河南省安阳市滑县2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题

八年级上学期第一阶段自测试题（A）生物2024.10（自测范围：1—48页满分：50分自测时间：50分钟）注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。2．答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。一、选择题（每题1分，共20分）1．桨和橹是原始船舶的推进工具，古人有“一橹三桨”的说法，认为橹的效率可以达到桨的3倍。橹相当于鱼的（）A．胸鳍 B．腹鳍 C．背鳍 D．尾部和尾鳍2．关于蛇适于陆地爬行的特点，错误的说法是（）A．身体细长 B．脊椎骨多块C．脊椎骨两侧肋骨上着生肌肉 D．肌肉收缩时可拉动鳞片脱离地面3．决定骨的硬度和弹性的因素是（）A．骨密质的厚度 B．骨内无机物和有机物的含量之比C．骨髓腔的大小 D．骨松质的排列是否有规律4．动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是（）A．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B．大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害C．鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里D．有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害5．人体的运动系统由（）组成A．骨、关节和骨骼肌 B．骨质、骨连结和骨骼肌C．骨、骨连结和骨骼肌 D．骨膜、骨髓和骨髓腔6．关于骨的叙述，不正确的是（）A．骨是一种器官 B．骨膜是上皮组织C．骨膜中有丰富的血管和神经 D．骨膜对骨有营养作用7．运动员由于高强度的训练，膝关节的软组织容易损伤，软组织附着在（）A．关节头 B．关节腔 C．关节囊 D．关节头和关节窝8．如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．投篮动作需要多块骨骼肌协调完成C．投篮动作的完成还需要神经系统的调节D．图乙中肱三头肌的变化是先收缩后舒张9．人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用（）A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用10．人们曾看到大象用鼻子捡起和攥着木棍来挠痒，人们还观察到它用树枝和树叶驱赶苍蝇。下列对大象的这些行为描述错误的是（）A．受神经系统和激素的调节 B．完全由遗传物质决定C．能够更好地适应周围环境 D．根据行为的发生来看，与小狗“作揖”相同11．将一只涡虫放在培养皿中，用手电筒的强光刺激，发现涡虫会舒展身体，这（）A．属于先天性行为 B．属于后天学习行为C．既不是先天性行为也不是后天学习行为 D．不属于动物的行为12．动物的行为可分为后天学习行为和先天性行为，有关行为叙述错误的是（）A．海豚顶球表演是后天学习行为B．警犬工作时只与后天学习行为有关C．蜜蜂采蜜是先天性行为D．先天性行为是动物的本能，受遗传物质控制13．下列动物行为中，属于攻击行为的是（）A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟B．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C．一条蛇追击一只青蛙D．螃蟹反击天敌的进攻14．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究主要应用了（）A．观察法 B．实验法 C．对比法 D．调查法15．关于社群行为的叙述，哪一项是错误的（）A．所有高等动物都有社群行为B．社群行为有利于动物个体和群体的生存C．社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为D．具有社群行为的群体，组织内一定有传递信息的“语言”16．下列不属于动物行为的是（）A．心脏搏动 B．飞蛾扑火 C．鸟类育雏 D．蜜蜂集群17．下列生物中属于生产者的是（）A．兔子 B．蘑菇 C．蝗虫 D．水稻18．下列哪种动物属于我国特有的珍稀动物（）A．金鱼 B．扬子鳄 C．猕猴 D．袋鼠19．为保护斑头雁、棕头鸥及其生存环境，我国建立的自然保护区是（）A．长白山自然保护区 B．四川卧龙自然保护区C．青海湖鸟岛自然保护区 D．湖北神农架自然保护区20．下列哪项人类行为不会造成生物多样性的丧失（）A．过度捕捞 B．植树造林 C．草原过度放牧 D．大肆砍伐森林二、非选择题（每空1分，共30分。）[]填序号，________填名称。21．观察如图长骨的结构，并回答下列问题：（1）长骨的结构是由图中的[4]骨膜、[]骨质和[]骨髓组成的。（2）骨质中的[]骨密质致密坚硬。（3）成年人骨髓腔中的红骨髓变为__________而失去造血功能。（4）对骨的长粗和骨折后的修复起主要作用的是__________，对骨的长长起主要作用的是__________细胞。22．如图是关节的结构示意图，请据图回答问题。（1）在关节的结构中，相当于汽车减震装置的结构是图中的[]，使关节牢固的结构是图中的[]以及里面和外面的很多韧带。（2）使关节运动灵活的结构特点是关节面上覆盖了一层表面光滑的__________。（3）图中[]内充满滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦；滑液是由[]__________分泌的。23．请据图回答下列问题：（1）图A所示的动物能够在空中__________，其基本方式是__________。此外，一些大型鸟类还能够__________，这是一种飞行动物省力的运动方式。（2）图B所示的动物的主要运动方式是__________。（3）图C所示的动物腹部生有许多__________，可以划水，帮助其在水中运动。（4）从图中可以看出，生活在不同环境中的动物，其运动方式也不同，这表现出生物对生活环境的__________。24．阅读下列资料，回答有关问题：资料一：某生物兴趣小组探究家蚕的取食行为，其操作过程如下：在适宜的条件下将蚕卵孵化成幼虫，在一个硬纸盒的一端放置一些桑叶，另一端放置一些樟树叶，将家蚕的幼虫放在硬纸盒的中间，观察家蚕的幼虫趋向于哪一端取食。资料二：在迷宫的一壁安上电极，而另一壁是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一壁时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。资料三：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。（1）资料一的实验用的家蚕要从虫卵开始培养，而不用已经孵化并生长了一段时间的幼蚕的理由是__________________。（2）资料一的实验选取与桑叶形态相似的樟树叶，而不选取其他植物的叶片（如白菜叶），这样可以排除家蚕是依靠__________________来辨别食物的可能。（3）进行资料一的实验时，每一组家蚕的数量最好是__________________（选填“1只”“10只”或“100只”）。（4）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为，从获得途径来看都属于___________行为。（5）从以上资料可以看出，动物越高等，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越___________，这种学习能力的强弱是由动物体内的___________决定的。25．阅读科普短文，回答问题。六月底的四川马边大风顶国家级自然保护区内，林木葱郁，溪流飞溅，鸟鸣悠扬，一派生机盎然。一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出，划过溪谷上空。突然一只比它小一些的黑色鸟儿，尖叫着冲向它，勇猛地发起战斗。几个回合下来，红嘴蓝鹊落荒而逃。这一幕刚好被从营地走出的观察者看到。这只黑色小鸟是紫啸鸫，它主要以植食性的昆虫和蜗牛等为食。紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢？在距战斗地点不到30米的地方，观察者发现另一只紫啸鸫在石块间跳跃穿梭，很快嘴里就叼满了昆虫。可它并没有吞下，而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上，停了一会儿后又飞到树干的侧面。原来那里有一个隐蔽的鸟巢，观察者发现巢中有几只雏鸟，于是他静静地站在原处继续观察，详细记录了亲鸟忙碌的身影。1．紫啸鸫夫妇轮流育雏．每隔一段时间亲鸟飞回来喂食。2．捕获食物的亲鸟并不直接飞回巢，在周围停留一会儿才飞回。3．亲鸟每次喂食一只雏鸟后，便立刻飞走。4．亲鸟将包裹雏鸟排泄物的白色粪囊丢入溪水冲走。为什么会有这些有趣的现象呢？亲鸟喂食一只雏鸟后，如果不立刻飞走，其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫，引来天敌。而白色的粪囊如果不及时处理，则会留下痕迹和气味，同样使雏鸟的安全受到威胁。紫啸鸫夫妇通过自己特有的生存方式应对着大自然各种各样的挑战。这样的一幕幕随时都在自然界上演。各种生物都在运用自己的生存智慧，适应着复杂的环境，延续着生命的乐章。（1）马边大风顶国家级自然保护区属于森林生态系统，红嘴蓝鹊和紫啸鸫都是该生态系统中的________者。根据文中信息，写出一条包含紫啸鸫的食物链：________。（2）文中记录的是一次对紫啸鸫行为的自然观察过程。在此过程中可能用到的观察工具有________。（3）紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为是生来就有的，属于________（填“先天性”或“学习”）行为。捕获食物的紫啸鸫不直接回巢，而是停留一会儿才飞回喂食。推测这样做的原因可能是________。（4）除了文中介绍的紫啸鸫相关事例，每种生物在与自然相处的过程中，都有自己适应环境的方式，请你试举一例：________。

八年级上学期第一阶段自测试题（A）生物参考答案2024.10一、选择题（每题1分，共20分）题号12345678910答案DABBCBDDCB题号11121314151617181920答案ABBBAADBCB二、非选择题（每空1分，共30分）21．（1）53（2）2（3）黄骨髓（4）成骨细胞软骨层22．（1）⑤②（2）关节软骨（3）③