广西百色市田东中学2025届生物高二上期末检测试题含解析

广西百色市田东中学2025届生物高二上期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．以下关于神经调节和体液调节的叙述，不正确的是（）A.都以反射弧为作用途径 B.都能实现远距离调控C.都存在分级调节的现象 D.都有传递信息的物质2．如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析，下列叙述错误的是()A.若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除B.若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D.自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的3．2021年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家大卫·朱利叶斯和阿德姆帕塔波蒂安，以表彰他们在“发现温度和触觉感受器”方面的贡献。大卫·朱利叶斯等发现了新的离子通道蛋白TRPV1（一种痛觉受体）。当人们食入辣椒素会引发感觉神经元兴奋，从而产生痛觉。为研究TRPV1的功能，科学家构建缺失TRPV1基因的敲除型小鼠完成相关实验。下列分析错误的是（）A.加入或注射辣椒素之前的饮水量和体温变化作为本实验的对照B.辣椒素与TRPV1结合，导致Na+内流，兴奋传至大脑皮层产生痛觉C.据图1推测，野生型小鼠对饮水中添加辣椒素的反应有利于小鼠躲避伤害D.据图2推测，注射辣椒素后引起敲除型小鼠产生灼热感，导致体温下调4．图甲表示物质跨膜运输的几种方式，图乙表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，则能通过图甲中c过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）A.Na+ B.K+ C.胰岛素 D.CO25．下图所示为某种鱼迁入太平湖后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出（）A.该种鱼迁入太平湖后呈“J”型增长B.该种鱼在太平湖中的环境容纳量为10年时鱼数量的两倍C.20年后该种鱼在太平湖中将逐渐消失D.第10年该种鱼在太平湖中的种内斗争最激烈6．在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据图分析下列叙述正确的是A.农田中的各种杂草都可用生长素类似物除去B.生长素类似物的浓度最好控制在D点C.B点时对杂草起抑制作用对农作物起促进作用D.除草剂作用原理与植物向光性的原理相同二、综合题：本大题共4小题7．（9分）免疫治疗是指通过免疫激活类药物增强机体的免疫功能，或通过免疫抑制类药物抑制机体的免疫功能，以达到治疗疾病的方法。回答下列问题：（1）器官移植的成败，主要取决于_______________________________。器官移植时使用免疫抑制剂类药物，如糖皮质激素、环孢霉素A等，可以明显提高移植器官的成活率，原因是可以减少机体对移植器官的____________。这类药物的使用___________（填“容易”或“不容易”）让病人患上其他感染性疾病。（2）树突状细胞中的YTHDF1蛋白能促进溶酶体中蛋白酶的合成，导致肿瘤细胞上的抗原性物质被分解，影响抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递，从而抑制T细胞的免疫活性。①将大小相同的某组织肿瘤块分别接种到YTHDF1基因敲除小鼠和野生型小鼠身上。结果发现，接种到YTHDE1基因敲除小鼠身上的肿瘤块___________（填“远大于”或“远小于”）接种到野生型小鼠身上的肿瘤块。②使用蛋白酶抑制剂处理野生型小鼠，可以___________（填“增强”或“减弱”）抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递。8．（10分）2020年世界湿地日的主题是“湿地与生物多样性—湿地滋润生命”。某调査小组对某湿地生态系统进行调査，发现其主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林、白鹭等部分组成，请回答相关问题。（1）在调査滩涂沙土中小动物类群丰富度时，常采用取样器取样法，原因是_____。（2）研究人员多次实地调査后，发现该群落正在发生次生演替，你认为他们的判断依据可能是_____。（3）湿地生态系统中的白鹭在繁殖期主要通过“炫耀”的方式寻求配偶，这属于信息传递中的_____信息。若要调查群落中白鹭的种群密度，应采用_____法。（4）科研小组对某湿地生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示（部分数据未给出，能量单位J/cm2·a，肉食性动物作为一个营养级研究，时间为“某单位时间”）。生物类型X传递给分解者的能量未利用的能量传给下一营养级的能量有机物输入的能量生产者41.05.097.019.00植食性动物7.91.112Y6.0肉食性动物6.50.86.20.510.0①某单位时间流入该生态系统的总能量为_____J/cm2·a。②分析表中数据及各营养级能量的分配，表中X是指_____，表中的数据Y为_____J/cm2·a。（5）湿地对城市生态的调节起着重要的作用，但不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是_____。（6）湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用，这体现了生物多样性的_____价值。人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，保护湿地生态系统有效的措施是_____。9．（10分）妊娠期糖尿病对母亲和胎儿巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题：材料一：“性激素结合球蛋白”（SHBG）是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为弥补胰岛素敏感性降低而产生的影响，胰岛素分泌量也相应增加。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。（1）细胞中合成性激素的细胞器是__________________________。（2）器官甲是________；“器官甲一胰腺一血糖”过程的调节方式为_______________。（3）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量_____________填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制_________（填“增强”或“减弱”）。（4）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为_______________作用。（5）正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育过程中利用_____________________。10．（10分）这几年，市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物，如生长素类、乙烯利（乙烯类）等物质，如处理得当，对人体危害并不大。某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽（初始长度为8mm），三天后观察到的胚轴生长情况依次如表所示（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多，激素浓度就越高）。实验一实验二组别生长素类似物的量大豆芽长度组别乙烯利的量大豆芽长度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd+++10mm（1）从实验一的________组结果来看，植物自身也产生生长素，促进了胚轴的伸长。在植物体内，生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和________。（2）若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________（填“需要”或“不需要”）设计不添加生长素的空白对照组。通过实验一________（填“能”或“不能”）得出该生长素类似物既能促进胚轴生长也能抑制胚轴生长的作用。（3）由实验二可以得出的结论是____________________。11．（15分）“青春痘”，又名痤疮，处于青春期的人群比较高发。小余同学也苦恼于脸上爆发的“青春痘”，便去医院进行诊治。请回答：（1）医生认为，小余同学脸上爆痘的原因很可能是由于雄激素水平升高而导致皮脂腺分泌增多，堵塞毛囊口，形成痤疮。除此之外，雄激素（主要是睾酮）的作用还有_____（答出两点）。雄激素分泌的过程中存在_____调节，可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节。（2）小余同学的痤疮还伴随炎症，医生认为这是机体感染胞内寄生菌痤疮棒状杆菌的信号，并给他外用药加抗生素联合用药。小余同学感染痤疮棒状杆菌后，免疫系统将执行免疫防御功能：机体会启动体液免疫产生抗痤疮棒状杆菌抗体，在这个过程中B细胞需要被激活，激活B细胞的第一个信号是_____和B细胞接触，激活B细胞的第二个信号是_____细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合；同时，机体也会启动细胞免疫，这个过程中参与细胞毒性T细胞活化的主要细胞有_____（答出两个），活化后的细胞毒性T细胞的作用是__________。除了免疫防御功能外，免疫系统的功能还有_____（答出两点）。（3）医生还建议小余同学务必戒掉抠“痘”的坏习惯，否则会导致皮肤溃烂。皮肤是保卫人体的第一道防线，与体液中的杀菌物质和吞噬细胞等构成的第二道防线具有的共同特点有_____（答出两点）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂。体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。【详解】A、神经调节的作用途径是反射弧，而体液调节的作用途径是体液运输，A错误；B、神经调节和体液调节都能实现远距离调控，如激素能随着血液运输到全身各处，神经调节通过反射弧实现远距离调控，B正确；C、神经调节和体液调节都存在分级调节的现象，如脊髓中的低级中枢受脑中相应高级中枢的控制，甲状腺激素分泌过程的分级调节等，C正确；D、神经调节和体液调节都有传递信息的物质，神经调节中传递信息的物质为神经递质，体液调节中传递信息的物质主要为激素，D正确。故选A。2、C【解析】根据题意和图示分析可知：图1中两种生物之间的关系表现为竞争关系，在稳定的环境中，因竞争失败而被淘汰。图2中由于环境条件的频繁变化，不同生物没有出现竞争排除现象。【详解】A、从图中可知，N1和N2曲线所代表的是属于生态位重叠的两种生物，存在着竞争关系，当环境条件稳定时，N1所代表的生物处于竞争优势地位，故N2若不改变生态位，则势必被N1排挤掉，A正确；B、而在环境条件频繁变化的情况下，N1与N2所代表的生物在不同的环境条件下，占有不同的竞争优势，就不会出现将另一方完全排除的结果，B正确；C、海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，说明该处发生竞争排除现象的几率较小，而若这些水体中环境因素较为稳定，则从图中可知，易发生竞争排除现象，C错误；D、由于自然环境总是不断变化，故存在竞争关系的几种生物不可能有较多的竞争排除现象，D正确。故选C。3、D【解析】由图1可知，野生型小鼠对饮水中添加辣椒素表现为饮水量下降，而敲除型小鼠对饮水中添加辣椒素表现为饮水量上升；由图2可知，一定时间内，野生型小鼠注射辣椒素后体温下降，敲除型小鼠注射辣椒素后体温上升。【详解】A、加入或注射辣椒素之前的饮水量和体温变化作为本实验的对照，以便与加入辣椒素之后的饮水量和体温变化做对照，A正确；B、辣椒素与TRPV1受体结合后，感受器产生兴奋，动作电位的形成原因主要是钠离子的内流，通过神经调节，使大脑皮层产生感觉，B正确；C、图1显示，野生型小鼠对饮水中添加辣椒素表现为饮水量下降，进而可推测饮水量的减少有利于小鼠躲避伤害，C正确；D、图2显示，敲除型小鼠注射辣椒素后体温上升，因而，该小鼠不会表现灼热感，反而应该有冷感，D错误。故选D。4、A【解析】据图甲可知，a为主动运输，b为自由扩散，c为从细胞内运往细胞外的主动运输；据图乙分析，Na＋细胞外的浓度高于细胞内，K＋是细胞外的浓度低于细胞内，胰岛素存在于细胞外，二氧化碳是细胞内浓度高于细胞外。【详解】A、据图乙可知，Na＋细胞外的浓度高于细胞内，可用图甲中c运输方式表示，A正确；B、K＋是细胞外的浓度低于细胞内，从膜内运输到膜外，属于协助扩散，不符合图甲，B错误；C、胰岛素属于大分子物质，运输方式属于胞吐，需要能量，不需要载体，与图甲不符，C错误；D、二氧化碳的运输方式属于自由扩散，不需要载体和能量，与图甲不符，D错误。故选A。5、B【解析】由题意可知，图示曲线为种群增长速率随时间变化的曲线，0~10年间，种群增长速率逐渐增加，种群数量逐渐增多，到10年时，增长速率达到最大，10~20年间，种群增长速率逐渐降低，但此时种群数量仍然增加，到20年增长速率接近0，种群数量达到K值。【详解】A、该种鱼迁入太平湖后，种群数量呈S型增长，A错误；B、10年时该鱼种群增长速率达到最大，此时种群数量约为环境容纳量的一半，所以该种鱼在太平湖中的环境容纳量为10年时鱼数量的两倍，B正确；C、20年时种群增长速率为零，说明该种鱼的数量达到K值，并在K值上下波动，或者由于资源有限逐渐减少，C错误；D、20年时种群增长速率为零，说明该种鱼的数量达到K值，种内斗争最激烈，D错误。故选B。6、B【解析】据图可知，双子叶植物对生长素浓度较敏感，因此可以用一定浓度的生长素类似物杀死单子叶作物农田里的双子叶杂草。【详解】A、单子叶植物对生长素不敏感，虽然高浓度的生长素类似物可以杀死所有杂草，但该浓度的生长素类似物也有可能抑制农作物的生长甚至杀死农作物，A错误；Ｂ、D点浓度的除草剂能够抑制双子叶杂草的生长，而对单子叶农作物的生长起促进作用，因此图中D点浓度最适宜，B正确；Ｃ、据图可知，B点时，该生长素类似物浓度对杂草和农作物均起促进作用，C错误；Ｄ、除草剂的作用原理是生长素作用的两重性，即高浓度抑制植物的生长，而植物向光性的原理是生长素具有促进生长作用，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.供体与受体的HLA是否一致或相近②.免疫排斥③.容易（2）①.远小于②.增强【解析】每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质—组织相容性抗原，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。如果将别人的器官或组织移植过来，白细胞就能识别出HLA而发起攻击。因此，器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。【小问1详解】每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质—组织相容性抗原（HLA），器官移植的成败主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。器官移植时使用免疫抑制剂类药物可以明显提高官移植器的成活率，原因是免疫抑制剂类药物可以抑制免疫系统的功能，使其变得迟钝，对外来器官的免疫排斥反应减弱，使移植器官更易成活。由于这类药物降低了人体的免疫功能，所以其使用容易让病人患上其他感染性疾病。【小问2详解】①据题可知，由于YTHDF1蛋白能促进溶酶体中蛋白酶的合成，导致肿瘤细胞上的抗原性物质被分解，影响抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递，从而抑制T细胞的免疫活性，故YTHDE1基因敲除的小鼠不能表达YTHDF1蛋白，从而解除了对T细胞的抑制，使细胞免疫增强，对肿瘤细胞进行清除，最终出现YTHDE1基因敲除小鼠身上的肿瘤块远小于接种到野生型小鼠身上的肿瘤块的结果。②使用蛋白酶抑制剂处理野生型小鼠，可抑制溶酶体中蛋白酶的活性，肿瘤细胞上的抗原性物质分解减少，故可增强抗原呈递细胞对肿瘤细胞上抗原性物质的呈递。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握免疫学原理的应用，明确器官移植后的排斥反应主要是由T细胞引起的，在结合题干信息准确作答。8、①.许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法、标志重捕法调查种群密度②.群落的物种组成不断发生变化③.行为④.标志重捕⑤.162⑥.自身呼吸作用消耗的能量⑦.4⑧.生态系统的自我调节能力具有一定限度⑨.间接⑩.建立自然保护区【解析】1、生态系统的总能量：生产者固定的全部太阳能。2、各营养级能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③遗体残骸、粪便等被分解者分解；④未被利用。即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。3、许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法、标志重捕法调查的是种群密度；常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。【详解】（1）许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法、标志重捕法调查种群密度，常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度。（2）研究人员多次实地调査后，发现该群落正在发生次生演替，其判断依据是群落的物种组成不断发生变化，丰富度也发生变化。（3）湿地生态系统中的白鹭在繁殖期主要通过“炫耀”的方式寻求配偶，这属于信息传递中的行为信息。白鹭活动能力强，活动范围大，故若要调查群落中白鹭的种群密度，应采用标志重捕法。（4）①根据表格分析，除最高营养级外，每一个营养级同化的能量有四个去向：一部分流向下一营养级、一部分流向分解者、一部分用于自身呼吸消耗和一部分储存（未被利用），因此表格中X表示自身呼吸消耗散失的能量，则生产者同化的能量=41.0+5.0+97.0+19.0=162J/cm2·a。②分析表中数据及各营养级能量的分配，表中X是指自身呼吸消耗散失的能量，Y是植物性鱼类流向肉食性鱼类的能量，根据表格数据计算，Y=19.0+6.0-7.9-1.1-12=4J/cm2·a。（5）湿地对城市生态的调节起着重要的作用，但不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是生态系统的自我调节能力是有限的。（6）湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用，这体现了生物多样性的间接价值。人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，保护湿地生态系统有效的措施是建立自然保护区。【点睛】本题考查了群落结构、演替以及生态系统和生态环境保护的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。9、（1）内质网（2）①.下丘脑②.神经-体液调节（3）①.减少②.减弱（4）拮抗（对抗）（5）葡萄糖（或血糖）【解析】下丘脑又称丘脑下部。位于大脑腹面、丘脑的下方，是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在。下丘脑中含有血糖调节中枢、体温调节中枢等等。下丘脑的某些细胞还能释放激素。血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血糖平衡的调节途径有激素调节和神经---体液（激素）调节。【小问1详解】性激素是脂质，其合成与内质网有关。【小问2详解】器官甲是下丘脑，可以通过分泌激素调节垂体的活动；感受器感受血糖的变化，使下丘脑分泌相应的激素，这是神经调节，该激素通过作用于胰腺，促进或抑制胰腺释放胰岛素，调节血糖变化，这是体液调节，因此下丘脑通过胰腺调节血糖平衡的方式是神经-体液调节。【小问3详解】胰岛素能降低血糖，促进组织细胞对葡萄糖的摄取、储存和利用，若胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，则组织细胞吸收利用葡萄糖的量减少；胰岛素可以抑制胰岛血糖素的分泌，而胰岛血糖素可以通过促进肝糖原的分解促进血糖的升高，因此胰岛素功能减弱，对对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制减弱。【小问4详解】据图可知，雌激素能促进SHBG合成，而胰岛素能抑制SHBG合成，因此二者之间的关系是拮抗。【小问5详解】根据题中信息可知，正常的生理性胰岛素抵抗使胰岛素降血糖的功能减弱，导致血液中葡萄糖的含量较多，从而使胎儿获得更多的葡萄糖。【点睛】本题以图形为载体，主要考查学生对知识的理解和分析能力，神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。10、（1）①.A②.发育中的种子（2）①.不需要②.不能（3）乙烯利能抑制胚轴生长【解析】分析实验一：该实验的自变量是生长素类似物的浓度，因变量是大豆芽的长度，生长素类似物浓度为0的是空白对照组，由表格信息可知，和空白对照组相比，B、C、D实验中大豆芽长度大，说明生长素类似物促进大豆芽生长，促进作用随生长素浓度逐渐升高，先增大后减小。分析实验二：该实验的自变量是乙烯利的浓度，因变量是大豆芽的长度，a乙烯利浓度是0，属于空白对照组，与a相比，b、c、d大豆芽长度减小，因此乙烯利对大豆芽生长具有抑制作用。【小问1详解】据表格数据可知，A组未加生长素类似物，但大豆芽长度从初始长度为8mm变为16mm，故推测植物自身也产生生长素，促进了胚轴的伸长。在植物体内，生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。【小问2详解】若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，在正式实验时不需要设计不添加生长素的空白对照组，在B～D之间设置一定梯度的生长素浓度即可；由表格信息可知，B、C、D三组实验可知，与对照组相比，三组实验的生长素类似物都具有促进作用，因此不能得出该生长素类似物的作用具有两重性。【小问3详解】由实验二数据可知，与空白对照相比，加入乙烯利的实验组的大豆芽长度都减小，因此乙烯利能够抑制胚轴生长。【点睛】本题考查植物激素的作用，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问。11、①.促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用②.分级③.病原体（痤疮棒状杆菌、抗原）④.辅助性T⑤.辅助性T细胞和靶细胞（皮脂腺细胞）⑥.识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞⑦.免