海南省教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案

海南省教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案一、预案目的和范围1.1预案目的为有效应对海南省教育系统内突发的新冠肺炎疫情，保障广大师生的生命安全和身体健康，确保教育教学秩序的稳定，特制定本处置预案。该预案旨在明确应急组织结构、职责分工、应急处置流程及资源配置，确保在突发疫情情况下迅速有效响应。1.2预案范围本预案适用于海南省内所有中小学及高等院校，并涵盖疫情发生前、发生时及发生后的各个阶段。二、风险分析与影响评估2.1可能出现的风险1.学校内发生确诊病例。2.学生、教职工与确诊病例密切接触。3.校园内出现疑似病例。4.疫情扩散导致大规模停课。2.2风险影响评估-对学生的影响：健康风险、心理压力、学业中断。-对教职工的影响：健康风险、工作压力、职业安全。-对学校的影响：教学秩序混乱、资源浪费、可能的经济损失。三、组织机构3.1组织架构成立海南省教育系统应急处置领导小组，负责疫情应对工作。（一）应急处置领导小组-组长：省教育厅厅长-副组长：各级教育局局长-成员：卫生健康部门代表、心理健康专家、各级学校负责人等。（二）专项应急小组1.疫情监测组-负责疫情信息监测和报告。2.医疗救护组-负责疫情救治和防护措施落实。3.后勤保障组-负责物资保障和后勤支持。4.心理疏导组-负责学生和教职工的心理健康疏导。四、应急处置流程4.1事件报告与响应1.疫情发现-学校发现确诊或疑似病例后，应立即向教育局和卫生健康部门报告。-报告内容包括病例基本信息、接触史、症状表现等。2.信息共享-领导小组接到报告后，迅速召开会议，确定应急响应级别，并通知各专项小组。4.2应急响应流程1.应急指令下达-领导小组下达疫情应急处理指令，包括封闭校园、开展大规模核酸检测等。2.疫情监测与追踪-疫情监测组负责对确诊病例的密切接触者进行追踪，确保及时隔离和检测。-在校园内开展健康监测，确保师生健康状况良好。3.医疗救治-医疗救护组应立即启动预案，确保确诊和疑似病例得到及时治疗。-设立临时隔离区域，避免疫情扩散。4.信息通报-及时向社会公众通报疫情进展，确保信息透明，避免谣言传播。4.3后勤保障1.物资准备-后勤保障组确保口罩、消毒液、测温仪等防疫物资的储备和分发。-确保学校在疫情期间的基本运营需求，包括食品和日常生活用品的供应。2.环境消毒-疫情发生后，及时对校园内进行全面消毒，尤其是确诊病例所在区域。4.4心理疏导1.心理干预-心理疏导组应及时对受到影响的学生和教职工进行心理疏导，缓解恐慌情绪。-开展心理健康教育活动，增强师生心理素质。4.5事后评估1.总结报告-疫情处置结束后，领导小组应组织各专项小组对应急响应进行评估，形成总结报告。-针对应急处置过程中的问题进行反思，提出改进措施。五、资源配置与物资清单5.1物资清单-口罩：每位师生至少配备一周的口罩。-消毒液：用于校园内公共区域的消毒。-测温仪：每天对全校师生进行体温监测。-隔离设施：临时隔离室、医疗救护设备。5.2资源配置方案-各学校应成立疫情防控小组，专门负责物资的采购、储存和使用。-建立与当地卫生健康部门的联系，确保在疫情发生时能够获得及时的支持和指导。六、评估机制6.1评估指标1.疫情发现与响应时间：从疫情发现到响应的时间是否在规定范围内。2.防控措施落实情况：各项防控措施的落实率。3.师生健康状况：疫情期间师生的健康状况变化。6.2定期演练-每学期至少组织一次应急演练，提升教职工和学生的应急处置能力。七、总结本预案旨在为海南省教育系统应对突发新冠肺炎疫情