第六课 友谊之树常青 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第六课友谊之树常青环节一：慧眼识人，结交益友一个人可以拥有许多“搭子”，如“饭搭子”主打吃饭陪伴，“运动搭子”便于组队健身，“考研搭子”互相监督等。“搭子社交”实现了精准陪伴，精准搜索兴趣，定向匹配搭子。青年寻求何种搭子存在明确的目的性，这也使得“搭子社交”具有很强的实用性。谈一谈，你觉得“搭子”是朋友吗？你对朋友的期待是什么？环节一：慧眼识人，结交益友环节一：慧眼识人，结交益友你的朋友过几天几天就要过生日，你会送ta礼物吗？如果在你生日的时候，ta没送，你还会送吗？送的礼物一定要花费很多钱吗？笔记区1.友谊的真谛是什么？思考：我们需要什么样的友谊？怎样才能有这样的友谊？

经验分享：观看完视频后，你有没有想起某个人。分享你们之间的故事。

思考：同学们的分享给我们带来什么收获？环节二：以诚待人，与爱同行环节二：以诚待人，与爱同行2.交友的智慧有哪些？（1）交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。环节二：以诚待人，与爱同行环节一：慧眼识人，结交益友2.交友的智慧有哪些？（2）交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。环节一：慧眼识人，结交益友请你出主意：昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？“我”和小刚还能继续做朋友吗？环节一：慧眼识人，结交益友2.交友的智慧有哪些？（3）交友需要学会关心和尊重对方。

在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。环节一：慧眼识人，结交益友尽管我特意制造“偶遇”小刚，但是小刚还是不理我。后来我从小强那里得知，小刚看到我给小刚讲数学题，他觉好朋友只能给自己讲题目，如果朋友还给其他人讲题目，那么就不是朋友了……听到，我突然明白了。于是我......

小组合作：续编故事并表演出来，说一说续编的依据。环节一：慧眼识人，结交益友2.交友的智慧有哪些？（4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。环节一：慧眼识人，结交益友处理冲突的基本策略保持冷静换位思考承担责任坦诚交流及时处理在做决定前，先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题不要把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”。如果对方错了，向自己道歉，也能够谅解对方。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。时间拖得越久，问题越难解决。环节一：慧眼识人，结交益友2.交友的智慧有哪些？（5）交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。友谊的真谛：交友的智慧①是一种亲密的关系①交友需要真