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Whatdowelikeaboutsmallanimals?Unit6Unit6第2课时ExploreHJNJ·三年级英语上册ctaesmuorbitbaReviewcatmouserabbitgodforgrsriquledogfrogsquirrelIlike________.LookandsaycatssquirrelsfrogsrabbitsdogsmiceCocoThechildrenandCocoareinthepark.It’sanicedaytoday.Itis.Whatisit,Coco?Woof!Woof!Cocoseesananimal.美好的Whatanimalisit?Oh!It’sa_____!Look!Ithas___________.It’scute.Ilikeits________.catsmallearsbigeyes可爱的has:have的第三人称单数形式Cocoseesanotheranimal.Whatisit,Coco?Woof!Woof!Look!That’sa_______.squirrelIsthisasquirreltoo?Yes.Theyhavebig__________.longtailstail尾巴Thegirlseestwosmallanimals.Iseetwosmallanimals.Whatarethey?animal动物Oh!They’re_____!They’re______.Ilikefrogs.Theyeat__________.frogssmallbadbugsbadbugbad坏的bug虫子WatchandrepeatAReadandorder.123It’sanicedaytoday.Itis.Whatisit,Coco?Woof!Woof!Let’sread1Oh!It’sacat!Look!Ithassmallears.It’scute.Ilikeitsbigeyes.2Whatisit,Coco?Woof!Woof!3Look!That’sasquirrel.4Isthisasquirreltoo?Yes.Theyhavebiglongtails.Iseetwosmallanimals.Whatarethey?5Oh!They’refrogs!They’resmall.Ilikefrogs.Theyeatbadbugs.6Languagepoints询问单个事物的名称:问句:Whatisit?答语:Itisa/an+可数名词单数.Whatisit?Itisamouse.询问多个事物的名称:问句:Whatarethey?答语:Theyare+可数名词复数.Whatarethey?Theyarecats.this:指距离说话人较近的事物。that:指距离说话人较远的事物。这个那个This/Thatis+事物(单数).介绍某物的句型:Thatismyfish.Thisismycat.BMatchandtalk.They’resmall.Ithasbigeyesandsmallears.Theyhavebiglongtails.abcbacLet’stalkWhatisit/arethey?It’sa...It.../They’re...They...bacWhatisit?It’sacat.Ithasbigeyesandsmallears.Whatarethey?Whatarethey?They’resquirrels.Theyhavebiglongtails.They’refrogs.They’resmall.Whatisit?Whatisit?It’sswimmingintheriver.Whatisit?Whatisit?It’salittlefrog.Whatarethey?Whatarethey?They’rerunningonthegrass.Whatarethey?Whatarethey?They’recute,littledogs.CListenandchant.Whatisit?DPlayagame.Summarycutenicethattailhasbadbug—Whatarethey?—They’refrogs.—Whatisit?—It’sacat.animalHomework1.听录音,熟读P58-59的课文;2.写三句话描述你喜欢的动物的特征。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内
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