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MathematicsLesson//编订:编订:XXPAGE2科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可(学生回答《二方连续(剪纸教学教盛:二、欣赏,导入新课出示灯片一(各种简单的对称纹样出示灯片二(用灯片一的花纹剪出的二方连续纹样(先剪出一条横的二方连续,再剪出一条竖的二方连续三、学生作业,分大组竞赛四、总结、评议(刮出来的1、教师示范“刮出来的画”((自己喜欢的熟悉的人、事、物。可以线条为主,适当刮出块面XX
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