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第8页共8页2024年农村小学学校工作总结范例在值日制度的基础上,我校持续完善检查、评比项目,确保及时公布并每月总结,将结果与考核紧密挂钩。值得骄傲的是,我校的吴岩、贾子航同学荣获镇“十佳少年”的殊荣。3.我校以各项活动为契机,坚决贯彻养成教育,以此巩固德育成果。根据学期初的德育工作计划,学校成功举办了“文明小使者”、“每周一星”、校级“十佳少年”等评选活动,这些活动在学生中营造了积极的竞争氛围。通过常规的文明班级评比,学生的行为习惯得到了显著改善,集体荣誉感显著增强,形成了良性竞争的良好局面。同时,借助“绿色学校”和“健康促进学校”的创建契机,通过图片展、问卷调查、知识竞赛等多种形式,在学生中广泛宣传,有效规范了学生的行为。四、我校坚持走发展之路,努力打造特色化教育。自确立象棋为学校特色项目以来,学校逐步建立健全了管理网络,形成了由副校长分管、体艺教研组具体负责、体育、音乐类教师具体实施的四级管理、三个层次的组织管理体系。学校充分利用校内外教育资源,面向全体学生,提高整体素质。同时,我校成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的青年教师教研组,自编了《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等校本教材,并在体育、大课间活动、兴趣小组活动中开设了“中国象棋”教学,加强了象棋教学的推广。此外,学校还加强了班级兴趣小组的管理,确保每次活动“四定三检查”,真正实现了全员参与。五、我校在常规体育、艺术工作方面也取得了显著成效。学校积极推行“阳光体育活动”,确保学生每天有一小时的体育活动时间。同时,学校成功举办了广播操和眼保健操比赛,并举办了“六一艺术节”活动,受到了群众的一致好评。此外,学校还积极组织工会活动,成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛,极大地激发了女教师的积极性。六、在安全教育方面,我校始终将师生安全放在首位。学校全方位开展安全教育活动,严格教师值勤纪律,设立红领巾监督岗和流动岗,确保校园安全。同时,学校制定了突发事件的应急预案,并成功进行了预防地震的演练,提高了学生的自我保护能力。此外,学校还加强了校舍安全和周边环境的检查,成立了安全检查小组,每月定期对校园及周边安全隐患进行排查。最近,学校还安装了监控系统,即将投入使用。七、在校园建设方面,我校新教学大楼已投入使用,食堂、操场的建设正在进行之中。同时,校园的绿化也已基本到位。八、尽管我校在多个方面取得了显著成绩,但仍存在一些有待改进的方面。首先,课堂教学仍存在不少问题,需要继续进行有效课堂的研究,确保研究落到实处,使师生的课堂教学行为得到根本性提升。其次,学生的行为习惯、学习习惯有待加强,德育层次化研究的成效不够显著,部分学生存在知行不统一的现象。此外,学校的周边环境整治不力,小摊摆卖现象难以制止;校门口公路狭窄、破损严重,师生出行受到影响;由于学校基建,学生正常的活动场所受到限制,正常的教学环境也受到影响。我们将继续努力改进这些方面,为师生创造更好的教育环境。2024年农村小学学校工作总结范例(二)本学年度,本学区坚定高举____伟大旗帜,以____为行动指南,深入学习____,积极以推进教育现代化为发展动力,明确以深入实施素质教育为工作核心。我们不断加强学校内部管理,专注于师资队伍的建设,以此提升学校办学水平和教育教学质量,进而优化学校办学环境,确保学生健康、全面发展。现将本学期的工作总结概述如下:一、强化学校内部管理,全面提升管理水平。1.加强干部队伍建设。我们坚持一把手负责制,要求学校领导团队深入学习反腐倡廉文件、法规及党纪条文,构建一个团结协作、求真务实、群众信赖、凝聚力强的领导集体。2.加强师资队伍建设。我们充分认识到教师是学校发展的基石,因此重视教师的政治思想教育、职业道德教育及业务培训,通过校本培训、领导听课评课等方式,激励教师为学校教育工作积极奉献。3.严抓学校安全工作。安全工作是学校的重中之重,我们从未放松对师生的安全教育,并与每位教职工签订安全工作责任状,确保人人树立安全第一的意识。二、深入实施素质教育,全面提升教育教学质量。(一)加强学校德育工作,提高学生思想道德素质。1.重视养成教育。我们以国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基准,结合学校和学生实际,开展多种形式的主题教育活动,培养学生良好的行为习惯。2.加强法制教育。我们联合家庭、社会共同进行法制教育,强化法制教育内容,增强学生的法制观念和自我保护意识。(二)加强教育教学研究,提升学科教学质量。我们高度重视教学质量,通过教学研究、教师培训等方式,切实提高课堂教学的效益。三、开展丰富多彩的校园活动。我们坚持民主选举队干、独立设计队活动、自主管理队组织等原则,充分发挥队员的想象力,体现队员的自主意识。四、坚持精细化管理,做好常规工作。我们制定了一系列管理制度,包括教职工考核、学生安全管理、教学常规管理等,确保学校工作日常化、规范化、制度化。五、加强文化建设,优化育人环境。我们以创建示范小学为目标,加强校园文化建设,为教育教学工作提供舒适的环境。六、在回顾一年工作的同时,我们也发现了一些问题。例如,教师年龄偏大、信息技术掌握不足、教师队伍素质需进一步提升、学校经费不足等。我们将正视这些问题,继续努力改进。过去的成绩是我们今天工作的起点,我们将继续解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,全体同仁团结一心、踏实工作,推动学校向更高的层次、更高的起点迈进。2024年农村小学学校工作总结范例(三)费事关联民生,牵动社会稳定之大局。我校对涉农涉教乱收费问题持高度重视态度,特此成立了以中心校长杨耀东为领导核心的专项治理小组,并召开专题会议,周密部署此项工作。同时,我校在师生中广泛宣传,并制定了严格的治理乱收费制度和措施。我校将规范教育收费行为视为行风建设、创建人民满意学校的重要任务,学校与班主任、班主任与任课教师均签订了治理乱收费工作目标责任书。经严格自查,本期以来,我校与教师均未涉及组织学生统一征订教辅资料、报刊的行为;教师未向学生推荐或变相推荐教辅资料,不存在通过征订教辅资料谋利的现象;我校在尊重学生意愿的前提下,除征订了市教育局公开招标允许进入学校的一套教辅读物外,未统一征订其他任何教辅资料;我校学生在校期间的学习活动均纳入正常教学活动范围,未以任何名义另行收费;我校严禁乱办班、乱补课、乱收费现象。我校未占用节假日、双休日时间组织学生进行授课或集体补课;未利用早、晚自习、午休时间等授课或集体辅导;我校及教师未违规举办或与社会办学机构合作举办各类培训班、补习班、提高班等;我校未以学生家长委员会名义代收学生补课费、校内活动费、兴趣班费;我校未以特长班、实验班等名义设定重点班;我校未以学生获奖、竞赛和考试成绩等情况作为编班依据;学生保险坚持自愿原则,我校未强迫学生参加保险,更不存在代收保险费现象;我校未以考试名义收取各种试卷费。为确保治理效果,我校制定了《治理涉农涉教乱收费工作责任追究制度》,对班主任、教师明确提出禁止任何乱收费行为的要求。一经发现违规行为,将坚决从严处理,实行“一票否决”制,并取消当事人本年度评先表优、晋升职称资格,情节严重者将报上级部门作出严肃处理。(五)特色办学方面本学期以来,我校确立了“创新思路拓渠道,特色办学争亮点”的校园文化建设方针,致力于通过创新载体,努力打造“书香校园”、“文化校园”、“特色校园”。我校充分利用学校网站平台,积极开展信息公开发布、网络教研活动,并在全体师生中广泛开展了“阅读伴我成长”读书活动、经典诵读等特色活动,全面提升了我校素质教育水平和竞争力。1.学校校园网建设成效显著,网络教研逐渐成为校园风尚目前,我校网站在信息发布、综合利用、网络教研等方面已成为全县乃至全市中小学教育信息化的典范。我校结合实际情况,开辟了新闻中心、安全教育、教学教研、学生园地、校园文化、校务公开、学生园地、网校学堂、德育之窗、教学资源、家长学校、校长信箱、校园图库、网校论坛等多个栏目,建立了教学办公及学校教师、学生、家长交流管理系统,并开通了试题资源库、课件资源库、教案资源库、媒体素材资源库、论文资源库、教育影视馆、电子图书馆、教师电子备课系统、教师办公系统、成绩查询系统、视频课堂、网校管理系统等,使教师教学工作更加便捷化、高效化、品质化、系统化。我校还制定了一系列网站管理制度,并抽调专人负责网站的运行、日常维护与更新,确保学校网站安全运行。为巩固“全国中小学网校大赛百强网校”的荣誉,我校继续加大力度,以校园网为依托,利用教师博客,加强学校网络教研。按照上级和学校要求,全校拥有家用电脑的教师中,超过XX%已在学校网站注册了网校教师空间,积极展示学校和教师风采,与全国各地教师广泛交流,发表教研文章,观看教学视频,搜集教学素材等,全面提升了学校教研品位,为教师的教学教研活动开辟了新天地。二、学校当前工作中存在的问题1.我校综合教学楼前排塑钢窗户尚未安装防护网,存在较大的安全隐患,需立即安装防护网。此外,我校教室、办公室严重不足,各种功能教室如仪器室、实验室、图书室、活动室用房基本没有,部分现代化教学设备等设施仍较欠缺,导致很多教育教学活动无法按计划进行。这些问题已直接影响到学校正常教学质量和师生工作、学习、活动。由于资金较大,我校现有能力难以解决,恳请各级领导给予关注和支持,以便早日解决。2.我校作为新建完全小学,目前教师整体配备不足,中老年教师偏多,年龄、知识、结构层次老龄化。为提升教育教学水平,我校急需补充年富力强的中青年(含特岗)骨干教师加入。同时,部分老教师难以适应新型教学手段和新课改教学要求,网络多媒体教学参与意识较差,需加强相关培训和引导。2024年农村小学学校工作总结范例(四)尊敬的校群成员们,我们已顺利度过了充满秋意的第八周,正式步入了第九周的全新篇章。为了确保后续工作的高效进行,现将第八周的值周情况总结如下:1、卫生状况:整体来看,校园的卫生保持得相当不错,各班级均能自觉维护教室及公共区域的清洁。尤其值得表扬的是,那些在入口处用餐的同学能主动将垃圾丢入垃圾桶,体现出良好的卫生习惯。我们期待这种行为能持续发扬,同时,也期望所有学生无论在校内外,都能珍视环境,培养出良好的卫生习惯,避免随意丢弃垃圾。2、学习习惯:大部分学生能在每天早晨7点50分前到校,但部分高年级学生在校外逗留嬉戏,甚至有学生在马路上玩耍,这反映出他们对安全的忽视。早晨校门口车流量大,是事故的高发期,因此,请同学们切勿在道路上玩耍,以免发生无法挽回的事故。安全意识的培养至关重要,切勿因一时的疏忽而追悔莫及。3、纪律秩序:课间在走廊追逐打闹的现象有所减少,这是一个积极的转变。然而,仍有部分男生在上下楼梯时攀爬栏杆,这种行为极不安全。考虑到学校栏杆的稳固性,持续攀爬可能导致意外发生,希望这些同学引以为戒。此外,使用跳绳后应妥善收好,避免绊倒自己或他人。4、路队管理:多数班级能有序离开教室,但个别班级中存在勾肩搭背、推挤、插队等不良行为。这些都需要我们共同关注并改正。路队的目的是确保大家安全、快速地回家,因此,那些不遵守秩序的同学应提高警

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