江苏省南京市致远初级中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试卷(无答案)

致远初级中学2023-2024学年第一学期十月质量监测九年级化学学科总分值：80分总时长：60分钟可能用到的相对原子质量：Na-23Mg-24Al-27命题人：九年级化学备课组审核人：严小梅1.为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的化学家是()A.门捷列夫B.闵恩泽C.张青莲D.卢瑟福2.下列性质，属于化学性质的是()A.挥发性B.硬度C.密度D.氧化性.3.在人体所含的元素中，质量分数最高的是()A.氢B.氧C.钙D.铁4.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是()A.水的蒸发B.动植物的呼吸C.食物的腐烂D.醋的酿造5.下列图示的实验操作中，正确的是()A.倾倒液体B.称量固体C.加热液体D.检查装置气密性6.下列物质由分子构成的是()A.铁B.氧气C.金刚石D.氯化钠7.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是()A.B.C.D.8.下面从右图获取的信息中，正确的是()A.该元素在地壳中的含量为52.00%B.该元素属于非金属元素C.该元素的原子核外有24个电子D.该元素的原子序数为529.下列关于实验现象的描述，正确的是()A.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B.碳在空气中燃烧时，生成二氧化碳气体C.汞在空气中加热，生成红色固体粉末D.蜡烛刚熄灭时产生黑烟10.怡诺同学实验开始时仰视量筒读数27mL，倒出部分液体后俯视量筒读数17mL，该同学实际倒出液体的体积()A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法确定11.下列关于氧气的说法中，正确的是()A.分离液态空气获得氧气，发生了化学变化B.鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水C.带有火星的木条在氧气中能复燃，说明氧气具有可燃性D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性12.相同数目的钠原子、镁原子、铝原子聚集形成的金属中，质量最大的是()A.钠B.镁C.铝D.无法比较13.下列对化学基本观念的认识不正确的是()A.微粒观：一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成B.能量观：氢气燃烧放出大量的热C.转化观：汞和氧化汞在一定条件下可以相互转化D.守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变14.对下列事实解释不正确的是()选项事实解释A遥知不是雪，为有暗香来微粒在不断运动B一滴水中约有1.67×1021个水分子分子的体积很小C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来气体分子的大小随温度的升高而变大D氧气和液氧的化学性质相同分子的构成相同15.用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气衡性，并用传感器测量锥形瓶内压强的变化，图像记录如乙图所示。则下列说法不正确的是()A.0~20s时，瓶内压强减少B20s后压强不再变化说明气密性良好C.由0~20s的图像可知，该同学的操作是向外拉注射器活塞D.由20~80s的图像可知，该同学移动注射器活塞后，立刻松手16.(7分)(1)空气的成分：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体和杂质。按体积计算，其由多到少排列的顺序是___________。(填序号)(2)下列属于空气污染物的是__________(填序号)①二氧化碳②二氧化硫③稀有气体④二氧化氮⑤一氧化碳⑥臭氧⑦PM2.5(3)下列事实说明空气中含有哪些成分，将化学符号填在横线上。①人和动物呼吸作用消耗的气体是____________。②酥脆的饼千露置于空气中变软，说明空气中含有_____________。③澄清石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜，说明空气中含有____________。④空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有____________。(4)为了改善环境，下列措施不可行的是_____________(填字母)。A.增加使用太阳能等新能源B.发展公共交通，提倡绿色出行C.改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空D.植树造林，增大绿化面积17.(10分)请结合下图回答问题：(1)标号①②的仪器名称：①________，②____________。(2)写出实验室用装置A和G制取氧气的化学方程式___________。可选用该方法收集的原因是___________，证明集气瓶中已充满氧气的方法是_________。小陈同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是___________。若想用排水法收集一瓶(容积100mL)体积分数为60%的氧气，应预先用量简量取_____mL的水加入该集气瓶中，将烧至红热的木炭伸入收集好的氧气中，发生的反应方程式为_____________。18.(8分)核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：(1)决定元素种类的是______。元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是______有关。(2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由_______元素过渡到___元素，并以_____元素结尾。(3)一种碳原子的相对原子质量为14，该碳原子的中子数为__________。(4)13号元素的原子形成的离子是______(填离子符号)。(5)下列各组元素具有相似化学性质的是________。A.He和ArB.He和MgC.Li和NaD.F和C119.(9分)学习完测定空气中氧气的含量后，同学们对课本实验进行了改进：(已知：白磷燃烧所需最低温度为40℃，红磷燃烧所需最低温度为240℃，集气瓶中气体体积为250mL)(1)图1装置利用汞与氧气反应测定氧气的含量，该反应的化学方程式为________。(2)图2装置中，红磷燃烧的化学方程式为___________，该反应的基本反应类型为________；打开止水夹之前，气球的大小变化是______________。(3)图3中若白磷量不足，活塞最终停在刻度线_______。(填序号)A.3-4之间B.4处C.4-5之间D.5处(4)图4中橡胶管未夹止水夹，测定结果会______(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。改进后，实验结束时流入集气瓶的水的体积为47mL，则测得的空气中氧气的体积分数为__________。20.(9分)如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题：(1)反应①的化学方程式为_________________。在做该实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是__________。(2)反应②的化学方程式为___________，该实验的实验现象是_____________，将铁丝绕成螺旋状的原因是：___________________。(3)设计实验并证明酒精燃烧的产物中有水，并完成下表。实验步骤实验现象实验结论点燃酒精灯，________________________酒精燃烧的产物中有水21.(7分)二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，兴趣小组的同学想探究过氧化氢分解有没有其他催化剂。【提出问题】氧化铁(Fe2O3)能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能，其催化效果如何?【实验探究】实验步骤实验现象Ⅰ.分别量取5ml5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入lg氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象Ⅱ.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称重，所得固体质量为ag/Ⅳ.按图装置进行实验，瓶内气压变化如图所示。【实验结论】(1)实验Ⅱ证明氧化铁的_______在反应前后没有发生变化。实验Ⅲ中如果a=____g，则