2024年中小学实验室安全管理制度模版（六篇）

第2页共2页2024年中小学实验室安全管理制度模版一、实验室作为教学与科研的核心场所，其安全管理是保障实验活动有序进行的基础。所有在实验室工作或学习的人员，必须严格遵守实验室的规章制度，不得随意操作实验室设备及安全设施，不得在非许可情况下进入特定区域。二、实验室工作人员及参与实验的人员需深入学习相关安全条例和安全操作规程。三、实验室应确保配备完整的安全设施和标识，并保证其功能有效。四、实验室的电力线路布局应符合实验教学需求及安全用电标准，需定期进行检查并及时进行维修保养。五、实验室必须实施防火、防触电等安全措施，配备必要的消防器材。六、实验室需采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室人员未经许可不得进入设备存储区域。七、最后离开实验室的人员需确保关闭水、电、门窗等设施，确认无安全隐患后方可离开。在节假日前，所有人员应进行安全检查并做好记录。八、对于发现的任何安全隐患，应及时向相关部门报告并采取整改措施。若发生安全事故，需在采取补救措施的同时如实上报，并根据事故严重程度，按照相关规定进行处理。九、实验室工作人员应始终承担起实验室安全防护的责任，按照本制度进行持续的检查，确保安全防护工作的落实。同时，院领导需定期进行督促检查。十、在实验过程中如发生事故，应立即启动应急救援措施，保护现场，并立即报告相关部门。2024年中小学实验室安全管理制度模版（二）一、艺术专用教室（含音乐教室、美术教室、器材室等）为学校艺术课教学与课外活动之用，应制定详尽的使用、保管、器材借还及损坏赔偿制度，并指派专人管理，确保定时开放，以优化使用效率。二、所有艺术教学器材均需进行登记造册，建立详细的账目，确保账物相符。特殊器材应设有专用存放设备，而贵重器材则可由教师负责保管。三、各教室应营造浓厚的艺术氛围，器材摆放需整齐有序，便于教学使用。同时，各室应定期清扫，保持地面、墙壁、桌凳及器材的清洁，确保环境整洁美观。四、在教学过程中，应爱护器材，细心使用。平时需对各类器材进行定期检查、养护，发现故障应及时维修，以确保其正常使用。五、应高度重视安全防护工作，各种器材的使用需确保人员安全，并采取防火、防盗、防霉等必要措施。六、应认真记录教室及器材的教学与使用情况，以便后续管理与改进。图书资料管理制度：1.图书资料应得到妥善管理与利用，为教育教学服务。2.现有图书资料需进行分类、编号、登记、建档，并管理图书室、阅览室、资料室的所有财物。3.负责报纸、杂志的订阅与发行工作，定期向师生推荐新书，并按规定清理不健康内容的书刊，防止精神污染。4.做好图书、资料的出借工作，编写索引，提高流通率。5.搜集与积累教育教学参考资料，并主动向教职工推荐。6.定期开放阅览室，协助班主任指导学生开展课外阅读活动。7.定期对师生进行爱护书籍的教育，检查、整理书籍，及时修补损坏的书刊、资料，并做好月底、年底的整理装订与保管工作。8.严格执行图书借阅登记、损坏赔偿及阅览制度，教育师生爱护书籍，文明阅览。9.切实做好防盗、防火、防尘、防霉、防蛀、防潮等工作，下班前关闭水电、门窗等。10.定期向领导汇报管理情况，争取领导支持，以改进管理工作。11.工作变动时，应办好交接手续。档案管理制度：1.建立档案资料室，并按《小学档案资料收集范围细目》建立档案。2.档案人员应及时收集各类档案资料，筛选后分类装订、编制目录，并按要求入档。档案袋、档案卷的规格需符合上级部门的统一要求。3.卷宗应注明保存期限，根据“暂存”、“短期”、“长期”等标注进行分类管理。4.对于未编入档案资料收集范围细目但确有使用、保存价值的资料，学校可根据需要决定是否留存。5.教职工的任免、考核、晋升、调资、入党、入团、奖惩等材料应及时归入个人档案。6.外来文件、函件应交有关领导阅后立卷归档。7.校内印发的文件是档案补充的重点，各部门应分类保存，并在每学期结束时集中交档案人员立卷归档。8.教职工因工作调动需转递档案时，应按上级部门要求办理相关手续，确保档案的机密性与完整性。9.校外人员查阅档案需持单位介绍信并经学校主要领导批准后方可进行；校内人员借阅业务档案、学生学籍档案也需经有关领导同意并办理登记手续。10.档案资料室应确保安全整洁，采取必要的防火、防盗等措施；档案管理人员应严格遵守保密规定，不得外泄档案内容。11.档案资料室人员应妥善处理工作中产生的草稿、废纸等废弃物，防止信息泄露。2024年中小学实验室安全管理制度模版（三）艺术专用教室管理制度一、艺术专用教室（包括但不限于音乐教室、美术教室、器材室等）专为学校艺术课程教学及课外活动而设。为确保其有效运作，需制定详尽的使用、保管、器材借还及损坏赔偿制度，并指派专人负责日常管理，确保定时开放，以提升资源使用效率。二、所有艺术教学器材均需逐一登记造册，并建立详尽的明细账目，确保账物相符。特殊器材应配备专用存放设备，而贵重器材则可由教师直接负责保管，以确保其安全与完好。三、教室内部应精心布置，营造浓厚的艺术氛围。各类器材应摆放整齐有序，便于教学使用。同时，各室需定时清扫，保持地面、墙壁、桌凳及器材的清洁，以维护一个整洁美观的教学环境。四、在教学过程中，师生需共同爱护器材，细心使用。平时应加强对各类器材的定期检查与养护，一旦发现故障应及时维修，以确保其在教学中的正常使用。五、安全防护工作至关重要。在使用器材时，务必注意人员安全，并采取相应的防火、防盗、防霉等措施。以确保教学活动的顺利进行及师生的安全。六、为便于管理与监督，需认真记录教室及器材的教学与使用情况，确保数据的准确性与完整性。图书资料管理制度一、图书资料的管理应科学规范，旨在为教育教学提供有力支持。二、对现有图书资料进行分类、编号、登记、建档，并严格管理图书室、阅览室、资料室的所有财物，确保其安全与完整。三、负责报纸、杂志的订阅与发行工作，积极向师生推荐新书，并按规定清理内容不健康的书刊，防止精神污染。四、优化图书资料的出借流程，编写索引以方便师生查阅，提高流通率。五、主动搜集和积累有关教育教学的参考资料，并向教职工积极推荐。六、定期开放阅览室，协助班主任指导学生开展课外阅读活动，丰富学生知识视野。七、加强对师生的爱护书籍教育，定期检查、整理图书资料，及时修补损坏的书刊，并做好月底、年底的报刊、资料整理装订和保管工作。八、严格执行图书借阅登记、损坏赔偿及阅览制度，教育师生爱护书籍，文明阅览。九、做好防盗、防火、防尘、防霉、防蛀、防潮等工作，确保图书资料的安全与完好。下班前需关闭水电、门窗等。十、定期向领导汇报管理情况，争取领导支持，以更好地开展管理工作。十一、工作变动时，需办理好交接手续，确保管理工作的连续性与稳定性。档案管理制度一、建立专门的档案资料室，并按照《小学档案资料收集范围细目》的要求建立档案体系。二、档案人员应及时收集各类档案资料，筛选后进行分类装订、编制目录并归档。档案袋、档案卷的规格需符合上级有关部门的统一要求。三、明确卷宗的保存期限。暂存资料一般以一年为限；短期资料一般以五年为限；长期资料的保存期限由学校根据实际需要决定。四、对于未编入档案资料收集范围细目但确有使用、保存价值的资料，学校可根据需要自行决定是否留存。五、及时将教职工任免、考核、晋升、调资、入党、入团、奖惩等材料收入个人档案。六、外来文件、函件需经有关领导阅后立卷归档。七、校内印发的文件是档案补充的重点。教导处、总务处、团支部、少先队等部门应将此类文件分类保存，并在每学期结束时集中交档案人员立卷归档。八、教职工因工作调动需转递档案时，必须按上级有关部门通知的转递项目逐项登记，严密包封并加盖密封章。档案应通过机要渠道转递，严禁公开邮寄或交本人自带。九、校外人员来校查阅档案时，必须持有单位介绍信并经学校主要领导批准后方可查阅。查阅者不得查阅本人或亲属的人事档案、职务档案；未经同意不得摘抄档案材料；经同意摘抄的材料须经档案资料室人员仔细核对并签署意见；查阅者不得将档案材料带出资料室。十、校内人员借阅业务档案、学生学籍档案时须经有关领导同意并办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。十一、档案资料室应门窗坚固并配备消防器材，保持整洁、干燥、自然通风。严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。十二、档案管理人员应严格保守档案机密，不得将无关人员带入档案资料室。档案资料室人员在工作中所用的草稿、废纸等应按保密纸处理或销毁，以确保档案信息的安全与完整。2024年中小学实验室安全管理制度模版（四）艺术专用教室管理制度一、艺术专用教室（涵盖音乐教室、美术教室及器材室等）旨在为学校的艺术课程教学与课外实践活动提供服务。为确保其有效运行，需制定详尽的使用、保管、器材借还及损坏赔偿制度，并指派专人负责日常管理，确保定时开放，以提升资源利用效率。二、所有艺术教学器材均须登记入册，建立清晰的明细账目，确保账物一致。对于特殊器材，应设置专用设备进行存放；而贵重器材则可由教师直接负责保管，以增强责任感与安全性。三、教室内部应营造浓厚的艺术氛围，各类器材需摆放整齐有序，以便于教学活动之需。同时，各室需定期进行清扫，保持地面、墙壁、桌凳及器材的清洁，以维护一个整洁美观的教学环境。四、在教学过程中，师生应共同爱护器材，细心使用。平时需加强对器材的日常检查与养护工作，一旦发现故障应及时进行维修处理，以确保器材的完好性与使用寿命。五、安全防护工作不容忽视。在使用各类器材时，需特别注意人员安全。同时，应制定并实施防火、防盗、防霉等安全措施，以消除潜在的安全隐患。六、为便于管理与评估，需认真做好教室及器材的教学与使用记录工作，确保数据的准确性与完整性。图书资料管理制度1.图书资料应得到妥善管理与有效利用，以服务于教育教学工作。2.对现有图书资料进行分类、编号、登记与建档工作，并全面管理图书室、阅览室及资料室的所有财物。3.负责报纸、杂志的订阅与发行工作，定期向师生推荐新书。同时，按规定清理内容不健康的书刊，以防止精神污染。4.完善图书资料的出借流程，编写索引以便于师生查阅，并努力提升流通率。5.积极搜集与积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工进行推荐。6.定期开放阅览室，协助班主任组织并指导学生开展课外阅读活动。7.加强对师生的爱护书籍教育，并定期检查、整理图书资料。对于损坏的书刊与资料应及时进行修补处理。月底与年底需做好报刊资料的整理装订与保管工作。8.严格执行图书借阅登记、损坏赔偿及阅览制度。教育师生爱护书籍并文明阅览。9.做好防盗、防火、防尘、防霉、防蛀及防潮等工作。下班前需关闭水电与门窗等以确保安全。10.定期向领导汇报管理情况并争取支持以优化管理工作。11.在工作变动时需办好交接手续以确保工作的连续性。档案管理制度1.设立档案资料室并按照《小学档案资料收集范围细目》建立档案体系。2.档案人员应及时收集各类档案资料并进行筛选、分类装订与编制目录等工作。档案袋与档案卷的规格需符合上级部门的统一要求。3.卷宗必须明确注明保存期限。根据规定，“暂存”资料一般保存一年；“短期”资料一般保存五年；而“长期”资料的保存期限则由学校根据实际需求确定。4.对于未在档案资料收集范围细目中明确列出但具有使用与保存价值的资料学校可根据实际情况自行决定是否留存。5.教职工的任免、考核、晋升、调资、入党入团、奖惩等材料应及时归入个人档案进行管理。6.外来文件与函件在经相关领导审阅后应立即立卷归档以确保信息的完整性与可追溯性。7.校内印发的文件是档案补充的重要来源之一。教导处、总务处、团支部及少先队等部门应将此类文件进行分类保存并在每学期结束时集中交予档案人员进行立卷归档处理。8.教职工因工作调动需要转递档案时必须按照上级部门的规定逐项登记并严密包封加盖密封章后通过机要渠道进行转递以确保档案的安全性与机密性。严禁公开邮寄或交由本人自带档案。9.校外人员来校查阅档案时必须持有单位介绍信并经学校主要领导批准后方可到档案资料室进行查阅。查阅者需遵守相关规定不得查阅本人或亲属的人事档案与职务档案；未经同意不得摘抄档案材料；经同意摘抄的材料需经档案资料室人员仔细核对并签署意见后方可带走；查阅者不得将档案材料带出资料室以确保档案的安全与完整。10.校内人员借阅业务档案与学生学籍档案时须经相关领导同意并办理登记手续后方可借阅；借阅者需在规定期限内完好无损地归还档案以确保档案的流通性与可用性。11.档案资料室需加强安全防范工作如加固门窗、配备消防器材等以确保档案的安全与完整。同时需保持室内的整洁干燥与自然通风；严禁吸烟与放置易燃易爆易引鼠入室的物品以确保档案的安全与保存质量。12.档案管理人员需严格遵守保密规定不得将无关人员带入档案资料室并不得外泄档案中的机密信息；在工作中2024年中小学实验室安全管理制度模版（五）一、实验室危险品的存放与管理必须严格遵循国家相关法规执行。二、实验室内的危险品应专室、专柜存放，严禁性质相抵触或灭火方法不同的危险品混放。同时，危险品不得与普通试剂混存或随意摆放。三、危险品室、柜必须实施专人管理制度，管理人员需具备高度的责任心，熟悉各类危险品的特性及防护措施，并严格执行“五双管理”原则，即双人管理、双本账目、双把门锁、双人领发、双人使用。四、危险品室需配备完善的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，并定期由学校主管领导和专管人员进行检查。节假日期间，应将危险品室列为重点防范区域，安排值班人员值守。五、定期对实验室危险品的包装、标签及状态进行细致检查，并核对库存量，确保账物相符。六、教师在领用危险品时，需提前计算用量并填写“易燃、易爆、有毒药品使用登记簿”，由教师和专管人员共同交接，严禁学生代领。在使用危险品进行实验前，教师需向学生详细讲解安全操作规程。七、使用后的剩余危险品应及时归还并妥善保管。对于废液、废渣等废弃物，应及时收集并妥善处理，严禁在实验室内存留或随意倾倒至下水道。八、在危险品的管理和使用过程中，如发现问题，应立即采取措施解决，并及时向学校领导报告，不得隐瞒不报。九、关于实验室仪器使用管理制度：1.所有仪器应按类别进行分类、编号并登记造册，确保账目、实物与标签三者统一。2.仪器存放应遵守防震、防潮、防压、防热、避光和防磁等要求。3.对易燃、易爆、剧毒物品的使用和保管需特别谨慎，应设立专柜或地窖存放，并采取相应的安全防范措施。4.对于带内电源的仪器，长期不使用时，应取出电池以防漏液损坏仪器。5.仪器的借出、领出和归还均需办理登记手续，归还时需检查仪器是否完好。6.实验教师必须亲自到仪器室借用所需仪器，不得由他人或学生代替。7.仪器管理人员变动时，应办理正式的移交手续，并在学校领导在场的情况下进行清点，确保账物相符后签字确认。8.仪器室应保持清洁卫生，为教学服务，严禁私自挪作他用。9.仪器使用应遵循“有借有还，损坏赔偿”的原则，实验前后应仔细检查核对物品有无缺损，发现情况及时上报。10.爱护仪器设备，减少不必要的损失。实验中不慎损坏物品时，应及时报告管理员并办理相关手续。十、实验室安全管理制度：1.实验室安全、环境保护及消防工作至关重要，需经常对教职工和学生进行安全知识教育，坚持“安全第一，预防为主”及“谁主管谁负责”的原则。2.实验室应设专人负责设备及人身安全，并加强四防（防火、防盗、防水、防事故）工作。3.进入实验室工作的人员需有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。4.实验前应全面检查安全措施并确保落实到位；实验过程中不得离开现场；易燃易爆物品必须存放在安全处并严禁带电作业。5.发生火警时除立即采取必要措施灭火外还需报警（火警电话119）并及时向上级报告；火警解除后需保护现场以备调查。6.发生盗窃或事故时需立即采取措施处理并及时报告主管和保卫部门同时保护好现场以便调查取证。7.实验工作人员需熟悉检测内容、操作步骤及仪器性能并严格执行操作规程同时做好安全防护措施；进行有害操作时需佩戴防护手套和眼镜等个人防护装备；使用电气设备时需经常检查电源线是否损坏并在移动前切断电源；电路或设备故障时需在切断电源后进行检修；实验室需配备各类灭火器并定期检查使用情况同时确保实验室人员熟悉使用方法；实验室内严禁吸烟和吃食物；高压气体钢瓶存放需满足实验环境条件要求；下班前需检查仪器及门窗水电气路并确保关闭无误；与实验无关的易燃易爆物品不得带入实验室内。2024年中小学实验室安全管理制度模版（六）____第一小学实验室危险品管理制度一、实验教学所需易燃、易爆、有毒、有害等危险品，必须严格按照国家相关规定进行采购、存储及使用。二、实验室内的危险品应专室、专柜存放，性质相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放，且不得与普通试剂混存或随意摆放。三、危险品室、柜应实施专人管理制度，管理人员需具备高度的责任心，熟悉各类危险品的特性及防护措施，并遵循“五双管理”原则，即双人管理、双本账目、双把门锁、双人领发、双人使用。四、危险品室应配备完善的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，并由学校主管领导和专管人员定期检查。节假日值班时，应将危险品室列为重点防范区域。五、定期对实验室危险品的包装、标签及状态进行检查，确保账物相符，及时处理异常情况。六、教师领用危险品时，需提前计算用量，并填写“易燃、易爆、有毒药品使用登记簿”，由教师和专管人员共同确认，严禁学生代领。使用前，教师需向学生详细讲解安全操作规程。七、使用后的剩余危险品应及时归还并妥善保管。废液、废渣等废弃物应收集后按规定处理，严禁在实验室内存留或随意倾倒。八、在危险品的管理和使用过程中，如遇问题应立即采取措施解决，并及时向学校领导报告，不得隐瞒。____第一小学实验室仪器使用管理制度1.实验室仪器应分类、编号、造册登记，确保账目、实物、标签三者一致。2.根据仪器的特性，采取防震、防潮、防压、防热、避光、防磁等措施妥善存放。3.易燃、易爆、有毒物品应谨慎操作，严格管理，设置专柜或地窖存放，并