2025届辽宁省凌源市教育局高一生物第一学期期末调研试题含解析

2025届辽宁省凌源市教育局高一生物第一学期期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有与其相同的运输方式（）A．H2O B．氨基酸 C．苯 D．CO22．地木耳是一种固氮蓝藻，下列有关地木耳的说法正确的是A．地木耳属于多细胞植物，具有细胞、组织、器官等多个生命系统的层次B．地木耳以主动运输的方式吸水C．地木耳有核糖体,但无以核膜为界限的细胞核D．地木耳依靠叶绿体进行光合作用3．下列有关细胞核的叙述，正确的是A．每个真核细胞只有一个细胞核B．细胞核是细胞代谢的主要场所C．核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关D．细胞核是DNA分布的主要场所4．下列只有植物细胞有丝分裂具有的特征是（）A．间期染色体复制形成姐妹染色单体B．前期出现纺锤体C．中期染色体形态固定、数目清晰D．末期细胞中央出现细胞板5．每年清明前后，绵阳吴家后山会绽放漫山遍野的辛夷花，辛夷花树的生命系统层次是A．细胞→个体B．细胞→组织→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→组织→器官→系统→个体6．如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，据图分析正确的是（）A．装置甲是测定无氧呼吸的装置 B．装置乙应在E处检测是否有酒精生成C．装置乙应让D先反应一会再连接 D．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答：图A表示的是______（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂的______期，此期细胞中有______条染色体。若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其主动运输吸收无机盐离子有关的细胞器主要有______（写出两种）。图C中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在图B的______期（填写图中符号）。培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为______的细胞数量会增加。在观察根尖分生区有丝分裂的实验中，根尖分生区细胞的特点是______________。8．（10分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。9．（10分）下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是，这种运输方式对活细胞的生理意义是。苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是，这表明细胞膜具有的特性是。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似，在结构和上紧密联系。10．（10分）某兴趣小组在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同浓度的O2，产生的酒精和CO2的量如图所示。请回答：O2浓度为a时，酵母菌进行_______呼吸；O2浓度为b时，酵母菌产生CO2的场所有__________和________；O2浓度为c时，酵母菌细胞呼吸过程中消耗了_______mol的O2。O2浓度为d时，酵母菌有氧呼吸过程中产生的_______，经过一系列的化学反应，与O2结合形成______，同时释放大量的_________，此过程需要附着在___________上的酶进行催化。据图分析，酵母菌无氧呼吸强度与O2浓度的关系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁发酵产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止，其主要原因是___________。11．（15分）下面甲图表示植物体内有关物质的变化，乙图表示不同外界因素对光合作用的影响，请回答：甲图中表示光合作用的过程有____________，表示呼吸作用的过程有____________。（用图中编号表示）。甲图中X、Y表示的物质均为____________，②④过程均产生ATP，其中____________过程产生的ATP较多。乙图中，限制C、E两点光合速率的主要因素分别是____________、____________，除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。乙图中B点（横轴上的点）时，光合作用相对速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B2、C3、D4、D5、C6、C二、综合题：本大题共4小题7、动物中4线粒体、核糖体S2C细胞呈正方形，排列紧密8、（1）20（2）HbSHbAHbA（3）杂种（合）优势（4）①②（5）1/189、（1）主动运输保证了细胞生命活动的正常进行（2）甲抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活性选择透过性（3）组成功能10、无氧细胞质基质线粒体（或线粒体基质