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分数的初步认识分数的初步认识分数的初步认识---第一课时---第十单元总复习1.你能把学过的知识整理成图表来表示吗？我是这样表示的。分数分数的初步认识分数的简单计算分数的简单应用分数的大小比较知识梳理011.分数的初步认识把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。知识梳理011.分数的读、写知识梳理0113分数线分母分子读作：三分之一1.分数的初步认识

23635973知识梳理012.分数的大小比较1.分子相同的分数看分母，分母小的大，分母大的小。2.分母相同的分数看分子，分子大的大，分子小的小。知识梳理01

2.分数的大小比较分数如何比较大小？＞＜＞知识梳理013.分数的简单计算

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。知识梳理013.分数的简单计算

知识梳理014.分数的简单应用

分数不仅可以表示一个物体的几分之一和几分之几，还可以表示一个整体的几分之一和几分之几。知识梳理014.分数的简单应用

16÷4＝4（块）16÷8＝2（块）2×2＝4（块）答：我吃了4块，姐姐也吃了4块。知识梳理011.填空。

15分母

分子6

巩固练习02

＞＝＞＜＞巩固练习023.计算。

巩固练习02巩固练习023.（1）在“分数墙”里你能找到哪些分数，请把它们从小到大排列起来。＜＜＜＜＜＜＜巩固练习023.（2）1里面有几个、几个、几个

……几个？1里面有2个、3个、4个……巩固练习023.（3）哪几个分数相加的和等于1？+==1+==1+……

巩固练习02

答：还剩下4米。24÷6＝4（米）24－4＝20（米）巩固练习02巩固练习026.分针从12旋转到下面各个位置，所经过的区域占整个钟面的几分之几？用分数表示出来。巩固练习02小红的年龄：64÷8=8（岁）爸爸的年龄：8×4=32（岁）答：小红的爸爸32岁，小红8岁。7.爷爷今年64岁。小红的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是小红的4倍。

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