山西省临汾市洪洞县第二中学校2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题

2024—2025学年度第一学期阶段性练习(一)七年级语文(满分120分,练习时间150分钟)题号一二三四总分得分一、古典之美(27分)(一)1.源远流长的古代诗文是中华民族智慧的结晶。课堂上，七年级(1)班的同学围绕主题“经典诗文·智慧光芒”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)主持人：诗言志，文抒怀。小语:“(1),若出其中;(2),若出其里”(《观沧海》)，曹操登山观海，在丰富的联想中展现了自己开阔的胸襟和宏伟的抱负。小文:“(3),(4)”,面对离别,诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月遥寄对友人的祝福，写下了浪漫诗句。小美:王湾的《次北固山下》中“(5),(6)”,借鸿雁传书传达思乡之情。小欣：“(7)，崔九堂前几度闻”(《江南逢李龟年》)，杜甫置身江南，回忆起了美好的过往岁月。小德：“强欲登高去，(8)”(《行军九日思长安故园》)，岑参登临高处，难掩心中的惆怅与凄凉。小智:“(9),(10)”(《峨眉山月歌》),李白乘船远行，难舍故土故人。2.王国维：“《天净沙》小令，纯是天籁，仿佛唐人绝句。”读马致远的《天净沙·秋思》请你用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。(2分)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(二)班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。《世说新语》两则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。七年级语文第1页(共8页)3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。(2分)(1)俄而雪骤(2)下车引之4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(3分)(1)撒盐空中差可拟。(2)君与家君期日中，日中不至，则是无信。5.上面两文均选自《世说新语》，两文中的人物都给我们留下了深刻的印象，请对文中的两位少年进行评价。(4分)钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以有汗?”毓对曰：“①。”复问会曰：“卿何以不汗?”对曰:“②”6.根据语境，将下列语句的序号分别填入文中的空白处。(2分)A.战战栗栗，汗不敢出。B.战战惶惶，汗出如浆。①②7.结合文章内容说说两兄弟中你更欣赏谁，为什么?(4分)二、文学之约(27分)(一)请阅读下面材料并完成下面小题。青春，就是声音liáo①亮，精神抖擞，阳光正好。我们手里都紧紧抓着闪着光的年华，贮②(A.zhùB.chǔ)蓄能量，再没有比这更好的时光。不必忍耐，只要烂漫。沐浴在阳光下，也努力地让自己发光。少年，哪怕不耀眼，也要有永不熄灭的微光。8.根据拼音选(写)出相应的汉字或给加点字选择正确的注音。(2分)liáo亮贮蓄9.请结合语境，在下面横线处补充一个关于秋天与冬天的句子。(2分)走进春天，我们可以感受到山光的明媚；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，；走进冬天，。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻飞曼舞。10.读下面这首小诗，写出你的感受。(3分)“母亲啊/天上的风雨来了/鸟儿躲在它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”七年级语文第2页(共8页)(二)11.班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请参与并完成小题。(1)根据《朝花夕拾》的相关内容，梳理鲁迅的求学之路，填写相应篇名。(2分)(2)《朝花夕拾》中，作者笔下一个个鲜活生动的人物，丰富了他的经历，温暖了他的人生。请你帮助作者回忆那些温暖的人和事，按照示例仿写一句话。(4分)示例：《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈给“我”买来了《山海经》、她的善良质朴温暖了“我”。(三)田野上，杏花“正”了明前茶①星期四，小钟提前办完事，赶去小学门口接儿子放学，与每天按时来接娃的婆婆不期而遇。一家人正准备一同离开时，班主任沈老师忽然向小钟招手，以口型示意她留下来。②让祖孙俩先走后，沈老师提醒小钟：“你家老太太好像有点脊柱侧弯，你看她肩膀一高一低，还向侧边佝偻着身子.我怀疑是孩子的书包太重了，老太太心疼孙子，天天帮他背书包导致的。你是不是应该带她去看医生，拍个片子?”③周六，小钟好说歹说，拐着婆婆去医院拍片.果然，老人的脊椎在X光片上呈明显的S形。医生说，赶紧锻炼纠正，不然，等歪斜的脊椎压迫内脏器官，到时候就不得不开刀了。④拿着诊断书，小钟脑壳嗡嗡作响，婆婆这么大毛病，自己竟没发现，是有多粗心呀。当天下午，出门上绘画课的儿子又丢下画板让奶奶背，小钟立刻黑脸训斥了儿子。等她训斥完了，孩子奶奶拉着媳妇的手，解释说：“如今我老了，脊柱侧弯了，这哪能怪孩子呢?一块画板能有多重，要怪，就怪我年轻时争强好胜，总扛100多斤的麻包呀。”⑤婆婆这一说，小钟倒想起来了。公公早逝，婆婆当年为了养大两个儿子，供他们上大学，一直把自己当男劳力使。小钟去过丈夫在大山中的老家，发现山里物产丰富，但山路崎岖，交通不便。每年春天，与所有的人一样，婆婆总是把成筐的竹笋、成包的新鲜茶叶从崎岖的山间小径上扛下来，夏天的枇杷和桃子运输也是要靠人力，踏台阶、过乱石，一步一个脚印地扛到有公路的地方，方能装车。秋天的山芋与稻谷，也一样是装在巨大的麻袋里，嘿哟一声扛上肩，咬着牙、撑着腰，走出狭小的田块，一直走到公路上，才被捆上摩托车的后座。⑥小钟记得，刚结婚时，正在读社会学博士的她曾去婆家作过一次田野调查，她见婆婆每天成麻袋地往山下扛春笋，便想帮她。婆婆特意关照乡亲，只给媳妇装上半袋子，又给她示范麻袋“上肩”的要领——左手撑腰，人半蹲着，让别人将麻袋搁上右肩。此时，要歪着头，前后调整麻袋的重心，让麻袋的形状与肩形贴合得更紧密，用后脖颈上的颈夹肉，把一七年级语文第3页(共8页)包竹打起来。婆婆殷切地嘱咐说：“千万不要中途软塌了腰，将麻袋卸下休息，那样很容易扭伤腰背。一定要咬着牙，一口气撑到外面收竹笋的小皮卡车跟前。到了那里，你背转身去，车上的人就会帮你把麻袋接过去了。”⑦一趟下山的路，小钟走得像挣命一般，好几次差点滑倒。婆婆走在她前面，人比她矮一头，肩上的麻包比她大一倍，她清清楚楚地看到这个小个子女人将所有力气都攒聚在一起，左肩抬高，像一座山梁一样狠命抵住了那一巨包春笋。⑧从30岁到60岁，每逢大忙季节，扛麻包的女人就像是一条被汗水洗濯的鱼，浑身汗淋淋地走在路上。那些年，要强的婆婆还一个人种着地，承包着果园。小钟给她买过膏药，一买就是100张，望着婆婆贴满一溜膏药的脊背，小钟经常想：这山里人的倔强背后藏着多少无奈与骄傲啊，将来有条件买了房子，得赶紧把婆婆接出来。⑨小钟没有想到，她的行动还是有点晚了。小钟立刻给儿子买了带轮子的拖拉式书包，要求他放学后自己拖书包，周末出去上课时，琴囊和画板也得自己背。她还嘱咐儿子，放学时路过市民广场，那里有单杠可以锻炼，一定要督促奶奶去拉伸锻炼一下。她又教会儿子使用电子表上的秒表计时。儿子对这项监督工作可上心了，每天瞅着秒表、打着拍子，鼓励奶奶坚持锻炼，竟有一种当体育教练的自豪感。⑩而小钟自己，记着医生的交代，每周带着婆婆前往游泳馆游泳。她买了两张年卡，婆婆问起，她把购卡费用去掉一个零后才敢说出来。饶是如此，婆婆仍然心疼不已——要卖上多少担谷子，才能挣出这游泳的钱啊。小钟笑着劝婆婆：“医生说了，要想将来不开刀，这游泳锻炼，一年得坚持10个月呢。温水泳池的年卡，得买！”⑪经过两年多的锻炼，今年春天，小钟惊喜地发现，婆婆似乎比之前长高了。她的背挺起来了，头吊起来了，两边的肩膀不再一高一低，那个因为劳作而微微倾侧的世界，居然被基本扶正了。婆婆回家重修乡间老屋，准备租给隔壁老张回乡创业的儿子时，跟乡人“吹牛”说：“要不是去城里带孙子，媳妇发现我这脊背有毛病，押着我治疗，我将来准会变成一个老驼背，背上的罗锅还得是歪的，哪能如现在这样昂首挺胸?”⑫现在老人眼中的田野，就连地平线上的一溜儿杏花，都不歪脖子了，连猕猴桃树在溪边的倒影，都变得端正了呢。(选自《羊城晚报》)12.(1)请从修辞方法角度赏析下面的句子。(3分)婆婆走在她前面，人比她矮一头，肩上的麻包比她大一倍，她清清楚楚地看到这个小个子女人将所有力气都攒聚在一起，左肩抬高，像一座山梁一样狠命抵住了那一巨包春笋。(2)本文第④段中小钟拿着诊断书，脑壳嗡嗡作响。请你结合上下文，展开合理的想象，描写小钟当时的心情。(6分)要求：①运用心理描写；②运用比喻的修辞手法；③符合情境；④120字左右。七年级语文第4页(共8页)(3)读完这篇文章，你也许会想到这些词语：爱、和谐、尊老爱幼。请任选一个词语，结合文章的内容简要分析，并谈谈你获得的启示。(5分)三、现实之思(26分)(一)①能交到几个永远不说“谢”的朋友很不容易！朋友之间，也许说一句“谢谢”是一件轻而易举的事情，甚至简单到脱口就能说出。但是，真能够做到不必说一句“谢”，却是一种难得的境界。真正的朋友一辈子不说一个“谢”字，他们之间的情感和友谊，不会因为缺少了“谢”字而有丝毫逊色，相反更为弥足珍贵.②不说“谢”字，这份朋友之情便蕴含了一份浓浓的亲情；不说“谢”字，这份朋友之情显得更为朴实自然。当我们丢掉许多不必要的客套后，呈现在彼此面前的是自然而真纯的友情，没有伪装，没有虚假，有的只是心灵的贴近与沟通。不说“谢”字，并非是心灵的冷漠，而是将表达和回报变为另一种形式，那就是抛弃空洞的许诺，把真正的友情珍藏在内心深处.内化为一种力量，构建起真正的友谊大厦。想想我们自己，在所有的朋友当中，又有几位能够一辈子不说“谢”字的?人海茫茫，世事沧桑。当我们面对越来越多所谓现实的时候，寻找一位不说“谢”字的朋友，又是何等的艰难。假如你拥有，哪怕仅仅拥有一位，不用说“谢”的朋友，请你好好珍惜吧。③你要知道，这份友情是金钱买不来的，是时间换不回的，那份真挚的友情是心与心的交融，是属于你一生的财富。当你付出之后，不必老是企盼朋友对你说声“谢”。一千遍，一万遍的感谢，也许比不上一个理解的眼神！13.请你给短文加一个恰当的题目。(3分)14.读了文章，同学们感悟颇深，围绕“真正的朋友该不该说谢谢”展开了讲论。小智：朋友间也应该说“谢谢”，这是感情交流的纽带，能使朋友感受到你对他的尊重，更能加深朋友间的感情，也是做人的最基本原则。小文：真正的朋友之间是不需要说“谢谢”的，过于客气就会显得见外了，真正的朋友就像亲人，亲人间的帮助，说“谢谢”就是一种客套，有疏远关系的嫌疑。那么，你听了他们的讨论后，觉得朋友之间应不应该说“谢谢”呢?说说你的看法。写作提示：①可以同意上面某个观点，也可以有自己的观点；②理由要充足合理；③不少于100字。(8分)七年级语文第5页(共8页)(二)七年级(2)班开展了“网络交友之我见”综合实践活动，请你参与并完成第15题。材料一【初中生交友现状调查】材料二【中学生关于网上交友的讨论】活动中，同学们明白了“互联网丰富和改变了现代人的交友方式”。那么，中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友呢?第一组、第二组就此展开了讨论，下面是同学们的活动记录：【讨论规则】不同角色简要说明主持人要求主持人要宣布议题，组织讨论，让讨论过程井然有序，但不宜先入为主地谈自己的观点或想法发言人要求发言者要明确表达对相关问题的意见，赞成还是反对他人观点，应表述清楚；讨论的目的是研究、解决问题，发言时不得进行人身攻击，不得质疑他人的动机、习惯或爱好【讨论记录】主持人(小智)：中学生在网上能不能交到真正的朋友?我觉得答案是肯定的。同学们有什么想法呢?欢迎大家一起参与讨论。小思：网络是虚拟世界，网上交友，不用担心对方会泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真实想法，这样很容易交到真正的朋友。小毅：我认为，说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常，正因为网络是虚拟的世界，你连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢?俞伯牙、钟子期高山流水遇知音，管仲、鲍叔牙交谊甚厚相知深……这些妇孺皆知的故事告诉我们：真正的朋友，需要经过现实中的相识相知。小远：小思、小毅两位同学说得都有一定道理。我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好，还应该给人以帮助和支持，使人向善向上。也正因为网络是虚拟的世界，网络上的人鱼龙混杂，再加上我们中学生社交经验不足，所以，我认为网络交友要慎重！小思：刚才小远同学的发言给了我启发.确实，新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识。通过《道德与法治》课的学习，我们也明白了，网络是一把双刃剑，我们对网上交友要持审慎的态度，否则很可能遭遇交往陷阱。主持人(小智)：刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题，发表了自己的意见。我们得出结论：网上交流直接快捷，