3.7.1 绿色植物在生物圈中的作用 同步练习

第3单元生物圈中的绿色植物第7章绿色植物与生物圈第1节绿色植物在生物圈中的作用基础过关全练知识点1绿色植物是生产者1.(2023四川巴中巴州期末)木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是()A.太阳光能 B.光合作用将光能转化为贮存在有机物中的能量C.电灯光能 D.呼吸作用分解有机物时释放的能量2.(2022河南偃师期末)绿色植物的光合作用为地球生物提供了()①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④知识点2绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡3.(2022广东普宁期末)如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳浓度就会急剧增加，并引起温室效应，使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能()A.维持碳—氧平衡 B.过滤空气尘埃 C.降低环境噪声 D.涵养水源4.(2023北京平谷期末)我国计划在2060年以前实现“碳中和”，即二氧化碳等温室气体排放量与去除量相互抵消，达到相对零排放。下列做法能在抵消二氧化碳量中发挥作用的是()A.燃煤取暖 B.垃圾焚烧 C.植树造林 D.过度放牧5.(2022广东大埔期末)由于人类的各种活动，目前地球大气中二氧化碳的浓度增加，加剧了温室效应。导致二氧化碳浓度增加的主要原因是()A.人口剧增，呼出的二氧化碳增多 B.工业污染和自然资源的不合理利用C.大量生物物种的灭绝 D.自然因素破坏了生态平衡6.我国《“十四五”林业草原保护发展规划纲要》提出：到2025年，我国森林覆盖率达到24.1%，森林蓄积量达到190亿立方米。以下关于森林与生物圈中碳—氧平衡关系的说法，错误的是()A.森林覆盖率增加会减弱温室效应 B.退耕还林有利于维持碳—氧平衡C.树木的呼吸作用与碳—氧平衡无关 D.树木的光合作用有利于维持碳—氧平衡7.2022年联合国气候变化大会旨在深化交流合作，共享发展成果，加快能源绿色转型，推进碳达峰碳中和，共同开创全球气候治理新局面。下列日常生活中，有利于维持大气中碳—氧平衡的做法是()A.夏季空调尽量调低温度 B.电器使用结束不拔掉插头C.尽量采取无纸化办公 D.通过工厂生产大量氧气8.(2023福建宁德期末)当光照充足时，叶片中进行的部分生理过程如图所示，①②表示细胞结构，a、b表示物质，请据图回答下列问题。(1)水+a→有机物+b，表示的生理过程是。(2)大棚种植可采取以下措施来提高果蔬产量：白天适当增加(填字母)的量，促进(填序号)所进行的生理过程；夜晚降低大棚温度，抑制[②]中的呼吸作用，减少的消耗。(3)绿色植物通过(填序号)吸收了空气中的，从而维持生物圈中的碳—氧平衡。知识点3绿色植物能促进生物圈的水循环9.(2022江苏宿迁中考)“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描述，不正确的是()A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水D.在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力10.(2022重庆江津期中)绿色植物对生物圈水循环的意义，说法不正确的是()A.绿色植物参与了水循环B.绿色植物促进了水循环C.绿色植物的蒸腾作用散失了大量的水，能涵养水源、防止水土流失D.绿色植物对气候起到调节作用能力提升全练11.(2022湖北荆州中考)我国正在以前所未有的力度开展绿化荒山、荒漠和退耕还林、还湖、还草等活动。神州大地，处处绿意盎然。绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中发挥着重要作用。这主要是因为绿色植物能够()A.分解有机物，贮存能量 B.消耗二氧化碳，产生氧气C.制造有机物，释放能量 D.消耗氧气，产生二氧化碳12.(2022广东河源中考)没有绿色植物，就没有欣欣向荣的生物圈。下列有关绿色植物的叙述错误的是()A.能进行蒸腾作用 B.能促进自然界水循环C.维持生物圈碳—氧平衡 D.其能量仅供给动物13.(2023河北廊坊安次期末)“山上多种树，胜似修水库，有雨它能存，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是()A.降低噪声和调节气候 B.维持生物圈中碳—氧平衡C.过滤尘埃和净化空气 D.保持水土和涵养水源14.(2022河北临漳期末)炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，主要原因是()A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气温度B.呼吸作用吸收了大量的热，降低了空气的温度C.蒸腾作用降低了树林的温度，提高了大气的湿度D.呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气湿度，降低了空气温度15.(2023北京海淀期末)绿色植物对改善环境有重要作用。下列对绿色植物的作用叙述错误的是()A.防风固沙，加速降尘 B.降低湿度，提高气温 C.降低噪音，美化环境 D.保持水土，涵养水源16.(2023四川资阳安岳期末)“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候，净化空气等。下列说法正确的是()A.一座青山就是一个生态系统，能量最终来自太阳光能B.“青山”中植被丰富，能调节气候、净化空气，这体现了生物能够适应环境C.“青山”中动物的数量总是多于植物的数量D.“青山”自动调节能力强，人类可以随意砍伐“青山”中的树木素养探究全练17.(2023四川巴中巴州期末)下图是生物圈碳—氧平衡示意图，请分析回答下列问题。(1)推测图中A、B所代表的生理活动：A是作用、B是作用。(2)A、B两个过程中，能够降低大气中二氧化碳含量的是(填字母)。(3)以下叙述不符合事实的是(多选)()A.燃烧能增加大气中氧气的含量B.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放C.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%D.植树造林有利于生物圈中的碳—氧平衡18.(2022广东揭东期末)生物实践小组根据如图植物生理过程简图，向大家讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理，使其认识到推行退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著增高。请据图分析回答下列问题(图中①②代表生理过程，A、B代表气体)。(1)过程①代表，其意义之一是为生物圈中的绝大多数生物提供有机物；过程②代表的生理过程的意义是释放有机物中的，为生物的生命活动提供动力。(2)要提高产量，果蔬大棚白天要适量增加浓度，使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当降低，使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。为了更好地提高农作物的产量，还可在温室大棚中放养蜜蜂，提高挂果率，这说明有些动物能帮助植物完成。(3)生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过①过程吸收空气中的，放出，使空气质量提高。过程①维持了生物圈中的平衡。(4)空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过，将植物吸收的大部分水分以气体的形式散失到大气中，参与了生物圈的水循环。

第3单元生物圈中的绿色植物第7章绿色植物与生物圈第1节绿色植物在生物圈中的作用答案全解全析基础过关全练1.B木材中贮存的能量是绿色植物通过光合作用将光能转化为贮存在有机物中的能量。2.D绿色植物的光合作用为地球上的生物提供了食物来源、氧气来源和能量来源。3.A绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，维持碳—氧平衡。4.C绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，因此植树造林能在抵消二氧化碳量中发挥作用。5.B工业生产使排入大气中的二氧化碳不断增加，同时人类对自然资源的不合理利用使吸收二氧化碳的绿地面积大大减小，导致大气中二氧化碳浓度增加。6.C树木的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，与生物圈中的碳—氧平衡有关。7.C尽量采用无纸化办公，减少树木的砍伐，有利于维持大气中的碳—氧平衡。8.(1)光合作用(2)a①线粒体有机物(3)①二氧化碳解析(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。(2)二氧化碳是光合作用的原料，白天适当增加a二氧化碳的含量，可促进光合作用的进行，线粒体是呼吸作用的主要场所，夜晚降低大棚温度，可抑制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗。(3)绿色植物通过光合作用吸收了空气中的二氧化碳，并释放出氧气，从而维持生物圈中的碳—氧平衡。9.B植物的气孔虽然很小，但是气孔是水分散失的门户，蒸腾作用散失的水分主要是通过叶片上的气孔来完成的。10.C绿色植物的蒸腾作用散失了大量水分，与涵养水源、防止水土流失没有关系。能力提升全练11.B绿色植物的光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持生物圈中的碳—氧平衡。12.D绿色植物通过光合作用制造的有机物能为生物圈中的绝大多数生物提供物质和能量。13.D本谚语说明了森林能保持水土和涵养水源。14.C树林中树木的蒸腾作用降低了树林的温度，提高了大气的湿度，使树林里空气湿润，凉爽宜人。15.B绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，降低气温。16.A一座青山就是一个生态系统，绿色植物通过光合作用将光能贮存在有机物中，可为绝大多数生物的生命活动提供物质和能量。素养探究全练17.(1)光合呼吸(2)A(3)AC解析(1)图中A吸收二氧化碳，释放出氧气，是光合作用的过程；图中B是呼吸作用的过程。(2)A光合作用吸收二氧化碳。(3)燃烧能增加大气中二氧化碳的含量，A错误；空气中氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，C错误。18.(1)光合作用能量(2)二氧化碳温度传粉(3)二氧化碳氧气碳—氧(4)蒸腾作用解析(1)由图示可知，过程①代表光合作用，过程②代表呼吸