53模拟试卷初中历史人教版八年级下册第5课三大改造

第5课三大改造基础过关全练知识点1农业、手工业合作化1.【因果联系】(2023云南凤庆二模)“一部分农户由于天灾、人祸又陷入了贫困之中,还有一些鳏、寡、孤、独的贫雇农、困难户,他们不得不出卖刚分得的土地。”为了解决这一难题,中共中央决定()A.进行土地改革B.建立农业合作社C.大搞人民公社D.尝试包干到户2.(2022江苏扬州中考)1956年,全国手工业工人代表、雕刻家杨士惠在献给毛主席的喜报信中写道:“毛主席、共产党指出了合作化的方向,给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”这突出表现了(H8202001)()A.获得民族独立的自豪B.对人民当家作主的骄傲C.实现公私合营的喜悦D.对中国发展道路的认同知识点2公私合营3.【新独家原创】1954年,北京市地方工业局选择同仁堂作为首批公私合营的示范企业。1956年,乐松生经理代表北京工商界在天安门城楼向毛泽东主席递交北京市私营企业全面实行公私合营的喜报。国家对资本主义工商业的社会主义改造之所以能够顺利进行,是因为在改造过程中有一个创举,它是()A.建立合作社B.实行自愿互利原则C.实行赎买政策D.通过典型示范逐步推广4.(2023四川凉山中考)处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情。我国进入社会主义初级阶段的标志是()A.中华人民共和国建立B.第一个五年计划完成C.第一届全国人民代表大会的召开D.三大改造的基本完成能力提升全练5.(2023四川南充中考,8,★☆☆)毛泽东在一次会议上指出:“农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制……”最能反映材料的历史事件是(H8202001)()A.第一个五年计划B.土地改革C.农业合作化运动D.三大改造6.【唯物史观】(2022广西贺州中考,7,★★☆)下图是中国1953年到1956年粮食产量的变化图。这表明当时我国()A.全行业公私合营开始实施B.全面大规模社会主义建设成就显著C.农业合作化促进农业生产的发展D.国民经济调整任务基本完成7.【唯物史观】(2022安徽合肥三模改编,7,★★☆)向社会主义过渡好比一只展翅高飞的大鸟,实现工业化是它的主体,对个体农业和手工业的社会主义改造,对资本主义工商业的社会主义改造,则分别是大鸟的两个翅膀。我们可以称之为“一体两翼”。对此解读正确的有(H8202001)()A.表明国家正在有计划地发展社会主义市场经济B.体现了发展生产力与变革生产关系要协调并举C.我国经济政策的制定完全不受苏联模式的影响D.提高了我国的国际地位,赢得了世界的尊重8.【唯物史观】(2023河北路南期中,13,★★★)1954年底,我国手工业合作组织达到4.17万多个,当年产值117亿,相当于1953年产值的23倍。到1956年,全国手工业合作社已有10多万个,90%以上的个体手工业者参加了手工业合作社。这表明()A.国民经济得到迅速恢复和发展B.公私合营取得显著成效C.手工业合作化适应了生产发展D.社会主义改造基本完成9.【跨学科·数学】(2021河北中考,15,★★★)下面统计图中的“某时段”应是()某时段我国工业总产值中部分经济成分所占比重统计图A.1911—1918年B.1949—1956年C.1958—1965年D.1978—1985年史料拓展全练主题三大改造10.阅读史料,回答问题。(H8202001)史料一单干邀伴变互助,小组联起变大组,大组变作合作社,领导要靠党支部。——三大改造时期的歌谣史料二到1956年底,三大改造基本完成。在我国的国民收入中,国营经济占32.2%,合作社经济占53.4%,公私合营经济占7.3%,三者合计,公有制经济占92.9%。——摘编自何沁主编《中华人民共和国史》(1)史料一的歌谣反映了对什么的社会主义改造?其改造的方式是什么?由史料一可知其经历了怎样的历程?(2)结合史料二和所学知识,指出三大改造的实质及意义。素养探究全练11.时空观念、历史解释、唯物史观均属于历史学科核心素养范畴。按要求回答问题。(H8202001)【时空观念喜看稻菽千重浪】材料一(1)两幅图片分别出现于哪一历史时期?由图1到图2,土地所有制经历了怎样的变化?(2)20世纪50年代,我国农村土地实行由“分”到“合”政策的目的是什么?【历史解释笑迎携手日月新】材料二公元1663年(清康熙二年),张小泉剪刀始创于杭州,传统民用剪刀是张小泉的起家产品。它靠磨工精细,刃口锋利等十大特点称雄制剪业。当历史的时针指在1953年时,手工业社会主义改造开始了,原先的小作坊全部统一在一起,成立了一个制剪生产合作社。(3)你知道我国是如何对手工业进行社会主义改造的吗?手工业改造的实质是什么?材料三下图是唐山启新水泥厂工人庆祝公私合营的场景图3(4)图3是当时我国哪一历史事件的反映?这一事件过程中产生了哪一创举?【历史解释勇立潮头谱新篇】材料四1956年国民经济中公私经济成分的比较项目社会主义公有制经济私有制经济国民收入92.9%7.1%工业总产值100%0商品零售额95.8%4.2%(5)【跨学科·数学】材料四表格中的数据说明了什么?【唯物史观不忘初心思得失】材料五在1955年夏季以后,农业合作化以及对手工业和个体商业的改造要求过急,工作过粗,改变过快,形式也过于简单划一,以致在长期间遗留了一些问题。1956年资本主义工商业改造基本完成以后,对于一部分原工商业者的使用和处理也不很适当。——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(6)材料五是如何评价三大改造的?结合所学知识指出我们评价历史事件及人物的标准有哪些。答案全解全析基础过关全练1.B由材料信息可知,土地改革后,一家一户的分散经营难以抵御自然灾害等,影响了农业生产的发展,为了解决这一难题,中共中央决定建立农业合作社,到1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社,B项符合题意。2.D由题干“手工业工人代表”“合作化”等信息可知,这与国家对手工业的社会主义改造有关。由“给我们开辟了光明富裕的社会主义道路”可知,杨士惠对中国发展道路的认同。3.C从1954年起,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展为企业的公私合营,公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策,实现了和平过渡,该政策是中国社会主义改造过程中的创举。4.D三大改造的基本完成,标志着我国进入社会主义初级阶段。故选D。能力提升全练5.D根据题干材料和所学可知,我国通过对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。故选D。6.C1953年国家对农业进行社会主义改造,引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路,粮食产量逐年增长。7.B实现工业化属于发展生产力,三大改造属于变革生产关系。“一体两翼”体现了发展生产力与变革生产关系的协调并举。B项符合题意。8.C从题干材料数据可以看出,建立手工业合作社后,手工业产值增长迅速,可见手工业合作社的建立促进了生产力的发展,表明手工业合作化适应了生产发展。9.B统计图显示这一时段社会主义工业比重逐渐增长,资本主义工业比重逐渐减少,直到消失。结合所学可知,国家实行三大改造,生产资料私有制向社会主义公有制转变,1956年底三大改造基本完成,社会主义基本制度在我国建立起来,所以出现资本主义工业比重逐渐减少,直到消失的现象,故B正确。史料拓展全练10.(1)农业;建立农业生产合作社;经历了由农业互助组到初级农业生产合作社,再到高级农业生产合作社三个阶段。(2)实质:生产资料私有制转变为社会主义公有制。意义:社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。解析(1)根据所学知识可知,国家对农业的社会主义改造采取建立农业生产合作社的方式,经历了从农业互助组发展到初级农业生产合作社,再发展到高级农业生产合作社三个阶段。(2)结合史料二和所学知识回答即可。素养探究全练11.(1)图1:新中国初期土地改革时期;图2:三大改造时期。由农民土地所有制转变为社会主义公有制。(2)进一步提高生产力,解决农业同工业发展不相适应的矛盾。(3)建立手工业生产合作社。将生产资料私有制转变为社会主义公有制。(4)资本主义工商业的社会主义改造。国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。(5)社会主义公有制经济已经在我国国民经济中占据主导地位。(6)评价:三大改造后期要求过急,工作过粗,改变过快,形式过于简单划一,对于一部分原工商业者的使用和处理也不很适当。标准:客观、公正,是否顺应历史发展潮流,是否推动生产力发展,是否符合人民的利益和愿望,把历史事件置于特定的历史环境中加以评价,主观目的和客观作用分别评价,具体历史事件具体分析,全面地、辩证地、一分为二地评价,等。(言之成理即可)解析本题考查学生识图和运用知识解决问题的能力。根据图片和下方的文字说明,可知图1、图2分别出现于新中国初期土地改革时期和三大改造时期,据