2024年会计实习工作计划与步骤范本（三篇）

第3页共3页2024年会计实习工作计划与步骤范本原则上，学生需自主联系实习单位，进行分散实习。在实习期间，学生将在实习单位会计人员的具体指导下，以电子计算机处理会计实务为主，辅以手工操作。对于已成功联系到实习单位的学生，务必在指定日期（____年____月____日至____日）内，向班主任提交实习单位证明，该证明需详细列明单位名称、通信地址、实习指导教师、联系电话，并加盖实习单位公章。学生在实习期间，应严格遵守实习单位的各项规章制度，服从指导教师的工作安排与指导，尤其要重视安全生产制度，确保住宿、出行、乘车等个人安全。对于经多方努力仍无法联系到实习单位的学生，需在指定日期（____年____月____日至____日）内，向班主任提交书面申请，请求安排模拟实习，由系上统一组织进行。四、实习时间安排：自____月____日（周二）起至____月____日（周四）止，共计____天。学生需于____月____日（周一）返校报到。五、实习报告要求：学生毕业实习结束后，需按照统一格式提交“毕业实习报告”。报告内容应涵盖实习单位名称及详细地址、实习指导教师信息、实习起止时间（按不同岗位分段填写）、实习岗位与具体内容、收获与体会，以及对学校教学工作的意见与建议。撰写报告时，需确保六项基本内容完整，重点写好第四、五项；内容应实事求是，反映真实实习情况；字数控制在3500至____字之间；由本人亲笔撰写，并于指定日期前交班主任转相关指导教师审稿。经指导教师审阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。六、实习鉴定与评语：校外实习结束后，学生需请实习单位作出实习鉴定并加盖公章；校内模拟实习结束的学生，则由指导教师写出评语。鉴定和评语均为学生完成实习并向学校报到注册的依据，注册后统一交班主任转会计系。七、实习成绩评定：毕业实习成绩由会计系根据统一评审标准评定，分为优秀、良好、中等、及格与不及格五个等级。成绩在及格及以上的学生可获得____学分，不及格者则无法获得该学分。八、特别说明事项：有补考科目的学生需按学校统一安排参加补考；有重修科目的学生则需按学校规定的时间、程序自行申请和参加重修。2024年会计实习工作计划与步骤范本（二）一、指导思想与工作重点（一）指导思想在____的引领下，我们秉持解放思想、实事求是、开拓创新的精神，紧密围绕学院____年度的总体工作规划，深化教学与学生管理工作，着力强化专业建设、师资队伍建设及毕业生就业服务，持续强化实践教学环节，并重点推进课程建设工作，以期全面达成各专业的培养目标。（二）工作重点1.教学管理工作2.专业建设，特别是课程建设工作3.完善各项规章制度4.师资队伍建设5.毕业生就业促进工作6.学生管理工作二、强化常规教学管理，确保教学任务圆满完成完善的常规教学管理体系是实现专业教育目标的重要保障。当前，我系常规教学管理工作虽运行顺畅，但在评估过程中仍暴露出若干待改进之处。鉴于此，新年度我们将进一步强化教学计划与规划的规范性、制度性，减少随意性；同时，加大对教学工作的日常检查、督促力度，确保教学活动的持续、有效进行。1.督促各任课教师结合所授课程特点，精心组织课前准备、课堂教学及课后辅导等各环节，确保教学质量。2.汲取评估工作之经验，完善教学文件体系，强化档案管理，确保教学文件的完整性、高质量。具体包括理论教学领域的教学大纲、考试大纲、教学档案、教案、教学日志、听课记录、点名册、作业及批改记录等；实践教学领域则需建立健全实践教学大纲、任务书、计划书、审批表、总结、实习/实训报告（含批改记录与成绩）及指导记录等，并将其纳入教学检查与期末评估考核范畴。3.鼓励教师在遵循教学规律、坚持教学原则的基础上，围绕专业培养目标，积极探索适合高职高专特点的教学模式与方法，充分考虑学生文化素养与专业特性，实施因材施教，促进教与学的深度融合，避免填鸭式教学。三、深化专业建设，突出课程建设核心地位1.办学模式创新针对财务会计专业，总结四届毕业生培养经验，力争在____年内形成具有示范意义的高职财会专业办学模式；投资理财专业作为新兴领域，需加快探索步伐，构建符合地方经济发展需求、具有地方特色的人才培养方案；同时，继续深化会计电算化专业的课程体系改革与建设，以打造鲜明的专业特色。2.人才需求调研与专业调整计划于____年上半年开展人才需求调研，以论证涉外会计、金融与保险、房地产经营与管理三个专业设置的必要性与可行性，并据此调整投资理财专业的人才培养目标定位、素质能力结构及教学计划等。3.课程建设强化课程建设是专业建设的基石，直接关系到人才培养目标的实现。因此，我们将以核心专业课程建设为龙头，带动整体课程建设水平的提升，进而推动专业建设迈向新台阶。____年，我系将围绕各专业人才培养目标，重点加强教学计划和教学大纲的修订工作，旨在构建科学、完善的理论与实践课程体系。4.教学方法创新教学方法的先进性是提升教学质量、促进学生能力发展的关键。新年度，我们将积极鼓励教师进行教学方法改革，推广案例教学等先进模式，培养学生独立思考、分析及解决问题的能力。同时，在实践教学环节，探索应用多媒体及现场教学等手段，以增强学生的动手实践能力。2024年会计实习工作计划与步骤范本（三）一、实习目的：为适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的需求，强化理论与实践的结合，提升教学质量，针对大二学生，我们组织会计专业教学实习。这些学生已系统学习会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化基础等课程，具备了一定的会计理论知识基础。实习旨在让学生深入实践，了解成本构成、企业实际会计操作、会计岗位设置、基本核算制度、会计电算化流程以及税收缴纳等，全面掌握现代企业会计实务，从会计凭证的填制到会计报表的编制与分析，实现理论知识与实践操作的有效结合。二、实习内容：1.熟练掌握原始凭证的基本内容、填制方法及会计凭证的传递流程。2.深入了解不同经济业务对应的原始凭证及复式记账凭证的填制技巧。3.掌握科目汇总表的编制方法及总分类账户的登记流程。4.精通会计报表的编制原理与具体方法。5.以实习单位为例，全面掌握从建账到日常会计核算、产品成本计算、利润核算与分配，直至最终编制会计报表的全过程会计资料。6.深入理解并掌握直接材料费用、工资费用、折旧费用及外购动力费用计入产品成本的方法。7.熟练掌握费用的跨期分摊、制造费用与辅助费用的分配方法及相应账务处理。8.掌握产品成本在完工产品与在产品间的多种分配方法，并分析比较各方法的优劣。三、实习领导小组：1.系实习小组总领导：刘健民2.实习小组成员：刘健民、谭绍雄、王红春、刘艳春、张孝兰、李文婷、唐静四、实习单位：郴州林业局、郴州煤矿、资兴市盐业公司、郴州创新人造板有限公司、资兴市木材总公司、湖南辰州锑业有限责任公司、天鹅山林场、东江开发区。五、实习时间：____年____月____日至____年____月____日六、实习分组：____级会计电算化专业学生共计____人，采用分散与集中相结合的方式进行实习。其中，____名学生已自行联系实习单位，集中实习的____名学生被分为____组，分别由刘健民、谭绍雄、王红春、刘艳春、张孝兰、李文婷、唐静、胡玲琳等老师指导。七、实习要求：1.各实习指导导师需坚守岗位，确保实习过程的安全与顺利进行。2.实习期间，学生不得无故请假、迟到或早退。3.严格遵守实习单位的作息时间，实行考勤制度，缺席一天扣____分，迟到或早退一次扣____分。4.禁止在借阅的凭证和账簿上进行涂改。5.妥善保管借用的会计资料，避免损