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MathematicsLesson//编订:编订:XXPAGE2科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可1(1课时使学生认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”,记数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,掌握亿以内数级正确的读出亿内的数,培养学生分析、综合能力。1,10,1075用同样的方法,完成对一百万、一千万、一亿的认识,并让学生看课本第3页上的“(相邻两个计数单位之间的进率是10(4)②老师把上面板书的计数单位加上横线和竖线,在每个计数单位下面分别加上“位”亿亿亿万万万③引导学生明确个位上的计数单位是一,十位上的计数单位是十……千万位上的计数单……把它写在不同的数位上,它表示的计数单位就不同。级,表示多少“个”,万、十万、百万、千万是万级,表示多少“③完成第2页“做一做”23页“做一做”3、4亿亿亿万万万亿亿亿万万万000000010600000040300000000多位数读法法则:XX
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