____）会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮（_____）借箭成功，挫败了周瑜的诡计。13．把词语补充完整，并完成练习。（___）躬尽（___）彬彬（___）（___）（___）（___）脉脉手（___）脚（___）①和“镇定自若”意思相反的词是（______）②形容文雅而有礼貌的词是（______）③描写人物优秀品质的词语是（______）14．根据提示填写名言、歇后语、对联、诗词句。①大家都等着班长拿主意，他却一句话也不说。大家急了，说：“你不能____________________啊！”（填歇后语）②英国雪莱的名言“_____________________”激励人们要用积极乐观的心态面对困难。③诗句“_____________，_____________”写出了牧童以地为床、以天为帐，自由自在的生活状态；“___________，____________”写出了孩子卧莲蓬的稚态；描写童趣的诗句还有“____________，_________________。”④诗句“_____________，______________。”赞美了黄河冲风破浪，一往无前的顽强性格。⑤小明犯了错，别人劝说他还不听，请你用一句名言劝说他：_____________，______________。15．用所学的文学常识填空。①________是小说《城南旧事》的序言，《城南旧事》是一部自传体小说，作者_________是台湾著名女作家。②《半截蜡烛》是一个短小的________，主要通过_________或唱词来推进情节，刻画人物。③《程门立雪》多用来称赞___________的精神，《入木三分》的主人公是________。④_______写的《史记》被_________称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”16．在这学期（五年级下学期）的语文学习中，我结识了不少作家笔下的人，也领略了多姿多彩的异国风情：顾全大局的________，神机妙算的________，_________的刷子李让我心生敬畏；_________的非洲，水上名城___________让我大开眼界！17．辨字组词。蓄（________）驰（__________）笼（__________）誉（__________）畜（________）弛（__________）茏（__________）誊（__________）18．我能把下面的词语补充完整。（_____）惊胆（_____）养（_____）（_____）优（_____）（_____）不得（_____）拳（_____）掌一声（_____）（_____）手（_____）脚（_____）（_____）有成（_____）手（_____）眼（_____）出（_____）划（_____）19．根据课文内容填空。1．爸爸经常告诫我们不要做不义之事，正如《左传》中所讲：_________________。2．《威尼斯小艇》一文，恰当地运用_________和_________，呈现出水城威尼斯独特的魅力。3．这学期我们认识了_________笔下技艺高超的刷子李，_________的刘伯承，__________________的方志敏，_____________的小嘎子。4．《杨氏之子》中，面对孔君平的发问，杨氏子以“____________”来进行回答，他回答的巧妙之处在于_______________________。5．苟利国家生死以，______________________。——（清）林则徐三、字词练习20．用“√”标出加点字的正确读音。轧伤（zháyà）哗笑（huáhuā）遐想（xiájiá）有诈（zàzhà）桅杆（wéiwēi）胚胎（pēipéi）监生（jiānjiàn）淤泥（yūyú）21．火眼金睛，用“”标出不是同一类的词语。①勇敢奸诈正直忠贞诚实

②杏黄瓦蓝银灰墨绿紫红

③拍皮球拉二胡弹钢琴吹笛子弹吉它22．选择正确的读音划“√”。吾辈（wǔwú）船艄（shāoshào）膘肥（biāopiāo）孙膑（bìngbìn）挠头（náoráo）爱憎（zēngzèng）胚胎（pīpēi）龇牙（zīcī）四、语言表达23．句子练习。（1）我们中华民族像梅一样顶天立地，从不肯低头折节。（改为反问句）____________________（2）运用夸张手法，描写教室中“静”的情景。_____________________（3）你不是亲身到了那个地方。你难以想象它的美丽。（用关联词合并成一句话）______________________（4）写一个含有三个连续动作的句子。______________________24．按要求完成句子练习。①同学们迈着轻快的步子和愉快的心情来到学校。（修改病句）___________________________②小梁对老班长说：“我们抬也要把你抬出草地去！”（改为转述句）___________________________③年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。（缩句）___________________________④我们不会忘记中朝两国人民用鲜血凝成的比山还高比海还深的情谊。（改为反问句）___________________________⑤童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年________，______________；_____________，_________________。（仿写句子）25．为校园里的草坪写一则富有情趣的提示语。____________________26．按要求改写句子。1．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（运用同样的修辞手法写句子）_____________________________。2．这清白的梅花，是能玷污的吗？（改成陈述句）___________________________。3．妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，小红没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为第三人称转述句）__________________________。4．我们要改正并发现自己的错误。（修改病句）___________________________。5．碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。（缩句）____________________________。五、现代文阅读课内阅读。田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也________地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿也不着急。接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。27．“形容兴头很足，情绪很高的样子。”根据解释在文中横线上填上恰当的词语。28．把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图连起来。齐威王田忌上等马上等马中等马中等马下等马下等马29．田忌赛马取胜的原因是什么？___________________30．从这个故事当中，你明白了什么？___________________31．历史上运用谋略取得胜利的故事你还知道哪些？写出两个。___________________课外阅读梅香（1）一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。（2）那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。（3）突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”（4）富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走出去。（5）富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？（6）于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。（7）是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。（8）可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。（9）一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。（10）最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。（11）能闻到梅香的乞丐也是富有的人。（12）现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下-切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！32．面对盛开的梅花，富人在遇到乞丐前后心态发生了怎样的变化？（__________）→震惊→（__________）33．富人听到乞丐的话后感到震惊，他震惊的是什么？用文中相关语句回答。___________________34．第⑧段中划线的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？____________________35．品读第⑾段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？___________________36．文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？____________________37．写两句平时积累的描写梅花的诗句。___________________不能没有规则约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须10点前回家。但是有一天，约翰后半夜才回来。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起来，说：“你这样做是有危险的，（）怕你会摔伤，（）怕别人发现有人在跳窗，就有可能开枪。在美国，这是最危险的。”年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大，但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。（）没有控制，整座城市的交通（）将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步。上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事呢？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来，请他帮忙看一下。龙永图返回洗手间，推开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶，（）怎么也抽不出水来，累得满头大汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明，是一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安定。38．在文中的括号内填入恰当的关联词。39．文中画线部分，前一个“红绿灯”具体指_____________，后一个“红绿灯”是指___________________。40．用“”画出文中的比喻句，并说说把比作41．“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大，但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”联系上下文，说说你对这句话的理解。___________________________________42．文章先后列举两个实例说明道理，第一个是________________，第二个是_____________，这正反两例都说明了_______________________________。阅读。荷兰散记细细长长的运河，清澈如镜，一道一道纵横开来，弯弯的拱桥，多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲珑，好像是奶油做成的，可爱绝顶。微风过处，一架一架傲然挺立的风车，便自得其乐地大转特转。这里，是荷兰首都阿姆斯特丹。风车，可说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼，大部分的土地低于水平面，须不断地排水，风车因此应运而生。根据粗略的统计，全荷兰大约有两千多架风车。过去，风车除了用以排水外，还同时充作榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物等等用途。时转势移，风车原本担任的这些工作，已经由其他更先进的、更现代化的方法取代了。目前“仍操旧业”的风车，大概只有四五百架而已，其他的，已变成旅游业不可或缺的点缀品了。春天的荷兰，着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放，黑紫色的花心被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着；纤纤细细的花茎，托着风情万种的花瓣，为大地增添无限色彩。披上冬装的荷兰，又有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上，纵然是黑夜，却处处闪着晶亮的光芒，那种美丽，是安恬而又宁静的。啊，美丽而令人心醉的荷兰！43．给文中加点的字注音。纵横（________）一幢（________）着实（___________）盛放（___________）44．“清澈如镜”仿写含比喻义的四字词语：_____________，_____________。根据意思：自己能从中得到乐趣。从文中找出词语_____________。45．短文从_____________，_____________，_____________，_____________四个方面展现了荷兰的美丽。46．用“﹏﹏﹏”画出文中描写郁金香的句子。47．用“”画出文中一句拟人句。48．请分别用一句话概括荷兰春天、冬天的不同景观。____________________________。六、书面表达49．习作。题目：我盼望要求：1．把题目补充完整，可以填上“下雪、获奖、上体育课、旅游……”；2．注意围绕所填短语或词语，通过具体事例，表达真情实感，做到内容具体，语句通顺，400字以上。50．习作百花园在课外阅读中，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物曾深深打动过你，他们或让你尊敬仰慕，或让你同情，也可能让你喜爱向往。从你读过的书中，选择一个最能打动你的人物，以《他（或她）深深打动了我》为题目，写一篇不少于400字的文章。要写出这个人物的特点，表达自己真实的感受！51．妙笔生花。我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机……请选择一个人写下来，选用典型事例，用多种方法表现人物特点，也可以描写周围人的反应。题目自拟，字数：450字左右。参考答案1．C2．D3．B4．A5．D6．A7．B8．纵横翘起码头侵犯肃然起敬垂头丧气肩膀9．端瞪盾欲缝疑擞绞精神抖擞半信半疑自相矛盾守株待兔10．日孔夫子搬家四月的冰河——开动（冻）君子坦荡荡小人长戚戚却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂黄河远上白云间一片孤城万仞山七十四十二十岁左右十三四岁陷子之盾弗能应也同世而立11．抖擞手帕噩耗盗贼应接不暇充沛祭奠允诺呻吟完璧归赵12．显然必然虽然（或既然）不然果然13．鞠瘁有礼含情忙乱手忙脚乱彬彬有礼鞠躬尽瘁14．徐庶进曹营——一言不发让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯良药苦口利于病忠言逆耳利于行15．《冬阳童年骆驼队》林海音剧本人物对话尊师重道王羲之司马迁鲁迅16．蔺相如（或廉颇）诸葛亮技艺高超色彩斑斓（或多姿多彩）威尼斯17．积蓄奔驰笼罩荣誉畜生毫不松弛葱茏誊写18．心战尊处哭笑摩擦不吭忙乱胸竹疾快谋策19．多行不义，必自毙静态描写#动态描写动态描写#静态描写冯骥才意志如钢矜持不苟聪明机灵未闻孔雀是夫子家禽利用姓氏的特点做文章岂因祸福避趋之20．yàhuáxiázhàwéipēijiànyū21．①奸诈②紫红③拍皮球22．wúshāobiāobìnnáozēngpēizī23．我们中华民族像梅一样顶天立地，怎能低头折节呢？教室里可真静，掉根针的声音都听得清清楚楚。因为你不是亲身到了那个地方，所以难以想象它的美丽。我放学回到家，打开书包，拿出笔和本，开始写作业。24．同学们迈着轻快的步子，怀着愉快的心情来到学校。小梁对老班长说，他们抬也要把老班长抬出草地去。眼睛里流露出喜悦。难道我们会忘记中朝两国人民用鲜血凝成的比山还高比海还深的情谊吗？一首歌把我们带入美丽的旋律和音符童年是一本书书里有我们美丽的回忆25．迈步留意地下草，弹指莫折枝头花。26．天上的星星一闪一闪的，像小朋友的小眼睛一样。这清白的梅花，是不能玷污的。妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，小红没有蓝制服，她答应把我的借给小红。我们要发现并改正自己的错误。千山万壑和山间云雾构成了山水画。27．兴致勃勃28．29．因为他按照孙膑的办法调换了马的出场顺序。30．遇到事情多观察、多思考、多分析，采取合适的办法解决问题。31．孙膑减灶、围魏救赵32．快慰庄严33．穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？34．过渡或由叙述转入议论。35．坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，在精神上他是富有的。36．精神的清明或内部的人格香气。37．墙角数枝梅，凌寒独自开。38．不是……而是如果……就却39．交通信号灯指规则（或守则、规定、法律）40．孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大，但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。成长中的孩子牛41．孩子越长越大，需要的自由和空间也越来越多，但不管怎样，这种自由还是要受到社会各种因素的限制，不可能无限增长。42．约翰没有在规定的时间回家一个瑞士小孩上完厕所自己冲洗马桶尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明，是一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安定。43．héngzhuàngzhuóshèng44．汗如雨下细如牛毛自得其乐45．运河风车郁金香冬夜46．郁金香狂炽盛放，黑紫色的花心被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着；纤纤细细的花茎，托着风情万种的花瓣，为大地增添无限色彩。47．目前“仍操旧业”的风车，大概只有四五百架而已，其他的，已变成旅游业不可或缺的点缀品了。48．①春天的荷兰，郁金香盛放，令人心醉神迷。②冬天的荷兰雪花飞扬，另有一番迷人的风姿。（那种美丽，是安恬而又宁静的。）49．我盼望长大

爸爸妈妈，我想对你们说：“我已长大，每一个黑暗的夜，我已不再害怕。”

爸爸妈妈，我想对你们说：“我已长大，每一次失败，我已不再哭泣。”

是的，回首遥望，这么多年来，是你们含辛茹苦地养育我。似春天的绵绵细雨，滋润着我，呵护着我；似夏天的丝丝清风，为我送来阵阵凉爽；似冬天的缕缕阳光，照耀着我，温暖着我。你们的爱一直呵护着我；这么幸福的家庭，这么幸福的我，我还有什么可奢求的呢？

可是，爸爸妈妈，生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味？

每当我起床去刷牙的时候，妈妈一定为我叠好了被子；每到星期六，妈妈准会及时打扫我的房间。早晨，爸爸一定会赶在我前头，为我做好送我上学的准备。也许，在你们眼里我是一个长不大的孩子。可是，在此时，我多么想说：请让我自己来做，请相信我！

小时候，我巴不得过着这样衣来伸手，饭来张口的日子，我想那是最无忧