2024-2025学年河南省林州一中高三5月模拟(三模)生物试题理试题含解析_第1页
2024-2025学年河南省林州一中高三5月模拟(三模)生物试题理试题含解析_第2页
2024-2025学年河南省林州一中高三5月模拟(三模)生物试题理试题含解析_第3页
2024-2025学年河南省林州一中高三5月模拟(三模)生物试题理试题含解析_第4页
2024-2025学年河南省林州一中高三5月模拟(三模)生物试题理试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年河南省林州一中高三5月模拟(三模)生物试题理试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.科学家提取了某人的造血干细胞、胰岛B细胞和浆细胞,并对这3种细胞的基因、mRNA和某些蛋白质进行了检测。下列叙述错误的是()A.3种细胞的mRNA种类不完全相同B.3种细胞都已经发生了细胞分化C.胰岛B细胞有胰岛素基因而造血干细胞和浆细胞没有D.造血干细胞可以分裂而胰岛B细胞和浆细胞不能2.下列关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质鉴定实验的叙述,正确的是A.可溶性还原糖、蛋白质的鉴定,可用酒精灯直接加热B.脂肪鉴定的操作步骤依次是切片→制片→染色→洗去浮色→观察C.苏丹Ⅲ染液可将脂肪颗粒染成橘黄色D.常用番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料3.下列叙述中,错误的是()A.新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离B.共同进化就是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展C.“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化D.人为因素不能导致种群发生定向进化4.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述,正确的是A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度B.2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞D.甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等5.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述中,正确的是()A.卵裂期细胞数量及每个细胞的遗传物质均增加B.胚胎移植一般需发育到桑椹胚或囊胚期,囊胚期开始岀现细胞分化C.囊胚期内细胞团形成原肠腔,此过程称为卵化D.利用脐带血中的造血干细胞进行自体移植时,应长期给予免疫抑制药物6.遗传、变异与进化是生命的基本特征。下列叙述中不正确的是()A.任何独立生活的生物体都是以DNA作为遗传物质B.生物变异的根本来源是基因突变,具有低频性、多方向性等特点C.自然选择学说的提出否定了“用进废退”现象的存在D.蝾螈、鳄鱼、大猩猩和人四种生物中,大猩猩和人的DNA碱基序列差异最小二、综合题:本大题共4小题7.(9分)玉米籽粒的颜色由位于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四对同源染色体上的四对等位基因(A和a、B和b、C和c、E和e)控制,其中基因A和a、B和b控制籽粒的有色和无色性状,且两对基因均为显性基因时籽粒才表现为有色,其他情况均为无色。基因C控制籽粒黄色,基因c控制籽粒红色,基因E控制籽粒紫色,基因e控制籽粒黑色。C和c、E和e两对基因存在同时显现的特点,即同一果穗上同时出现黄色(或红色)籽粒和紫色(或黑色)籽粒,例如:在籽粒有色的前提下,基因型为CcEe的玉米果穗表现为黄紫相间。(1)同时考虑四对等位基因,无色纯合子的基因型有___________种。(2)让基因型纯合且不同的结无色籽粒的甲、乙两株玉米杂交,F2中有色:无色=9∶7,由此说明甲、乙两株玉米至少有___________对基因不相同。(3)基因型为AABBCCEE与aabbccee的玉米杂交得到F1,F1自交,F2的表现型及比例为___________;其中有色果穗中含紫色籽粒的占___________。(4)研究人员在实验过程中发现了一株Ⅰ号染色体三体的玉米植株,其染色体组成如图所示。若减数分裂产生配子时3条同源染色体随机移向细胞两极,最终形成含有1条或2条染色体的配子(只含缺失染色体的配子不能参与受精)。若该三体玉米植株与一株正常玉米(基因型为aa)杂交,则子代中染色体变异的个体占___________。8.(10分)草甘膦是目前世界上使用量最大的除草剂,因此研制抗草甘膦的农作物新品种是国内研究热点。某科研单位培育出抗草甘膦的植物,培育过程如图1所示。(1)在阶段1过程中,将适当浓度的b与农杆菌混合,筛选______________________,出再通过农杆菌介导,筛选含有重组DNA的水稻细胞c,提高培育的成功率。(2)阶段2水稻细胞经过培养后,脱分化形成____________,再分化获得____________,再发育成完整植株。要想再获得脱毒苗,还可以从新植株芽、根的____________获取细胞后,再进行植物组织培养。(3)近年诞生了具划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术,可简单、准确地进行基因定点编辑。如图2所示,Cas9蛋白是____________酶,通过向导RNA中的识别序列,可以特异性结合位点进行切割。(4)研究发现,草甘膦通过水稻细胞的某受体蛋白M起作用,因此该研究单位欲通过基因编辑技术对水稻细胞进行精确的基因敲除,经组织培养获得完整植株后,还需进行____________得到可连续遗传的抗草甘膦水稻品种。9.(10分)一般信息传递有三个基本环节:信息产生(信源)、信息传输(信道)、信息接收(信宿)。任何一个环节出现问题,都会导致信息传递失败。(1)尿崩症患者水分调节过程中信息传递出现问题,临床上表现为排出大量低渗尿液。可分为两类情况:一类是信源环节出现问题,发病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一类是信宿环节出现问题,病因是_____________,而使抗利尿激素不能发挥作用。(2)生态系统中有些昆虫的雌性个体能释放性外激素吸引雄性个体,这类信息属于_____________信息。有科学家发现,如果将雄性昆虫的触角切除,两性个体间不能再通过这种方式传播信息,这属于破坏了信息传递的_____________环节。农林生产中可以利用生态系统信息传递的作用来防治害虫,例如人们利用性外激素诱杀雄虫,以达到防治害虫的效果。请分析其中的生物学原理__________________________。10.(10分)已知高粱(两性花)的A和a、B和b这两对等位基因独立遗传。回答下列问题:(1)现有基因型为AAbb、aaBB的两个高粱品种,欲培育出基因型为AABB的高粱品种,较为简单的方法是杂交育种。利用此育种方法得到的子代中应该在第___________代开始选择,然后使其连续_________,经过选择,淘汰掉不合要求的植株,直至不出现___________。(2)研究发现高粱的茎秆中可用于榨取蔗糖,A基因存在时茎秆中可合成较多的蔗糖;B基因存在时可催化蔗糖合成淀粉,提高高粱籽粒的产量。现用基因型为AaBb和aaBb的两个植株杂交,子一代中适于榨取蔗糖的植株占___________,适于获取高粱籽粒的植株占___________。(3)若高粱的A和a、B和b这两对基因分别控制高茎矮茎、抗病和易感病,现用基因型为AaBB和AAbb的植株杂交,子代中出现了矮茎抗病植株,产生这种现象的原因可能是基因型为AAbb的植株在形成配子时发生了基因突变,也可能是由于处理不当,使基因型为AaBB的植株发生了部分自交。为了探究这种现象是上述哪种原因造成的,请设计一个较简单的杂交实验进行探究(要求:写出探究方法和预期结果)探究方法:______________________。预期结果:______________________。11.(15分)牛的毛色与真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有关。如图表示牛黑色素细胞中正常基因E控制这两种色素合成的过程,请据图回答:(1)图中色素的形成过程说明了基因可以通过控制_____________________,进而控制生物的性状。(2)酪氨酸酶的合成还需要基因D和F,但两种基因在染色体上的位置未知。F与f基因共同存在时,酪氨酸酶的合成量有所下降,表现为栗色;个体缺少酪氨酸酶时表现为白色。①若两对等位基因分别位于两对同源染色体上,其遗传遵循____________定律,该定律的实质是______________。选择基因型为DdFf和ddFf的两头牛进行杂交得,再让中的黑色牛和栗色牛杂交,则白色牛中的杂合子所占比例是____________。②若两对等位基因位于一对同源染色体上(不考虑交叉互换),让基因型分别为DdFf和ddff的公牛、母牛交配,预测其后代的表现型及比例为___________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

同一生物体内不同的细胞都是由同一个受精卵经过分裂和分化形成的,分化的实质是基因的选择性表达,细胞中的遗传物质不变,所以某人的造血干细胞、胰岛B细胞和浆细胞中含有的细胞核遗传物质相同,但是细胞中的RNA和蛋白质不完全相同。【详解】A、三种细胞的功能不同,是由于三种细胞表达的基因不同,所以细胞内的mRNA种类不完全相同,A正确;B、3种细胞都已发生了细胞分化,只是分化程度不同,B正确;C、同一生物体的不同细胞含有相同的遗传物质,所以胰岛B细胞、造血干细胞、浆细胞的细胞核中都含有胰岛素基因,但胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达,C错误;D、造血干细胞可以分裂,而胰岛B细胞和浆细胞已高度分化,不再分裂,D正确。故选C。2、C【解析】

还原糖遇斐林试剂呈砖红色反应;脂肪遇苏丹Ⅲ呈橘黄色;蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色。【详解】斐林试剂鉴定还原糖的实验中需采用50-65℃水浴加热的方式,通过是否产生砖红色沉淀判断是否含有还原糖;用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热,A错误;脂肪鉴定实验的步骤为:切取子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察,B错误;苏丹Ⅲ染液可将脂肪颗粒染成橘黄色,C正确;番茄的红色会影响还原糖鉴定实验中对实验现象的观察,D错误。故选C。还原糖鉴定实验需要进行水浴加热,蛋白质的鉴定实验不需要加热。3、D【解析】

1、“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面。2、种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在生物进化过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、突变和基因重组、自然选择和隔离是新物种形成的三个基本环节,A正确;B、共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,B正确;C、“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化,有利于种群的发展,C正确;D、人为因素可导致种群发生定向进化,即人工选择也可以导致种群的进化,D错误。

故选D。本题考查生物进化的相关知识,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,掌握进化的基本单位种群的概念和可遗传变异提供进化的原材料等知识,能结合所学的知识准确答题。4、B【解析】

分析题图可知,在2分钟之前,处于甲溶液中的洋葱表皮细胞液泡的直径减小的速度更快,因此甲溶液浓度大,A错误;2-6min乙溶液中细胞的直径不断减小,则其吸水能力逐渐增大,B正确;甲溶液中2min后细胞已经开始吸收水分了,说明在这之前溶质分子已经开始进入细胞了,C错误;由于细胞壁的伸缩性很小,所以甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量是不相等的,D错误。解答本题的关键是掌握植物细胞质壁分离的原理,根据单位时间液泡直径下降的速率判断两种溶液的浓度大小。5、B【解析】

1、卵裂期的特点是细胞进行有丝分裂,每个细胞的DNA含量不变,数量增加,胚胎总体积基本不增加,每个子细胞的体积在变小。2、囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化]。3、原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】A、卵裂期细胞进行的是有丝分裂,细胞数量增加,每个细胞的遗传物质不变,A错误;B、胚胎发育过程中早期胚胎具有全能性,还没分化,囊胚期开始出现细胞分化,胚胎移植一般需发育到桑椹胚或囊胚期,B正确;C、囊胚期并没有形成原肠腔,原肠胚时期才出现原肠腔,C错误;D、利用脐带血中的造血干细胞进行自体移植时,不会发生免疫排斥反应,不需要给予免疫抑制药物,D错误。故选B。6、C【解析】

1、可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,包括:基因突变、基因重组和染色体变异,其中根本来源是基因突变,具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性的特点。

2、达尔文的自然选择学说内容要点:过度繁殖,生存斗争,遗传和变异,适者生存。【详解】A、因为病毒无细胞结构,不能独立生活,必须依赖宿主细胞生活;独立生活的生物是指有细胞结构的生物,它们的遗传物质都是DNA,所以任何独立生活的生物体都是以DNA作为遗传物质,A正确;

B、可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异,根本来源是基因突变,具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性的特点,B正确;

C、用进废退是一种生物学现象,不是进化的原因,而自然选择学说内容是解释生物进化的原因,所以说自然选择学说的提出没有否定“用进废退”现象的存在,C错误;

D、蝾螈、鳄鱼、大猩猩和人四种生物中,大猩猩与人的亲缘关系最近,DNA碱基序列与人的差异最小,D正确。

故选C。本题综合考查了遗传、变异和进化的相关知识,要求考生需将所学知识形成知识网络,明确它们之间的联系,这样才能对本题进行准确作答。二、综合题:本大题共4小题7、122无色:黄紫相间:黄黑相间:红紫相间:红黑相间=112∶81∶27∶27∶93/43/5【解析】

由题意可知,有色籽粒的基因型为A-B-----,黄紫相间为A-B-C-E-,黄黑相间为A-B-C-ee,红紫相间为A-B-ccE-,红黑相间为A-B-ccee,无色籽粒的基因型为A-bb----、aaB-----、aabb----。【详解】(1)A-bb----中纯合子的种类为2×2=4种,aaB-----中纯合子的种类为2×2=4种,aabb----中纯合子的种类为2×2=4种,故无色纯合子的基因型有4+4+4=12种。(2)让基因型纯合且不同的结无色籽粒的甲、乙两株玉米杂交,F2中有色:无色=9∶7,即为9:3:3:1的变式,说明子一代的基因型为AaBb----,故甲、乙两株玉米至少有2对基因不相同。(3)基因型为AABBCCEE与aabbccee的玉米杂交得到F1,F1的基因型为AaBbCcEe,F2中黄紫相间A-B-C-E-的比例为3/4×3/4×3/4×3/4=81/256,黄黑相间A-B-C-ee的比例为3/4×3/4×3/4×1/4=27/256,红紫相间A-B-ccE-的比例为3/4×3/4×1/4×3/4=27/256,红黑相间A-B-ccee的比例为3/4×3/4×1/4×1/4=9/256,有色籽粒A-B-的比例为9/16,无色籽粒的比例为1-9/16=7/16=112/256,故无色:黄紫相间:黄黑相间:红紫相间:红黑相间=112∶81∶27∶27∶9;其中有色果穗A-B-中含紫色籽粒即含E-的占3/4。(4)该三体中A所在的染色体部分片段缺失,故该三体能产生的配子为A(不能受精):aa:Aa:a=1:1:2:2,该三体玉米植株与一株正常玉米(基因型为aa)杂交,子代中染色体变异的个体为aaa和Aaa,共占3/5。本题首先需要考生判断出各种表现型对应的基因型,再进行相关的分析和计算。8、含有标记基因的农杆菌愈伤组织胚状体顶端分生组织限制性核酸内切连续自交【解析】

分析图1可知,a为获得的目的基因(抗草甘膦基因),b为含目的基因和标记基因的重组质粒,c为导入了目的基因的受体水稻细胞,d为抗草甘膦的水稻植株。整个图1中阶段1为构建基因表达载体并将目的基因导入受体细胞的过程,一般采用农杆菌转化法完成;阶段b是利用植物组织培养技术培育转基因水稻植株的过程。【详解】(1)在阶段1过程中,将适当浓度的b(重组质粒)与农杆菌混合,筛选出含有标记基因的农杆菌,再通过农杆菌介导,筛选含有重组DNA的水稻细胞c,提高培育的成功率。(2)阶段2为利用植物组织培养技术将水稻细胞培养成植株的过程,该过程中先结果脱分化形成愈伤组织,再经过再分化获得胚状体,最终发育成完整的个体。要想再获得脱毒苗,应该从新植株芽、根的顶端分生组织获取细胞进行植物组织培养。(3)据图2分析,Cas9蛋白本质上是一种限制酶,通过向导RNA中的识别序列,可以特异性结合位点进行切割。(4)已知草甘膦是通过水稻细胞的某受体蛋白M起作用的,我们可以将水稻细胞内该受体蛋白的控制基因进行精确的基因敲除,再经组织培养获得完整植株;由于该植株中可能存在未完全敲除的基因,所以还需进行连续自交才可能筛选得到稳定遗传的抗草甘膦水稻品种。解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤和基本工具、植物组织培养技术的相关知识点,能够分析图1中各个字母和各个数字代表的含义并能够分析图2中Cas9蛋白的本质和发挥作用的机理。9、下丘脑肾脏相应细胞表而缺乏受体(肾脏相应细胞表而受体对抗利尿激素不敏感)化学信息接收(信宿)通过大量诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,使很多雌性个体不能完成交配,降低出生率,从而使该种害虫的种群密度明显降低,以达到防治害虫的效果【解析】

1、生态系统中信息的类型(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。2、信息传递在生态系统中的作用(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。【详解】(1)尿崩症患者水分调节过程中信息传递出现问题,可分为两类情况:一类是信源环节出现问题,发病原因是由于下丘脑分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一类是信宿环节出现问题,肾脏相应细胞表而缺乏受体(肾脏相应细胞表而受体对抗利尿激素不敏感),而使抗利尿激素不能发挥作用。(2)生态系统中有些昆虫的雌性个体能释放性外激素吸引雄性个体,这类信息属于化学信息。如果将雄性昆虫的触角切除,两性个体间不能再通过这种方式传播信息,这属于破坏了信息传递的信息接收环节。农林生产中通过大量诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,使很多雌性个体不能完成交配,降低出生率,从而使该种害虫的种群密度明显降低,以达到防治害虫的效果。本题考查个体和生态系统层次信息传递相关知识点,掌握相关知识结合题意答题。10、2自交性状分离1/83/8让该矮茎抗病植株自交,统计子代的性状若子代出现抗病植株:易感病植株=3∶1(或出现易感病植株),则是因为基因型为AAbb的植株在形成配子时发生了基因突变(若子代全是抗病植株,则是因为基因型为AaBB的植株发生了部分自交)【解析】

1、基因型为AAbb、aaBB的两个高粱品种杂交,子一代为双杂合子(AaBb),子一代自交得到的子二代基因型及其比例为A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,从子二代中选择双显性个体进行连续自交,淘汰掉后代发生性状分离的个体,后代能稳定遗传的个体即基因型为AABB的高粱品种。2、适于榨取蔗糖的植株的基因型为A_bb,适于获取高粱籽粒的植株的基因型为A_B_。3、基因型为AaBB和AAbb的植株杂交,子代中出现了矮茎抗病植株(aaBb),如果AAbb的植株在形成配子时发生了基因突变即Ab配子突变成ab的配子,产生矮茎抗病植株基因型为aaBb,自交后代发生抗病植株:易感病植株=3:1的性状分离;如果AaBB的植株发生了部分自交,则产生的矮茎抗病植株基因型为aaBB,自交后代不发生性状分离。【详解】(1)基因型为AAbb、aaBB的两个高粱品种杂交,子一代为双杂合子(AaBb),子一代自交得到的子二代中开始出现性状分离,在得到的子代中,应该从第2代开始进行选择双显性个体,使其连续自交,淘汰掉不合要求的植株,直至不再出现性状分离。(2)适于榨取蔗糖的植株的基因型为A_bb,适于获取高粱籽粒的植株的基因型为A_B_。基因型为AaBb和aaBb的两个植株杂交,子代中基因型为A_bb的个体所占比例为1/2×1/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论