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文档简介
攸县南西乡片2024年上期期中考试八年级数学学科试卷时量:120分钟总分:120分一、选择题(3×10=30分)1.在平面直角坐标系中,点在第()象限A.一 B.二 C.三 D.四【答案】C【解析】【分析】本题考查了点的坐标,解题的关键是掌握直角坐标系象限的定义.利用直角坐标系象限的定义判断点的位置.【详解】解:点在第三象限.故选:C.2.下列图形中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查的是中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.根据中心对称图形的概念判断.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.【详解】解:选项B、C、D都不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,选项A能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,故选:A.3.下列不能判断四边形是平行四边形的是()A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等C.两条对角线相等 D.两条对角线互相平分【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了平行四边形的判定,熟知平行四边形的判定定理是解题的关键.【详解】解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形,不符合题意;B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,不符合题意;C、两条对角线相等的四边形不一定是平行四边形,例如等腰梯形对角线也相等,符合题意;D、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,不符合题意;;故选:C.4.在直角三角形中,两条直角边边长分别为12和5,则斜边的中线长是()A.26 B.13 C.30 D.6.5【答案】D【解析】【分析】根据勾股定理求出斜边,根据直角三角形斜边上的中线是斜边的一半计算即可.【详解】∵直角三角形中,两直角边长分别为12和5,
∴斜边为:,
则斜边中线长是6.5,
故选:D.【点睛】本题考查的是勾股定理的应用和直角三角形的性质的运用,掌握直角三角形斜边上的中线是斜边的一半是解题的关键.5.如图,已知点在的平分线上,于点,于点,若,则长()A.4 B.6 C.8 D.10【答案】C【解析】【分析】此题考查了角平分线性质性质:角平分线上的点到角两边的距离相等,利用角平分线性质定理即可得出.【详解】解:平分,于点,于点,故选:C.6.如果一个多边形的内角和等于900°,这个多边形是()A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形【答案】D【解析】【分析】根据n边形的内角和为(n﹣2)•180°得到(n﹣2)•180°=900°,然后解方程即可.【详解】解:设所求正n边形边数为n,则(n﹣2)•180°=900°,解得n=7.故选D.【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.7.已知菱形ABCD,对角线AC=6,BD=8,则菱形ABCD的面积为()A.48 B.36 C.25 D.24【答案】D【解析】【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.【详解】解:∵菱形ABCD的对角线AC=8,BD=6,∴菱形的面积S=AC•BD=×8×6=24.故选:D.【点睛】本题考查了菱形的性质,熟练掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半是解题的关键.8.平行四边形的一边长为,那么这个平行四边形的两条对角线长可以是()A.和 B.和C.和 D.和【答案】C【解析】【分析】设平行四边形的对角线分别为:,进而可确定,即可进行判断.【详解】解:设平行四边形的对角线分别为:∵平行四边形的对角线互相平分∴A、,不符合题意;B、,不符合题意;C、,符合题意;D、,不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了平行四边形的性质、构成三角形的条件.明确对角线的一半与平行四边形的一边构成三角形是解题关键.9.满足下列条件的是直角三角形的有个()①;②::::;③;④是上的中线,且.A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了直角三角形的判定,勾股定理逆定理,三角形内角和定理,根据三角形内角和为结合角度关系即可得到是直角三角形,根据勾股定理逆定理可得是直角三角形,根据等边对等角证出是直角三角形;【详解】解:,,,,是直角三角形;::::,,是直角三角形;,,是直角三角形;是上的中线,,,,,,,,直角三角形;故是直角三角形的有个,故选:D.10.如图,在正方形ABCD中,AB=9,点E在CD边上,且DE=2CE,点P是对角线AC上的一个动点,则PE+PD的最小值是()A. B. C.9 D.【答案】A【解析】【分析】根据点B与D关于AC对称,连接BE,设BE与AC交于点P′,即P在AC与BE的交点上时,PD+PE最小,为BE的长度.再利用勾股定理即可得出结果.【详解】如图,连接BE,设BE与AC交于点P′,∵四边形ABCD是正方形,∴点B与D关于AC对称,∴P′D=P′B,∴P′D+P′E=P′B+P′E=BE最小.即P在AC与BE的交点上时,PD+PE最小,为BE的长度.∵直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=9,CE=CD=3,∴BE==.故选A.【点睛】本题考查了轴对称﹣﹣最短路线问题,正方形的性质,要灵活运用对称性解决此类问题,找出P点位置是解题的关键.二、填空题(3×8=24分)11.中,锐角,则另一个锐角=_____.【答案】##65度【解析】【分析】根据直角三角形的两锐角互余即可得.【详解】解:在中,,另一个锐角,故答案为:.【点睛】本题考查了直角三角形的两锐角互余,掌握理解直角三角形的两锐角互余是解题关键.12.在中,,,,则__________.【答案】2【解析】【分析】根据直角三角形中,30°所对的直角边是斜边的一半进行计算.【详解】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,
∴AB=2BC=2.
故答案为:2.【点睛】此题考查直角三角形的性质,解题关键在于掌握30°所对的直角边是斜边的一半.13.如图,将ABCD的一边BC延长至E,若∠A=110°,则∠1=________.【答案】70°【解析】【详解】解:∵平行四边形ABCD的∠A=110°,∴∠BCD=∠A=110°,∴∠1=180°-∠BCD=180°-110°=70°.故答案为:70°.14.如图,在中,,,平分交于点,则______.【答案】【解析】【分析】本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质,角平分线的性质,等角对等边,由平行四边形的性质得,,进而得,由角平分线的性质得,得到,即得,再根据线段的和差关系即可求解,掌握平行四边形的性质是解题的关键.【详解】解:∵,∴,,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,故答案为:.15.在平面直角坐标系中,已知点P在第四象限,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点P的坐标为____.【答案】(3,-2)【解析】【分析】根据到x轴的距离即为纵坐标的绝对值、到y轴的距离即为横坐标的绝对值,再由第四象限点的坐标符号特点可得答案.【详解】解:∵点P位于第四象限,且距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,∴点P的纵坐标为-2,横坐标为3,∴点P的坐标为(3,-2),故答案为:(3,-2).【点睛】此题考查点的坐标,解题的关键是掌握到x轴的距离即为纵坐标的绝对值、到y轴的距离即为横坐标的绝对值及四个象限内点的坐标的符号特点.16.如图,在正方形外侧作等边,则的度数为___________.【答案】##度【解析】【分析】由正方形及等边三角形性质得到、,再由等腰三角形的判定与性质得到,数形结合得到.【详解】解:在正方形中,,,在等边中,,,,,则在等腰中,,,故答案:.【点睛】本题考查正方形性质、等边三角形性质、等腰三角形的判定与性质、三角形内角和定理等知识,熟练掌握相关几何性质,数形结合表示出相关角度是解决问题的关键.17.如图,在中,,E为中点,若,则四边形的周长是________.【答案】24【解析】【分析】本题主要考查了菱形的判定和性质、三角形中位线的性质,由菱形的性质和三角形中位线的性质得到是解答本题的关键.证明四边形是菱形,再由菱形的性质可得:,结合点E是边上的中点可得,再结合菱形的四边相等即可求得菱形的周长即可.【详解】解:∵,,∴四边形是菱形,∴,,又∵点E为的中点,,∴,∴菱形的周长.故答案为:.18.如图,在矩形ABCD中,,,把矩形折叠,使点D与点B重合,点C落在点E处,则折痕FG的长为________.【答案】【解析】【分析】连接BD,在Rt△ABD中,求得BD的长,在Rt△ABF中运用勾股定理求得BF的长,即可得到DF长,最后在Rt△DOF中求得FO的长,即可得到答案.【详解】解:如图,连接BD,交FG于O,则由轴对称的性质可知,FG垂直平分BD,在Rt△ABD中,BD=,∴DO=,由折叠可得,∠BFO=∠DFO,由ADBC可得,∠DFO=∠BGO,∴∠BFO=∠BGO,∴BF=BG,即△BFG是等腰三角形,∴BD平分FG,设BF=DF=x,则AF=18﹣x,在Rt△ABF中,(18﹣x)2+62=x2,解得,即DF=10,∴Rt△DOF中,OF=,∴FG=2FO=.故答案为:.【点睛】本题是折叠问题,主要考查了折叠的性质,勾股定理以及矩形的性质的综合应用,解决问题的关键是根据勾股定理列方程求解.三、解答题(共66分)19.如图,在平面直角坐标系中,的顶点都在网格点上,一个方格的边长代表1个单位长度,其中C点坐标为.(1)写出点A、B的坐标:,.(2)若三角形向左平移2个单位,恰好得到,试在该平面直角坐标系中画出.【答案】(1)(2)见详解【解析】【分析】本题主要考查作图-平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点.(1)由图形可得点、的坐标;(2)将三个顶点分别向左平移2个单位长度得到其对应点,继而首尾连接即可;【小问1详解】解:由图知,;【小问2详解】如图所示,即为所求.20.如图,在中,,求的长.【答案】【解析】【分析】本题考查直角三角形的性质,勾股定理.根据含30度的直角三角形的性质求出的长是解题的关键.先根据直角三角形的性质求出的长,再运用勾股定理求解即可.【详解】解:,在中,∵∴由勾股定理,得.21.如图,四边形ABCD中,.试判断的形状,并说明理由.【答案】△ACD是直角三角形,理由见解析【解析】【分析】先根据勾股定理求出AC的长,在△ACD中,再由勾股定理的逆定理,判断三角形的形状.【详解】解:△ACD是直角三角形.理由是:∵∠B=90°,AB=3,BC=4,∴,∴AC=5,又∵25+144=169,=169,∴,∴△ACD是直角三角形.【点睛】本题考查了勾股定理及逆定理的综合应用,掌握勾股定理与勾股定理的逆定理是解题的关键.22.如图,在中,,,,求的面积.【答案】的面积为【解析】【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,含30度角的直角三角形的性质,作,E为垂足,根据直角三角形的性质得出,根据平行四边形的性质得出答案即可.【详解】解:作,E为垂足,即,∵,,∴,∴答:的面积为.23.如图,小芳在山下发现正前方山上有个电视塔,测得塔尖的仰角为,小芳朝正前方笔直行走,此时测得塔尖的仰角为,若小芳的眼睛离地面,你能算出这个电视塔塔尖离地面的高度吗?【答案】这个电视塔塔尖离地面的高度为米.【解析】【分析】判断出△ABD为等腰三角形,求出BD的长,然后在△BCD中,求出CD的长.【详解】解:在△ABD中,∠ADB=∠DAB=15°,则AB=BD,可得,BD=AB=400m,在Rt△DBC中,DC=BD=×400=200米.塔尖高度为200+1.6=201.6米.答:这个电视塔塔尖离地面的高度为201.6米.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用--仰角俯角问题,等腰三角形的性质等知识,熟悉解直角三角形是解题的关键.24.如图,在中,,点位于上,过点作,为垂足,且.(1)求证:;(2)如果,,求的长.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】【分析】()利用即可证明;()由勾股定理得,由全等三角形的性质得,进而得,设,则,在中,由勾股定理得,解方程即可求解;本题考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质是解题的关键.【小问1详解】证明:∵,∴,在和中,,∴;【小问2详解】解:∵,,,∴,又∵,∴,∴,设,则,在中,,即,解得,∴的长.25.如图,四边形是边长为2的正方形,是等边三角形,M为对角线(不含B点)上任意一点,将绕B点逆时针旋转得到,连接、、.(1)求证:;(2)若连接,求的面积.【答案】(1)见解析(2)1【解析】【分析】(1)先证明,,,再证明即可;(2)连接,过E作延长线的垂线交于点F,求解,再利用三角形的面积公式计算即可.【小问1详解】证明:∵四边形是正方形且是等边三角形,∴,又由绕B点逆时针旋转得到,则,又∵,∴,在和中,,∴.小问2详解】连接,过E作延长线的垂线交于点F,在中,,,∴,故的面积为.【点睛】本题考查的是等边三角形的性质,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,旋转的性质,含30度角的直角三角形的性质,掌握以上基础知识是解本题的关键.26.如图,中,点O是边上一个动点,过O作直线.设交的平分线于点E,交的外角平分线于点F.(1)求证:;(2)若,求的长;(3)当点O在边上运动到什么位置时,四边形是矩形?并说明理由.
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