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专题05物质的推断之网络图型此类题给出物质的范围及各物质之间发生反应或转化的网络图,要求推断网络图中的物质。解题时一般先分析所给物质间的反应关系,判断个物质发生反应的个数,然后与所给网络图中各未知物之间的关系对照,找出解题的突破口,最后依次推断,得出结论。1.(2023·江苏连云港·统考一模)如图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应均为初中化学常见反应(“一”表示相连的两种物质能反应,“→”表示通过一步反应能实现转化),其中甲是人体胃液中的一种酸,丁是最常见的溶剂,请回答下列问题:(1)写出物质甲的化学式_______。(2)写出反应乙→丙的化学方程式_______。(3)写出一个能生成丁的中和反应化学方程式_______。(4)写出乙物质的一种用途_______。【答案】(1)HCl(2)(3)(4)灭火(合理即可)【分析】甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应均为初中化学常见反应,其中甲是人体胃液中的一种酸,可推出甲为盐酸,丁是最常见的溶剂,可推出丁为水,甲能转化为乙,乙能与丁反应,可推出乙为二氧化碳,甲能与丙反应,乙能转化为丙,丙能转化为丁,可推出丙为碳酸盐,如碳酸钠,代入验证,符合题意。【详解】(1)由分析可知,甲为盐酸,化学式为:HCl;(2)乙→丙的反应为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为:;(3)丁为水,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,属于中和反应,且生成了丁,该反应的化学方程式为:;(4)由分析可知,乙为二氧化碳,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,且密度比空气大,可用于灭火。2.(2023·吉林长春·统考一模)小艾同学以稀硫酸为主题,绘制的“多彩酸世界”思维导图如下。结合图示信息回答有关问题:(1)若想实现①,需要加入的试剂是_______(填名称)。(2)若用Cu(OH)2实现②,会得到_______色溶液。(3)若想实现③,得到浅绿色溶液,选用的单质是_______(填物质名称)。(4)若想实现④,得到黄色溶液,可选用的金属氧化物是_______(填化学式)。(5)若选用BaCl2溶液实现⑤,此反应的化学方程式为_______。【答案】(1)石蕊溶液(2)蓝(3)铁(4)Fe2O3(5)【详解】(1)稀硫酸呈酸性,可以使石蕊溶液变红,故填石蕊溶液。(2)氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液呈蓝色。(3)含有亚铁离子的溶液呈浅绿色,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,可以得到浅绿色溶液。(4)含有铁离子的溶液呈黄色,氧化铁铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,可以得到黄色溶液,故填Fe2O3。(5)选用BaCl2溶液实现⑤,即为氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,此反应的化学方程式为。3.(2023·河南周口·统考一模)A~D均为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),其中A、B、D均含有同一种金属元素,D常用来改良酸性土壤,C是最常用的溶剂。(1)C的化学式是______。(2)写出B的一种用途:______。(3)写出一个D转化为B化学方程式:______。【答案】(1)H2O(2)建筑材料、补钙剂、实验室制二氧化碳等(3)或(合理即可)【分析】D常用来改良酸性土壤,则D是氢氧化钙;C是常用的溶剂,则C是水;A、B、D均含有同一种金属元素,则A、B中均含有钙元素,B既能转化为A又能转化为C(H2O),A既能转化为C(H2O)又能转化为D[Ca(OH)2],碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,与水反应生成氢氧化钙,则B是碳酸钙,A是氧化钙,代入验证,推导正确。【详解】(1)C为水,化学式为:H2O;(2)B为碳酸钙,可作建筑材料、补钙剂、实验室制二氧化碳等;(3)D转化为B反应可以是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,也可以是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,反应化学方程式可以是,。4.(2023·吉林白城·校考二模)学习了碳和碳的氧化物,同学们认识到它们之间存在如图转化关系。(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已省略)(1)X的化学式为______(2)X与CO化学性质不同的原因是它们的______不同。(3)为实现①的转化,与C反应的物质中一定含有______元素。【答案】(1)CO2(2)分子构成(3)氧/O【详解】(1)X能与CO相互转化,C能转化为X,则X为CO2;(2)分子是保持物质化学性质的最小微粒,构成CO2、CO的分子不同,则化学性质不同;(3)转化①为C转化为CO,化学反应前后元素的种类不变,则与C反应的物质中一定含有氧元素。5.(2023·江苏南京·统考一模)图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、N、Cl、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成。其中B、C、F、G、H由两种元素组成,组成H的两种元素质量比为4:1;C是生物体中含量最多的物质;A、D均可用作建筑材料;B可用作干燥剂;反应①、反应②和反应③的基本反应类型相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:C________________;I_______________。(2)写出反应①的化学方程式______________;该反应的基本类型是_______________。(3)写出B与E反应的化学方程式_______________。【答案】(1)H2OH2(2)置换反应(3)【分析】C是生物体中含量最多的物质,则C为H2O;C能转化为A,且A为建筑材料,则A为Ca(OH)2;A能转化为D,且D为建筑材料,则D为CaCO3;F能转化为C、D,且F为两种元素组成,推断F为CO2;碳酸钙和G反应,G能转化为CO2,则推断G为盐酸;G能转化为I,I能与H反应,组成H的两种元素质量比为4:1;且H能转化为CO2,推断H为CuO,I为H2;碳酸钙能转化为B,B可用作干燥剂,且E能与B、盐酸反应,推断B为CaCl2,E为AgNO3;代入,符合题意;【详解】(1)综上分析,C为H2O;I为H2;(2)反应①:可以是碳和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:;该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”,属于置换反应;(3)B与E:氯化钙和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钙,反应的化学方程式为:。6.(2023·青海西宁·统考一模)A~E是初中化学常见的物质,其中A、D是红色固体,B为黑色固体,A、B组成元素相同,且都是炼铁工业的重要原材料,通常状况下,E为密度最小的气体,它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:(1)B的化学式是______________。(2)写出反应①的化学方程式______________。(3)写出反应②的化学方程式______________。【答案】(1)Fe3O4(2)(3)【分析】A、D为红色固体,B为黑色固体,A、B组成元素相同,E为通常状况下密度最小的气体,所以E是氢气,红色固体A会转化成C,所以A是氧化铁,C是铁,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以B是四氧化三铁,C会转化成红色固体D,所以D是铜,然后将推出的物质进行验证即可,故从A~E分别为氧化铁、四氧化三铁、铁、铜、氢气;【详解】(1)由分析可知,B的化学式为Fe3O4;(2)反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:;(3)反应②可以是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为:。【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。7.(2023·山东菏泽·统考一模)A、B、C、D、E是九年级化学常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如图所示,用“—”相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。请回答下列问题。(1)E的化学式为______。(2)写出下列反应的化学方程式。B转化为A的反应:______;该反应属______反应(填基本反应类型)。(3)B与E的反应是______(填“吸热”或“放热”)反应。【答案】(1)CaO(2)分解(3)放热【分析】A、B、C、D、E是九年级化学常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,可推出C为盐酸,D是大理石的主要成分,可推出D为碳酸钙,C能转化为A、B,B能电解生成A,可推出B为水,A为氢气,B能与E反应,D能转化为E,C能与E反应,可推出E为氧化钙,代入验证,符合题意。【详解】(1)由分析可知,E为氧化钙,化学式为:CaO;(2)B转化为A为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;(3)B与E的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应放出大量的热,属于放热反应。8.(2023·湖南长沙·统考一模)小明把初中化学常见六种化合物A~F的相互关系如图所示,其中F的俗名是火碱、烧碱、苛性钠。(“→”表示物质之间存在转化关系,“—”表示能相互反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去),请回答下列问题:(1)化合物F的化学式是___________。(2)“B→C”的化学方程式是________。【答案】(1)NaOH(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【分析】A~F是初中化学常见六种化合物,F的俗名是火碱、烧碱、苛性钠,故F是氢氧化钠,F与E可以相互转化,E与D可以相互转化,故E是碳酸钠,D是二氧化碳,B与D可以相互转化,E能得到B,故B是碳酸钙,所以A是氢氧化钙,C是水,代入验证,推理正确。【详解】(1)由分析可知,F是氢氧化钠,化学式为:NaOH;(2)“B→C”可以是碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳和水、氯化钙,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。9.(2023·河南南阳·统考一模)已知A~E均为初中化学常见的物质,B可以用来改良酸性土壤:C是最常见的溶剂:D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们之间的关系如图所示(“一”表示相互反应,“→”表示反应一步实现,部分反应物和生成物已略去)。(1)D的化学式是______。(2)A与B的反应所属的基本反应类型为______。(3)B与D反应的化学方程式为______。【答案】(1)Na2CO3(2)复分解反应(3)【分析】A~E均为初中化学常见的物质,B可以用来改良酸性土壤,B是氢氧化钙,C是最常见的溶剂,C是水,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,D是碳酸钠(俗称纯碱或苏打),A与B或D均可反应,则A是酸;【详解】(1)由分析可知D为碳酸钠,化学式为:Na2CO3;(2)由分析可知,A是酸,B是氢氧化钙,A和B反应生成钙盐和水,属于复分解反应;(3)氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,化学方程式为:。10.(2023·山东烟台·统考一模)已知AH为初中化学常见的八种物质,其中D的固体叫做“干冰”,C中只有两种元素,A是年产量最高的金属,H与F反应有刺激性的气体放出。如图是它们之间的关系(部分反应物和产物已省略;“→”表示转化,“”表示相互反应)。(1)A、G的化学式分别为______、______。(2)F与H反应的化学方程式______。(3)A与C反应的基本反应类型为______,B的用途______。【答案】(1)FeAgNO3(2)(NH4)2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NH3↑+2H2O(3)置换反应作燃料/冶炼金属等【分析】D的固体叫做“干冰”,则D为二氧化碳;A是年产量最高的金属,则A为铁;C中只有两种元素,能够与A(铁)反应,则C为盐酸;G能够与A(铁)、C(盐酸),则G为硝酸银;A(铁)、C(盐酸)反应后都能够生成B,则B为氢气;E能够与D(二氧化碳)相互转化,还能够与C(盐酸)反应,则E为碳酸盐,如碳酸钠等;H与F反应有刺激性的气体放出,都能够与C(盐酸)反应,且F还能够与E(碳酸盐)反应,则H是含有铵根离子的碳酸铵,F是氢氧化钙。【详解】(1)由分析可知,A为铁,其化学式为Fe,故填Fe;G为硝酸银,其化学式为AgNO3,故填AgNO3。(2)由分析可知,F是氢氧化钙,H是碳酸铵,则F与H的反应是氢氧化钙与碳酸铵生成碳酸钙沉淀、氨气和水,故反应的化学方程式写为:(NH4)2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NH3↑+2H2O。(3)由分析可知,A为铁,C为盐酸,则A与C的反应是铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,是一种单质与一种化合物生成另一种单质与另一种化合物的反应,符合置换反应的特点,属于置换反应,故填置换反应;由分析可知,B为氢气,氢气具有可燃性,可作燃料,氢气具有还原性,还可以用来冶炼金属,故填作燃料或冶炼金属等。11.(2023·福建福州·校考一模)物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏:【队员名单】锌、稀硫酸、硫酸铜溶液、氯氧化钙溶液和碳酸钠溶液【游戏规则】相邻的物质能反应;其中甲为碱、戊为蓝色溶液;反应③和④均为置换反应。(1)请写出①反应的现象____________。(2)请写出③反应的化学方程式_____________。(3)请写出⑤反应的化学方程式__________。【答案】(1)生成白色沉淀(2)(3)【分析】甲为碱,则为氢氧化钙溶液,戊为蓝色溶液,则为硫酸铜溶液;硫酸铜能与锌反应,则丁为锌,又由于锌能与硫酸反应,则丙为硫酸,硫酸能与碳酸钠反应,碳酸钠能与氢氧化钙反应,则甲为碳酸钠溶液,符合推断。【详解】(1)①氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,则现象为有白色沉淀产生。(2)③为硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为。(3)⑤为硫酸铜和氢氧化钙反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,反应的化学方程式为。12.(2023·陕西西安·校考二模)如图化学游戏中,士兵和障碍A~D均表示初中化学常见的物质。最终任务是:士兵要通过两条路径均能顺利越过各种障碍成功找到水源。已知:士兵与障碍A是组成元素相同的氧化物,且常温下均为气体。障碍B能供给呼吸,障碍D是纯碱,可以用来造纸、制玻璃。(图中的“—”表示相连两种物质或其溶液能发生化学反应,“→”表示物质或其溶液间存在相应的转化关系。)(1)“士兵→障碍A”的化学方程式为___________。(2)符合题意的障碍C是___________(填化学式)(3)“障碍D→水”的反应可以通过加酸实现,反应的实质是___________。【答案】(1)(2)NaOH(3)氢离子和碳酸根离子反应生成二氧化碳和水(或:)【分析】障碍B能供给呼吸,则B是氧气;障碍D是纯碱,则D是碳酸钠;士兵与障碍A是组成元素相同的氧化物,且常温下均为气体,则士兵是二氧化碳或一氧化碳的一种,C和D能互相转化,则C是氢氧化钠或碳酸氢钠,但是碳酸氢钠与二氧化碳和一氧化碳均不反应,则C是氢氧化钠,士兵是二氧化碳,A是一氧化碳;【详解】(1)根据分析可知“士兵→障碍A”,是二氧化碳和碳在高温下反应生存二氧化碳,化学方程式为:;(2)根据分析可知,C是NaOH;(3)碳酸钠与酸反应生成含钠元素的盐、二氧化碳和水,实质是氢离子和碳酸根离子反应生成二氧化碳和水。13.(2023·黑龙江绥化·校考一模)A、B、C、D、E、F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。A俗名为生石灰,B是一种液态氧化物;D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产;人体胃酸中含有F,可帮助消化。它们之间的一部分关系如图所示,(图中“”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:(1)B物质的化学式为______;F物质的化学式为______。(2)D→E反应的化学反应方程式为______。(3)A→C反应的化学反应方程式为______。【答案】(1)H2OHCl(2)(3)【分析】A、B、C、D、E、F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。A俗名为生石灰,A为氧化钙;B是一种液态氧化物,B应为水;D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,D为碳酸钠;人体胃酸中含有F,可帮助消化,F为盐酸;碳酸钠和E可以相互转化,且E能与盐酸反应,所以E为氢氧化钠;C能转化为氢氧化钠,且C和水能相互转化,所以C为氢氧化钙;代入检验,推导正确。【详解】(1)由分析可知,B为水,化学式为:H2O;F为盐酸,化学式为:HCl;(2)D为碳酸钠,E为氢氧化钠,碳酸钠和氢氧化钙反应可转化为氢氧化钠和碳酸钙,反应的化学方程式为:;(3)A为氧化钙,C为氢氧化钙,氧化钙和水反应可转化为氢氧化钙,反应的化学方程式为:。14.(2023·辽宁鞍山·统考二模)A一G是初中化学常见的物质,其中A、C、D、E、F是不同类别的物质,其中A是用来制玻璃、洗涤剂的原料,F是一种蓝色难溶碱,B和E中只含有一种相同的元素。各物质之间的关系如图所示,图中“→”表示由一种物质转化为另一种物质,“一”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物和生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:(1)G的化学式是___________。(2)上面图中所涉及的化学基本反应类型共有___________种。(3)A→G反应的实验现象是___________。(4)E→D反应的化学方程式是___________(写出一个即可,下同)。(5)B→F反应的化学方程式是___________。【答案】(1)NaOH(2)四(3)出现白色沉淀(4)(5)【分析】A~G是初中化学常见的物质,其中A、C、D、E、F是不同类别的物质,其中A是用来制玻璃、洗涤剂的原料,故A是碳酸钠,F是一种蓝色难溶碱,故F是氢氧化铜,A与G相互转化,A与B能反应,B能生成G,B能生成F,所以B是氢氧化钙,G是氢氧化钠,B和E中只含有一种相同的元素,且E与B能反应,故E是酸,B与C相互转化,C与D相互转化,C、D是单质或氧化物,所以C是水,D是氢气,代入验证,推理正确。【详解】(1)由分析可知,G是氢氧化钠,其化学式为:NaOH;(2)由分析可知,A是碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙发生的反应属于复分解反应;E是酸,D是氢气,活泼金属与酸发生的反应属于置换反应;C是水,D是氢气,水通电生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;B是氢氧化钙,C是水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;所以图中所涉及的化学基本反应类型共有四种;(3)A是碳酸钠,G是氢氧化钠,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠;(4)E是盐酸或硫酸,D是氢气,活泼金属和盐酸或硫酸反应生成氢气,如锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为:2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑(合理即可);(5)B是氢氧化钙,F是一种蓝色沉淀,B→F可以是氢氧化钙溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,反应的化学方程式为:CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓。15.(2023·山东聊城·统考一模)已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质,B为红棕色粉末,C由两种元素组成的酸,D是纯碱的主要成分,五种物质的转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化)。部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题:(1)B物质的化学式为______。(2)A和C反应的化学方程式为______。(3)C和E反应的实质为______。【答案】(1)Fe2O3(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(3)酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合生成水分子【分析】已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质,B为红棕色粉末,则B为氧化铁,属于氧化物;C是由两种元素组成的酸,则C为盐酸;D是纯碱的主要成分,则D为碳酸钠,属于盐;B能转化为A,A能与C反应,则A为铁,属于单质;C能和E反应,D与E之间可相互转化,则E为氢氧化钠,属于碱;带入验证,推导正确。【详解】(1)由分析可知,B为氧化铁,化学式为Fe2O3;(2)由分析可知,A是铁,C是盐酸,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)由分析可知,C是盐酸,E是氢氧化钠,二者发生中和反应,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,该反应的实质为酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合生成水分子。16.(2023·四川德阳·统考一模)初中化学常见的五种物质A、B、C、D、E在常温下均能溶于水,其中B常用于改良酸性土壤,另外4种物质分别属于氧化物、酸、碱、盐中的一种,且有如图所示的关系,“一”表示两物质间能发生反应,“→”表示两物质间存在一步转化关系。另外,D由四种元素组成,E的浓溶液具有吸水性。(1)写出物质的化学式:A______E______。(2)写出一种E的稀溶液的用途:______。(3)E转化为A的化学方程式为(任写一个)______。(4)C与D反应有水生成,写出一个符合条件的化学方程式______。【答案】(1)CO2H2SO4(2)金属除锈(3)(4)【分析】初中化学常见的五种物质A、B、C、D、E在常温下均能溶于水,其中B常用于改良酸性土壤,故B为氢氧化钙(碱),E的浓溶液具有吸水性,故E为硫酸(酸),A能与氢氧化钙反应,硫酸和D都能转化为A,硫酸
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