2024年会计专业实习计划安排（三篇）

第5页共5页2024年会计专业实习计划安排单位基本情况调研及书面记录规范一、单位基本情况调研1.全面了解单位概况：详尽掌握单位的规模、性质、经营范围、隶属关系及历史沿革，确保信息准确无误。2.深入剖析组织架构：细致调研单位的机构设置与人员配备情况，特别是财会机构的构建、人员配置及岗位分工，为后续工作奠定坚实基础。3.评估生产经营状况：系统分析单位的生产经营状况，重点关注主要经济指标的先进性与市场竞争力。二、会计核算程序与方法掌握1.账务处理程序调研：依据单位特性，深入了解其账务处理程序，包括总账、日记账、明细分类账及柜组账簿的设置情况。2.原始凭证学习：通过参与柜组业务活动与月终商品盘点，学习并掌握验收单、对账单、升耗单、盘存表、交款单等原始凭证的填制方法，同时熟悉其传递程序。3.银行结算业务实践：随同出纳员前往银行办理转账结算业务，熟悉各类银行结算凭证的填制、转账结算的具体手续与程序。4.会计实务操作：在会计师傅的指导下，进行会计凭证的编制与审核、账簿登记、结账与对账、报表编制与审核等实践工作，全面提升会计业务能力。5.会计资料管理：学习会计师傅对会计资料的搜集、整理、装订、存档及利用等基本方法，确保会计信息的完整性与安全性。6.会计基础规范化：深入了解并熟悉会计基础规范化的各项要求，确保会计工作符合国家及行业标准。7.会计电算化操作：进行会计电算化操作实践，熟悉其一般程序与管理要求，提升信息化会计处理能力。三、实习报告撰写阶段（总时间：____周）经过全面实践后，需收集并整理工作过程中的相关资料，结合对单位情况的深入了解，撰写实践报告，并填写《实习鉴定表》。指导老师需签署意见，并加盖实习单位公章。实习结束时，需将《实习鉴定表》一式两份、《实习报告》电子版及文本稿一并提交给班主任。四、实习报告撰写要求1.格式规范：报告应包含封面、写作人专业、班级、姓名及写作日期等信息，并进行规范装订。2.文字要求：文字需工整通顺、语言流畅，基本无错字，严禁请他人代写，确保内容原创性。3.图表绘制：如包含图表，需确保美观整洁、布局合理，严格按照国家规定的绘图标准进行绘制。4.字数限制：毕业实践报告字数不得少于3000字，以充分展现实践成果与思考深度。5.页面设置：采用A4纸进行打印，封面统一使用学校规定的格式。页面上下边距为2cm，左右边距为2cm（左边加装订线1cm）。报告标题采用微软雅黑三号字加粗，正文及其他内容使用宋体小四号字，行距设为21磅，段前段后均为0。页码设置于页脚居中位置，首页不显示页码（封面）。6.题目与内容：根据实习内容特点为报告取题，正文部分应涵盖实践目的、实践单位简介、实践内容、实践结果及实践总结或体会等核心要素。其中实践结果部分应重点分析工作中发现的问题并提出解决方案或建议；实践总结或体会部分则应着重介绍个人收获与体会，并针对自身不足之处提出改进方向。五、实习报告写作指导老师职责1.组织指导：由班主任与专业老师共同担任实习报告写作指导老师，负责组织、指导并检查学生的实践活动过程。同时加强安全教育确保实习工作顺利进行并取得良好成效。2.报告指导：在保证实习安全的前提下重点做好实习报告写作的指导工作。要求学生按时提交初稿电子版并根据指导老师意见进行修改完善后再提交终稿。终稿提交时需进行面对面指导确保电子版终稿无误后再让学生打印文本稿上交验收合格后方可离校。3.资料收集：在收集《实习报告》的同时还需确保《实习鉴定表》填写合格并加盖实习单位公章一并收齐归档备查。2024年会计专业实习计划安排（二）一、指导思想与工作重点（一）指导思想以____为引领，秉持解放思想、实事求是、开拓创新的精神，紧密围绕学院____年度的总体工作规划，在扎实推进教学与学生管理工作的基础上，重点强化专业建设、师资队伍建设及毕业生就业工作，持续深化实践教学，突出课程建设的核心地位，致力于达成各专业的既定培养目标。（二）工作重点1.深化教学管理工作。2.强化专业建设，特别是课程建设的优化与提升。3.完善各项规章制度，确保教育教学活动的有序进行。4.加强师资队伍建设，提升教师整体素质。5.高度重视毕业生就业工作，提升就业质量。6.细化学生管理工作，促进学生全面发展。二、强化常规教学管理，确保教学任务圆满完成完善的常规教学管理体系是实现专业培养目标的重要保障。我系常规教学管理工作虽运行平稳，但在评估过程中仍暴露出不足。为此，新的一年里，我们将：1.严格要求各任课教师依据所授课程特性，精心组织教学各环节，确保课前准备、课堂教学及课后辅导等工作的有效实施。2.汲取评估工作的经验教训，建立健全教学文件体系，强化档案建设与管理工作。高质量的教学文件是保障教学质量的关键。我们将重点加强教学大纲、考试大纲、教学档案、教案、教学日志、听课记录、点名册、作业及批改记录等理论教学文件的完善；同时，对于实践教学大纲、实践教学任务书、计划书、审批表、总结、实习/实训报告（含批改记录与成绩）等实践教学文件亦将全面建立健全，并将其纳入教学检查与期末评定考核范畴。3.鼓励教师在遵循教学规律、坚持教学原则的基础上，围绕专业培养目标，积极探索适合高职高专特点的教学模式与方法。教学过程中应充分考虑学生的文化素养与专业特性，实施因材施教，促进教与学的深度融合，避免照本宣科现象的发生。三、加强专业建设，凸显课程建设的重要性1.办学模式探索财务会计专业已拥有四届毕业生，积累了较为丰富的办学经验，力争在____年内形成具有示范意义的高职财会专业办学模式。投资理财专业作为新兴专业，尚未形成成熟的办学模式，需加快探索步伐，尽快构建符合地方经济发展需求、具有地方特色的人才培养方案。同时，继续深化会计电算化专业的课程体系改革与建设，努力打造专业特色。2.人才需求调研与专业设置优化____年上半年将开展人才需求状况调研，对涉外会计、金融与保险、房地产经营与管理三个专业的设置进行必要性与可行性论证。并根据调研结果，对投资理财专业的人才培养目标定位、素质能力结构及教学计划等进行调整与优化。3.课程建设强化课程建设是专业建设的基石，对于实现专业人才培养目标至关重要。我系将聚焦核心专业课程的建设，以点带面推动其他课程的发展，进而加快专业建设的步伐。在____年，我们将重点围绕各专业人才培养目标，加强教学计划和教学大纲的修订工作，致力于构建科学、完善的理论与实践课程体系。4.教学方法改革深化先进的教学方法对于提升教学质量、促进学生理论与实践技能的提升具有重要意义。新的一年里，我们将鼓励教师积极尝试教学方法改革，推广案例教学等先进教学方法，培养学生独立思考、分析与解决问题的能力。同时，在实践实训环节教学中，探索利用多媒体与现场教学等多样化教学手段，增强学生的实践操作能力。2024年会计专业实习计划安排（三）根据教学计划的规定及教学进程的具体安排，我系特组织会计电算化专业学生进行毕业顶岗实习，实习时间定于____年____月____日至____年____月____日。为确保此次实习的顺利进行，特制定以下计划：一、顶岗实习领导小组顶岗实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导教师、班主任及辅导员共同构成，具体成员如下：组长：李树强副组长：韩瑞功、李建刚成员：张君、齐素红、苗翠萍二、顶岗实习目的顶岗实习旨在深入贯彻党和国家关于高职教育的政策精神，积极实施“工学结合”的人才培养模式，进一步提升我院人才培养质量，实现既定的人才培养目标。同时，顶岗实习也是提升学生职业素养与职业能力的重要环节。作为实践教学的重要组成部分，