正面双手垫球（教学设计）-2023-2024学年人教版体育五年级下册

正面双手垫球（教学设计）-2023-2024学年人教版体育五年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《正面双手垫球（教学设计）》-2023-2024学年人教版体育五年级下册

本节课主要围绕人教版五年级下册体育教材第五章《球类游戏》中的“正面双手垫球”进行教学。教学内容包括：

1.正面双手垫球的基本技术要领和动作方法；

2.正面双手垫球的练习步骤和技巧；

3.正面双手垫球的比赛规则和战术运用；

4.培养学生的团队合作意识和竞技能力。核心素养目标1.运动能力：通过正面双手垫球的学习，提高学生的球类运动技能和身体协调性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育锻炼的习惯，增强体质，提高自我保护意识。

3.体育品德：在团队协作中，培养学生遵守规则、尊重对手、顽强拼搏的精神。学情分析五年级的学生在知识层面已经具备了一定的体育基础知识，对球类运动有基本的了解。在能力方面，学生的身体协调性和运动能力有所提高，但正面双手垫球的技术可能尚不成熟，需要通过系统训练来加强。在素质方面，学生具有一定的团队精神和竞争意识，但可能在比赛策略和自我调节方面还需提升。

行为习惯上，大部分学生能够遵守课堂纪律，积极参与体育活动，但个别学生可能存在注意力不集中、动作不规范等问题。这些行为习惯对课程学习有直接影响，良好的习惯将有助于学生更快地掌握正面双手垫球技术，而不良习惯则可能影响学习效果。

总体来说，本节课的教学需要考虑学生的个体差异，采取多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，同时注重培养学生的良好行为习惯，为技能的掌握和团队协作打下坚实基础。教学方法与策略1.教学方法：采用示范教学与分组练习相结合的方法，通过教师示范和分解动作讲解，让学生直观学习正面双手垫球的技巧。

2.教学活动：组织学生进行分组练习，通过小组合作和竞赛形式，提高学生的参与度和技能运用能力。

3.教学媒体：使用视频资料展示优秀运动员的正面双手垫球动作，增强学生的学习兴趣和动作理解。教学过程一、课堂导入

1.教师与学生互动，询问他们对正面双手垫球的了解。

-“同学们，你们知道正面双手垫球在排球比赛中的重要性吗？它在比赛中扮演着怎样的角色呢？”

2.教师简要介绍正面双手垫球的定义和作用，引起学生兴趣。

-“正面双手垫球是排球运动中的一项基本技术，它可以帮助我们更好地控制球的方向和高度，是进攻和防守的基础。”

二、技能学习与示范

1.教师示范正面双手垫球的正确动作，并讲解关键要点。

-“首先，我们来观看一下正面双手垫球的正确动作。注意看，我的双脚是分开的，膝盖微弯，上体前倾，双手合拢，向前伸直。”

2.学生跟随教师一起做动作，教师逐一纠正学生的错误。

-“好的，现在同学们一起来模仿我的动作。我会一个一个地看，如果发现动作不规范的地方，我会及时纠正。”

3.教师强调正面双手垫球的要点，如手臂的用力、身体的协调等。

-“记住，正面双手垫球时，手臂要用力均匀，身体要保持协调，这样才能将球垫得又高又稳。”

三、分组练习

1.学生分组，每组两人，进行正面双手垫球练习。

-“现在，我们将分成小组，每两人一组，进行正面双手垫球练习。一个人发球，另一个人垫球，轮流进行。”

2.教师巡回指导，纠正学生的动作，提供个别辅导。

-“我会在你们练习的时候走动观察，如果发现你们有做得不到位的地方，我会及时指出并帮助你们改进。”

3.学生在练习中逐渐提高技能，教师鼓励学生相互交流心得。

-“你们在练习的时候，可以互相交流一下心得，看看对方有哪些地方做得好，哪些地方需要改进。”

四、实战演练

1.教师组织学生进行简单的正面双手垫球比赛。

-“接下来，我们将进行一个小比赛。两个人一组，看哪一组能够在规定时间内垫球次数最多。”

2.学生在比赛中运用正面双手垫球技术，教师观察学生的表现。

-“好，比赛开始。我会记录下每一组的垫球次数，同时也会观察你们的技术运用情况。”

3.比赛结束后，教师总结学生的表现，给予鼓励和指导。

-“很好，比赛结束了。你们都表现得非常棒。下面我会总结一下大家的优点和需要改进的地方。”

五、技能巩固与拓展

1.教师引导学生进行更多样化的正面双手垫球练习。

-“现在，我们来尝试一些不同的练习。比如，我们可以增加垫球的距离，或者变换发球的角度。”

2.学生在教师的引导下，进行更高难度的练习。

-“好的，现在请大家按照我刚才的要求，尝试垫得更远或者接住不同角度的球。”

3.教师观察学生的进步，及时给予反馈。

-“我看到了，有些同学已经能够很好地掌握正面双手垫球的技术了。继续保持，其他的同学也不要气馁，我们一步一步来。”

六、课堂小结

1.教师总结本节课的学习内容，强调正面双手垫球的重要性。

-“今天，我们学习了正面双手垫球的基本技术。这项技术在排球比赛中非常重要，希望大家能够在课后继续练习。”

2.学生分享学习心得，教师给予肯定。

-“现在，我想请大家分享一下本节课的学习心得。谁愿意来说一说呢？”

3.教师布置课后练习任务，鼓励学生持续进步。

-“最后，我给大家布置一个课后作业：每天至少练习正面双手垫球20分钟，我相信你们都能够做到的。”知识点梳理1.正面双手垫球的基本姿势

-双脚分开，与肩同宽，膝盖微弯，上体前倾。

-双手合拢，向前伸直，掌心朝向球的方向。

2.正面双手垫球的动作要领

-当球飞来时，迅速判断球的落点，并及时移动到球的正前方。

-双手合拢，手臂用力均匀，向前伸直，用掌根部位击球。

-击球瞬间，手臂要迅速向前上方用力，将球垫起。

3.正面双手垫球的练习方法

-分组练习：两人一组，一人发球，一人垫球，轮流进行。

-增加难度：增加垫球的距离，变换发球的角度和速度。

-反馈与纠正：教师观察学生的动作，及时指出错误并给予指导。

4.正面双手垫球的比赛规则

-在比赛中，正面双手垫球主要用于防守和进攻。

-防守时，正面双手垫球可以将对方的扣球或发球垫回对方场地。

-进攻时，正面双手垫球可以为队友创造进攻机会。

5.正面双手垫球的战术运用

-根据比赛情况，灵活运用正面双手垫球，与队友配合。

-在对方扣球或发球力量较大时，采用正面双手垫球进行防守。

-在进攻组织过程中，利用正面双手垫球为队友创造得分机会。

6.正面双手垫球的训练技巧

-强化基本功：反复练习正面双手垫球的动作，提高技术熟练度。

-增强核心力量：进行腰腹、腿部等核心部位的锻炼，提高身体协调性。

-观看优秀运动员比赛：学习优秀运动员的正面双手垫球技巧，借鉴经验。

7.正面双手垫球的实战应用

-在排球比赛中，正面双手垫球是防守和进攻的重要环节。

-通过正面双手垫球，可以有效地组织进攻，为队友创造得分机会。

-在防守时，正面双手垫球可以减少对方得分的机会，为我国球队争取胜利。

8.正面双手垫球的训练计划

-制定系统的训练计划，包括基本姿势、动作要领、实战应用等方面。

-按照训练计划，逐步提高学生的正面双手垫球技术。

-定期进行考核，评估学生的进步情况，调整训练计划。

9.正面双手垫球的训练注意事项

-注重个体差异，因材施教，制定合适的训练计划。

-在训练过程中，注重培养学生的团队合作意识和竞技能力。

-保持训练的持续性，避免因受伤等原因中断训练。

10.正面双手垫球的教学评价

-观察学生在训练和比赛中的表现，评价其正面双手垫球技术的掌握程度。

-结合学生的进步情况，调整教学方法和训练计划，提高教学效果。

-关注学生的心理状态，鼓励学生积极参与体育活动，培养良好的运动习惯。教学反思与总结今天的体育课上，我们进行了一场关于正面双手垫球的教学活动。在这次教学中，我尝试了多种教学方法和策略，也观察到了学生在学习过程中的种种表现。现在，我想对这次教学进行一番反思和总结。

在教学过程中，我首先通过示范和讲解的方式，让学生对正面双手垫球有了初步的了解。我发现，直观的示范对于学生掌握动作要领非常有帮助。但同时，我也发现自己在示范时的动作可能还可以更加标准一些，以便于学生更好地模仿和学习。

在分组练习环节，我让学生两两一组进行正面双手垫球练习，这样既增加了学生的互动，也让他们有机会在实践中提高技能。不过，我也注意到，在分组练习中，有些学生可能因为害羞或者不自信而没有充分参与进来。下次，我需要更多地鼓励这些学生，让他们敢于尝试，积极参与。

在教学策略方面，我尝试了让学生通过比赛的形式来提高正面双手垫球的技能。比赛确实激发了学生的竞争意识，但我也发现，有些学生在比赛中过于注重胜利，而忽略了技术的提高。今后，我需要更加明确地告诉学生，比赛是为了更好地学习和提高，而不是单纯的胜负。

在课堂管理方面，我发现整体来说学生们都遵守纪律，积极参与。但也有个别学生在练习过程中注意力不集中，影响了学习效果。我需要在今后的教学中，更加严格地要求学生的纪律，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

教学总结方面，我认为本节课学生在知识、技能和情感态度上都有了一定的收获。他们不仅掌握了正面双手垫球的基本技术，而且在练习中表现出了积极的态度和团队精神。但同时，我也看到，学生在技能掌握方面还有很大的提升空间。

针对教学中存在的问题和不足，我认为可以从以下几个方面进行改进：

1.提高自己的示范水平，确保动作更加标准，以便于学生模仿。

2.鼓励害羞和不自信的学生积极参与，提高他们的自信心。

3.在比赛环节，强调技术提高的重要性，而不是单纯的胜负。

4.加强课堂管理，确保每个学生都能集中注意力学习。

5.在课后，与学生进行更多的沟通，了解他们的学习需求和困难，针对性地进行辅导。课后拓展拓展内容：

1.阅读材料：《排球运动技术图解》

这本书详细介绍了排球运动的各种基本技术和战术，包括正面双手垫球的技术要领、训练方法以及比赛中的应用。

2.视频资源：国际排球比赛精彩片段

通过观看国际排球比赛中的精彩片段，学生可以直观地学习到专业运动员如何在不同情境下运用正面双手垫球技术。

拓展要求：

1.学生在课后自主选择阅读材料或观看视频资源，深入了解正面双手垫球技术的各个方面。

2.学生可以记录下自己在阅读或观看过程中的疑问和发现，以便在下节课上与老师和同学交流。

3.教师将提供必要的指导和帮助，包括推荐阅读材料、解答疑问等，以帮助学生更好地进行自主学习。

4.学生在课后至少进行一次与正面双手垫球相关的实践练习，尝试将所学知识运用到实际操作中。

5.鼓励学生之间进行交流和讨论，分享各自的学习心得和经验，共同提高正面双手垫球技术的掌握程度。

6.教师将在下节课开始时预留一段时间，让学生汇报自己的学习成果和感悟，以此检验学生的自主学习效果。

7.学生在课后拓展活动中，不仅要关注技术层面的提升，还要思考如何在比赛中灵活运用所学技术，以及如何通过团队合