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文档简介
第四单元11~20的认识人教版数学一年级上册课时3简单加、减法情景导入同学们,明明遇到了难题,你们能帮帮他吗?你能利用摆小棒的方法帮明明计算这几个算式的结果吗?10+3=13-3=13-10=探究新知一10+3=1313-3=13-10=1310310+3=13-3=13-10=13103用计数器拨一拨也可以计算出结果。十位个位13十位个位10十位个位31.(教材P81做一做第1题)□+□=□□-□=□□-□=□106161661016106我会用
计算10加几和相应的减法时,10加几得十几,十几减几得10,十几减10得几。如:10+5=1517-7=1018-10=8。归纳总结:11+2=13-2=1311加数加数和被减数减数
差在加法算式和减法算式中,算式的各部分都有自己的名称,你知道吗?同学们,用自己喜欢的方法计算下面各题。探究新知二1.(教材P81做一做第2题)我会用13+31617-512
计算十几加几和相应的减法时,十位上的数不变,把个位上的数相加减即可。
在一个加法算式中,加号前面和后面的数叫作加数,得数叫作和;在一个减法算式中,减号前面的数叫作被减数,减号后面的数叫作减数,得数叫作差。归纳总结:1.
(教材P81做一做第3题)新知应用10+4=11+4=13+5=14-10=15-4=18-5节课你有什么收获?学到了哪些知识?简单加、减法10+3=13-3=13-10=1310311+2=13-2=1311加数加数和被减数减数
差课堂小结1.教材P83练一练第1题、3题。课后作业同学们,通过这节
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