第2单元万以内数的加法和减法（一）（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第二单元测试一、选择题1．比最小的三位数多300的数是（

）。A．200 B．400 C．5002．笔算加减法都要从（）位算起．A．高 B．低 C．任意3．小青家和奶奶家与学校在同一街道上，小青家离学校420米，奶奶家离学校290米，小青家和奶奶家相距（

）米。A．710 B．130 C．130和710都有可能4．妈妈要买两件衣服，一件的价格是198元，另一件的价格是288元，算式“200＋300＝500（元）”解决的问题是（

）。A．售货员应收多少钱B．妈妈大约要准备多少钱C．一件比另一件大约便宜多少钱5．419＋383的和大约是（）。A．700 B．800 C．9006．小雨家、小雪家和学校在同一条路上，小雨家在距离学校300米的地方，小雪家在距离学校400米的地方，她们两家相距()．A．700米 B．100米 C．可能100米，也可能700米7．二(1)班图书角的书，借出28本故事书和34本科幻书后，还剩38本书．图书角原来有()本书．A．24 B．44 C．1008．86+34，下面说法正确的是（

）A．它们的和比140大一些．B．它们的和比100小一些．C．86不到90，34比40小些，它们的和肯定在130和120之间．D．上面的说法都不对．9．商场里有彩色电视机250台，比黑白电视机多150台，黑白电视机有多少台？列式正确的是（）A．250+150 B．250-150 C．250+250-15010．明明原来有28本连环画，后来爸爸给他买了2本，妈妈给他买了5本，明明现在的连环画比原来多了（

）本。A．2＋5 B．28－2－5 C．28＋2＋5二、填空题11．笔算加减法时要注意，相同数位要()．12．一部手机原价918元，现价是798元，每部手机便宜()元。13．一个加数是340，另一个加数是450，和是()。14．84比28多()，比640少250的数是()。15．明明家到学校是420米，丽丽家到学校是745米，明明、丽丽、学校在一条路上，明明家到丽丽家的距离是()。16．用8、0、2三个数字组成的三位数中，最大的三位数与最小的三位数的和是()。17．在□里填上合适的数。18．□□□＋□□□□＝2099，这7个□中的数字之和是。三、计算题19．直接写出得数。36＋42＝

45－26＝

44＋27＝

1000－600＝

65＋35＝66－36＝

550－90＝

80－24＝

320－118≈

402＋99≈20．列竖式计算，并写出验算过程．375+168=

709—425=

436+573=

600—297=21．看图列式计算。

四、解答题22．师傅加工了71个零件，徒弟加工了9个零件，他们师徒两一共加工了个零件．23．三年级有325人，四年级比三年级多117人，三、四年级一共有多少人？24．下面是大家超市的一张记录单。请帮超市阿姨算一算。5月4日晚上盘点时还有多少千克苹果？5月3日5月4日运进360千克400千克卖出290千克350千克25．一辆公交车从车站出发时，车内有乘客42人。到下一站时，下去5人，上来18人，这时车内有乘客多少人？26．果园里苹果树237棵，梨树127棵，桃树的棵数比苹果数与梨树棵树的总数少135棵，桃树有多少棵？27．小明和小莉去摘草莓，他们一共摘了84个草莓，小明摘了35个，小莉摘了多少个？28．学校买了一些乒乓球，分给二年级28个，分给三年级33个。二年级比三年级少分了多少个乒乓球？29．一根绳子长500米，第一次用去了100米，第二次用去了320米。这根绳子短了多少米？30．今天某家禽超市卖出某商品的数量种类鸡鸭鹅数量（只）203483503（1）今天共卖出鸡和鸭多少只？（2）今天卖出的鸭和鹅多少只？（3）今天卖出的鸡、鸭、鹅一共有多少只？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678910答案BBCBBCCCBA1．B【分析】最小的三位数是100，比最小的三位数多300的数是100＋300，按整百数的加法计算即可。【详解】100＋300＝400故答案为：B。【点睛】整百数加整百数的计算要以“百”做计数单位，即整百数的加法就是几个百加上几个百。2．B【详解】试题分析：根据整数加减法的笔算的计算法则，可知，相同数位对齐，都从个位算起，加法中满十就向前一位进一；减法中不够减时，就从前一位退一当十；然后再进一步选择．解：根据题意，由整数加减法的笔算的计算法则可得：相同数位对齐，都从个位算起，加法中满十就向前一位进一；减法中不够减时，就从前一位退一当十；因此，笔算加减法，都要从低位算起．故选B．【点评】本题主要考查整数加减法的笔算的计算法则，然后再根据题意进一步解答即可．3．C【分析】第一种情况，小青家和奶奶家在学校的两侧，则小青家和奶奶家相距420＋290米。第二种情况，小青家和奶奶家在学校的一侧，则小青家和奶奶家相距420－290米。【详解】当小青家和奶奶家在学校的两侧时，线段图如下所示：420＋290＝710（米）当小青家和奶奶家在学校的一侧时，线段图如下所示：420－290＝130（米）则小青家和奶奶家相距710米或130米。故答案为：C。【点睛】解决本题时要根据小青家、奶奶家和学校三者之间的位置关系分两种情况解答，画线段图能更好的帮助理解题意。4．B【分析】根据题意可知，一件衣服的价格是198元，估成200元。另一件衣服的价格是288元，估成300元，则列式200＋300＝500元，应是求妈妈大约要准备的钱数。据此解答即可。【详解】A．要求售货员应收多少钱，应列式为198＋288；B．要求妈妈大约要准备多少钱，应列式为200＋300；C．要求一件比另一件大约便宜多少钱，应列式为300－200；故答案为：B。【点睛】整数加法估算时，将两个加数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。要求算式表示的意义，应明确算式中各个数字表示的意义，再进行解答。5．B【分析】将419和383估成最接近的整百数，再计算出和即可。【详解】419＋383≈400＋400＝800故答案为：B【点睛】本题较易，考查了整数的估算。6．C【解析】略7．C【详解】略8．C【详解】略9．B【详解】略10．A【解析】比原来多的本数即是爸爸和妈妈一共买给他的本数之和。【详解】比原来多的就是爸爸和妈妈一共买给他的是：5＋2＝7（本）故选：A。【点睛】读懂题意，明白什么是比原来多的本数是解出此题的关键。11．对齐【详解】略12．120【分析】用手机的原价减去现价，求出差，即可解决。【详解】918－798＝120（元）即，一部手机原价918元，现价是798元，每部手机便宜120元。13．790【分析】根据加数＋加数＝和，代入数值进行计算即可。【详解】340＋450＝790一个加数是340，另一个加数是450，和是790。【点睛】本题考查整数加法的计算，注意计算的准确性。14．56390【分析】要求84比28多多少，用84减去28解答。要求比640少250的数，用640减去250解答。【详解】84－28＝56640－250＝39084比28多56，比640少250的数是390。【点睛】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。求比一个数少几的数，用减法计算。15．325米或1165米【分析】分两种情况：（1）明明家和丽丽家在学校的同一侧：用丽丽家到学校的距离减去明明家到学校的距离，就是明明家到丽丽家的距离；（2）明明家和丽丽家在学校的两侧：用明明家到学校的距离加上丽丽家到学校的距离，就是明明家到丽丽家的距离。【详解】（1）明明家和丽丽家在学校的同一侧：745－420＝325（米）（2）明明家和丽丽家在学校的两侧：420＋745＝1165（米）明明家到丽丽家的距离是325米或1165米。【点睛】解答本题注意两种情况的区别，在同一侧时的距离，在两侧时的距离。16．1028【分析】组成三位数，0不能做第一位，数字组合为：802；820；208；280；四个数字，最大是820，最小208，求和用加法计算，据此解答。【详解】根据题意：820＋208＝1028【点睛】本题考查数的组成和加法计算，认真计算排列即可。17．350＋570＝920；850－370＝480【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此填空即可。【详解】0＋0＝0；12－7＝5；9－1－3＝5；即0－0＝0；15－8＝7；4＋3＋1＝8；即：【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。18．29【分析】两个一位数相加不会超过18，因为结果2099的个位和十位是9，所以个位和十位相加时不产生进位，所以个位的数字和是9，十位的数字和是9；因为最高位不为0，百位的两个数字相加和不可能为0，百位相加时向千位进一，所以百位的数字和是10，千位的数字是1，据此用10＋9＋9＋1即可求出7个“□”中的数字之和。【详解】10＋9＋9＋1＝29□□□＋□□□□＝2099，这7个□中的数字之和是29。【点睛】本题考查了多位数的进位加法，掌握多位数相加的计算方法是解答本题的关键。19．78；19；71；400；100；30；460；56；200；500【详解】略20．543，284，1009，303【详解】根据整数加、减法的计算法则直接列式式计算，并根据加、减法之间的关系进行验算．21．600【分析】根据题图可知，要求1500比900多多少，用1500减去900解答。【详解】1500－900＝6001500比900多600。22．80

【分析】师徒两一共加工的零件等于师傅加工的加上徒弟加工的【详解】71＋9=80，所以一共加工了80个零件23．767人【分析】三年级有325人，四年级比三年级多117人，用325加上117求出四年级的人数，然后再加上三年级的人数即可。【详解】325＋117＋325＝442＋325＝767（人）答：三、四年级一共有767人。【点睛】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用，关键是求出四年级的人数。24．120千克【分析】根据题意，用加法求出两天运进苹果的重量，再减去两卖出的重量，即可解答。【详解】360＋400－290－350＝760－290－350＝470－350＝120（千克）答：还有120千克苹果。【点睛】此题考查了简单整数加法和减法的应用。25．55人【分析】用出发时车内的乘客数，减去下一站下去的人数，再加上上来的人数，得到这时车内的乘客数；据此解答。【详解】42－5＋18＝37＋18＝55（人）答：这时车内有乘客55人。【点睛】本题主要考查的是100以内的加、减法计算。26．229棵【详解】解：237+127-135=229（棵）27．49【详解】略28．5个【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法即可解答。【详解】33－28＝5（个）答：二年级比三年级少分了5个。29．420米【分析】让第一次用去的长度加上第二次用去的长度就是这根绳子短了的长