第三次月考卷02【1~15课】

上学期第三次月考卷02七年级历史（考试时间：60分钟试卷满分：90分）第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．观察下面的时间轴，我国境内目前已确认的最早的古人类生活的年代大约是（

）A．A B．B C．C D．D2．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（

）A．开始饲养家禽家畜 B．具有朴素审美观念C．已经学会农业种植 D．制作陶器满足需要3．如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（

）A．中国境内早期人类与文明的起源 B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融4．北京出土的西周青铜器“克盂”记载：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理羌族……驭族、微族之地。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是（

）A．诸侯被授予管理土地和人民的权利B．诸侯服从周王调兵C．诸侯向周天子进献贡物D．诸侯定期觐见周天子5．观察下图，从中可以提取到的信息是甲骨文（

）A．记录了中华文明的起源 B．具备了汉字的基本结构，是体系较为完整的文字C．可以了解商周时期的历史 D．是世界上年代最早、比较成熟的文字6．春秋时期最显著的政治特点是（

）A．王室衰微，诸侯争霸 B．各诸侯国听从国王的调遣C．霸主尊王攘夷，扶助小国 D．王室得到诸侯的支持7．《战国策秦策一》：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变法的特点是（

）A．不畏强权，公平无私 B．法令严格，畏惧强权C．坚守诚信，宽厚待人 D．注重亲疏，随机应变8．中国文明社会经过长期的沉积和发酵，到战国时期出现了文化大喷发，思想大爆炸，造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指（

）A．制度变革 B．私学兴起 C．社会转型 D．百家争鸣9．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦时期阶段特征的归纳描述，正确的是（

）A．中华文明的起源 B．政权分立与民族融合C．统一国家的建立 D．早期国家与社会变革10．人们常用成语“斩木为兵，揭竿为旗”来比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是（

）A．陈胜、吴广 B．刘邦、项羽C．陈胜、项羽 D．张良、刘邦11．“它直接诱导了农民阶级的反抗斗争，打乱了秦王朝的统治秩序，加速了残暴的秦朝统治的灭亡；它也间接影响了自此以后的历次农民起义，为后世农民起义树立了光辉的形象。”材料评述的是（

）A．大泽乡起义 B．“国人暴动” C．李自成起义 D．黄巾起义12．为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（

）A．统一货币 B．休养生息 C．严刑峻法 D．大兴土木13．为削弱诸侯王的势力，加强中央集权，汉武帝采取的政治举措是（

）A．推崇黄老之学 B．颁布“推恩令”C．开辟丝绸之路 D．实行察举制14．历史学家钱穆认为“亦会其时汉多人才，大将最著者莫如霍去病。观去病之将兵，较之项王未多逊。”霍去病的主要贡献是（

）A．推翻秦朝 B．北击匈奴 C．推广郡县 D．统一岭南15．汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，此举的主要目的是（

）A．提高行政效率 B．铲除割据基础 C．简化行政体系 D．维护封建统治16．分封制和郡县制的共同点是（

）A．官吏有皇帝或朝廷任免调动B．有利于中央集权的加强和国家的统一C．以血缘关系为基础D．目的是为了巩固和加强统治17．东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称之为（

）A．“光武中兴” B．“文景之治” C．中央集权 D．百家争鸣18．东汉后期的黄巾起义与秦末陈胜、吴广起义最大的区别是（

）A．都是贫苦的农民组成 B．精心策划，有组织、有准备C．都是因为统治残暴 D．缺乏准备，属于特殊情况而爆发起义19．邮票是国家的一张名片,也是历史的一面镜子。下图是我国2022年发行的4枚邮票,其纪念的历史事物（

）A．强化了对西南地区的控制 B．给政府造成沉重经济负担C．保证了汉王朝的长治久安 D．是东西方交流的重要象征20．历史学家翦伯赞称赞一位人物时这样说：“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时父是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。”该人物两次出使西域的历史意义在于（

）A．联络大月氏，夹击匈奴 B．密切了汉朝与西域的经济文化联系C．建功立业 D．控制西域各族21．以下食物通过丝绸之路传入中原，最初都以“胡”字命名。与此相关的历史事件应该是（

）A．张骞通西域 B．孝文帝改革 C．佛教传入中国 D．七国之乱22．2020年中国在抗击新型肺炎时，较多医疗专家组采取了中西医结合的方式，效果显著，中医再次引起全世界的关注。我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。以下哪一项属于东汉医学家张仲景的成就（

）A．首创全身麻醉药剂“麻沸散” B．擅长开刀等外科手术C．提出了“治未病”的理念 D．编制医学体操“五禽戏”23．秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。以下关于秦朝的资料中，史料价值最高的是（

）A．民间传说“孟姜女哭长城” B．古代散文《阿房宫赋》C．西汉的纪传体史书《史记》 D．影视作品《大秦帝国》24．下图是甘肃省博物馆镇馆之宝。考古学家断定该地图是汉文帝或汉景帝时期的地图。据此判断，下列说法正确的是（

）纸本地图A．蔡伦改进造纸术使该图得以保存下来B．图上有道路等图形说明了它完整清晰C．西汉时纸质书写材料的使用日益普遍D．西汉时期我国人民已经掌握造纸技术25．关于秦汉科学技术成就的叙述，正确的是（

）①蔡伦发明了造纸术 ②《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则③华佗制成了“麻沸散” ④《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④第Ⅱ卷非选择题（本题共3小题，共40分）26．（9分）阅读材料，回答问题。材料一

礼乐制度较西周其它制度，最大的特点就是可视化。《周礼》规定了周王和贵族（诸侯、卿大夫、士）在各种场合的服饰要求，这些规定紧紧围绕了周人的治国思想，是穿在身上的政治。……礼乐制是维护等级、防止僭越的工具。——改编自谢红《中国历代服饰赏析》(1)请依据材料一并结合所学知识回答，“周王和诸侯、卿大夫、士”能体现出西周实行的什么政治制度？这一制度的作用是什么？（3分）材料二

秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公（丞相、御史大夫、太尉），三公之下有九卿，“天下事无大小，皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》(2)材料二反映出秦朝实行的政治制度是什么？丞相、御史大夫的职能分别是什么？（3分）材料三

“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。”——顾颉刚请依据材料三结合所学知识回答，秦始皇、汉武帝为统一思想分别采取了什么措施？它们的共同实质是什么？（3分）27．（19分）七年级某班开展了丰富多彩的课外学史活动。请你也参与其中，完成下列任务。【方式一：博物馆学史】近年来，某同学去过下面这些博物馆：(1)该同学将上述博物馆分类整理，请你帮他在每一主题的后面填出合适的博物馆序号。（写序号）（2分）A．中国的远古人类遗存：B．夏商西周的文明：【方式二：看图片学史】(2)请根据所学知识写出这两座房屋建筑的名称。（2分）【方式三：年代尺学史】(3)请根据中国古代史的朝代更替完成年代尺AB处的填写。（2分）(4)材料一表明华夏族的形成有什么特点？（2分）(5)材料二反映的是什么历史事件？结合所学知识写出这一事件发生的根本原因。（4分）【方式四：读经典学史】(6)以上两则材料分别反映了春秋时期哪家学派的思想学说？（2分）【方式五：赏文物学史】如果文物会说话，请你从三件文物中选择一件你最感兴趣的文物，并为其编写一段解说词。（要求：只选一个，多选多答只评第一个）（5分）28．（12分）阅读材料，完成下列要求。某中学七年级学生在历史王老师带领下，就中国的一些著名的世界文化遗产进行了网上研学之旅。请你参与。材料一

见下图。材料二

见下图。材料三

见下图。材料四

见下图。(1)材料一的殷墟曾作为哪个王朝的都城？如图是殷墟出土的文物上面刻写的文字。这些文字我们称作什么？（2分）(2)材料二中的“孔府、孔庙、孔林”合称“三孔”。你知道“孔”指的是谁吗？他创立了儒家学派，他的核心思想是什么？他的学说在哪个皇帝统治期间立为正统思想？（3分）(3)材料三中的都江堰修建于公元前256年，是中国古代修建的著名水利工程。主持修建的是谁？它建成之后，使什么平原成为沃野，被称为“天府之国”？（2分）(4)西汉时期，两次出使西域，开辟通往西域的道路的人物是谁？根据材料四，指出丝绸之路的起点。丝绸之路开通后，在公元前60年，西汉朝廷设置了什么官职，标志着西域正式归属中央政权？（3分）(5)通过以上研学之旅，你有什么感想？（2分）

上学期第三次月考卷02七年级历史（考试时间：60分钟试卷满分：90分）第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．观察下面的时间轴，我国境内目前已确认的最早的古人类生活的年代大约是（

）A．A B．B C．C D．D【答案】A【详解】根据题干时间轴结合所学知识可知，距今约170万年的元谋人，生活在云南省元谋县，是我国境内已知的最早人类，A项正确；距今70-20万的是北京人，排除BC项；距今约3万年的是山顶洞人，排除D项。故选A项。2．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（

）A．开始饲养家禽家畜 B．具有朴素审美观念C．已经学会农业种植 D．制作陶器满足需要【答案】B【详解】从“猪纹陶钵”“鱼鸟纹彩陶壶”“舞蹈纹彩陶盆”可知，这些器物上的图案设计精美，栩栩如生，可以印证我国原始居民已经具有朴素的审美观念，B项正确；“开始饲养家禽家畜”的说法与题干“舞蹈纹彩陶盆”无关，排除A项；题干文物为手工业器物，其造型和图案设计无法说明我国原始居民已经学会农业种植，排除C项；从题干出土文物的器物造型和图案设计上，可以印证我国原始居民具有朴素的审美观念，“制作陶器满足需要”与器物上的图案设计没有直接联系，排除D项。故选B项。3．如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（

）A．中国境内早期人类与文明的起源 B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融【答案】A【详解】结合所学可知，“元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等”反映的是我国境内的早期人类的代表及早期文明，A项正确；早期国家与社会变革是夏商周时期的特征，排除B项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，排除C项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝的特征，排除D项。故选A项。4．北京出土的西周青铜器“克盂”记载：（周成王）命克（召公长子）做匽（燕，即北京）的诸侯，管理羌族……驭族、微族之地。克进驻匽（燕）地，接收了土地，平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是（

）A．诸侯被授予管理土地和人民的权利B．诸侯服从周王调兵C．诸侯向周天子进献贡物D．诸侯定期觐见周天子【答案】A【详解】根据“管理和使用羌族……驭族、微族。克进驻匽(燕)地，接收了土地，平息了动乱”可知这段记载的内容是周天子授予诸侯管理土地和人民的权力，A项正确；BCD都是周朝时期诸侯的义务，但在题意中没有体现，排除BCD项。故选A项。5．观察下图，从中可以提取到的信息是甲骨文（

）A．记录了中华文明的起源 B．具备了汉字的基本结构，是体系较为完整的文字C．可以了解商周时期的历史 D．是世界上年代最早、比较成熟的文字【答案】B【详解】根据题干“象形字、指事字”和所学知识可知，甲骨文具备汉字的构成方法，如：象形字、指事字、会意字、形声字等，是比较成熟的文字，B项正确；图中信息无法体现甲骨文记录了中华文明的起源，排除A项；图中信息无法体现通过甲骨文可以了解商周时期的历史，排除C项；图中信息无法体现甲骨文是世界上年代最早、比较成熟的文字，排除D项。故选B项。6．春秋时期最显著的政治特点是（

）A．王室衰微，诸侯争霸 B．各诸侯国听从国王的调遣C．霸主尊王攘夷，扶助小国 D．王室得到诸侯的支持【答案】A【详解】据所学知识可知，春秋是奴隶社会瓦解时期，随着周王地位和权势的衰弱，一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯之间，展开了长期的争霸战争，A项正确；此时王室势力衰弱，各诸侯国不再听从国王的调遣，排除B项；霸主尊王攘夷，扶助小国是表面现象，实质是打着尊王的幌子号令天下，排除C项；春秋时期王室衰微很少得到诸侯的支持，排除D项。故选A项。7．《战国策秦策一》：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变法的特点是（

）A．不畏强权，公平无私 B．法令严格，畏惧强权C．坚守诚信，宽厚待人 D．注重亲疏，随机应变【答案】A【详解】根据材料“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”分析可知，材料反映了商鞅变法法令严格，正直无私，赏罚分明，体现了商鞅变法的成功原因，A项正确；畏惧强权与“罚不讳强大”不符，排除B项；题干没有体现出“坚守诚信，宽厚待人”，排除C项；注重亲疏，随机应变与题干“罚不讳强大，赏不私亲近”不符，排除D项。故选A项。8．中国文明社会经过长期的沉积和发酵，到战国时期出现了文化大喷发，思想大爆炸，造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指（

）A．制度变革 B．私学兴起 C．社会转型 D．百家争鸣【答案】D【详解】依据所学知识可知，春秋战国时期是社会大变革时期，新兴的士阶层崛起，出现了众多学派，他们各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳，形成了百家争鸣的思想文化繁荣局面，是中国第一次思想文化发展的高峰，造就了中国思想史上的黄金时代，D项正确；制度变革是政治领域活动，排除A项；“私学兴起”是“思想大爆炸”的背景，不是其表现，排除B项，社会转型属于政治方面，不属于思想方面，排除C项。故选D项。9．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦时期阶段特征的归纳描述，正确的是（

）A．中华文明的起源 B．政权分立与民族融合C．统一国家的建立 D．早期国家与社会变革【答案】C【详解】结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。可知对秦时期阶段特征的归纳描述，正确的是“统一国家的建立”，C项正确；中华文明的起源，与我国早期人类的代表北京人等相关，与题干信息“秦时期阶段特征”不符，排除A项；政权分立与民族融合，与三国两晋南北朝时期相关，与题干信息“秦时期阶段特征”不符，排除B项；早期国家与社会变革，与夏、商、西周三代的更替，和春秋战国时期社会的特征相关，与题干信息“秦时期阶段特征”不符，排除D项。故选C项。10．人们常用成语“斩木为兵，揭竿为旗”来比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是（

）A．陈胜、吴广 B．刘邦、项羽C．陈胜、项羽 D．张良、刘邦【答案】A【详解】结合所学知识，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿为旗，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，A项正确；经上述分析，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风的两位农民运动领袖是陈胜和吴广，而不是刘邦和项羽、陈胜和项羽、张良和刘邦，排除BCD项。故选A项。11．“它直接诱导了农民阶级的反抗斗争，打乱了秦王朝的统治秩序，加速了残暴的秦朝统治的灭亡；它也间接影响了自此以后的历次农民起义，为后世农民起义树立了光辉的形象。”材料评述的是（

）A．大泽乡起义 B．“国人暴动” C．李自成起义 D．黄巾起义【答案】A【详解】根据题干“它直接诱导了农民阶级的反杭斗争，打乱了秦王朝的统治秩序，加速了残暴的秦朝统治的灭亡”可知，题干反映的是秦末的大泽乡起义。大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，该起义加速了秦朝的灭亡，A项正确；“国人暴动”发生在西周时期，排除B项；李自成起义推翻了明朝的统治，排除C项；黄巾起义发生在东汉末年，排除D项。故选A项。12．为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（

）A．统一货币 B．休养生息 C．严刑峻法 D．大兴土木【答案】B【详解】结合所学可知，西汉初年，社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题。为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策，B项正确；秦朝时期就已统一货币，排除A项；严刑峻法、大兴土木不符合西汉初年的社会现实，排除CD项。故选B项。13．为削弱诸侯王的势力，加强中央集权，汉武帝采取的政治举措是（

）A．推崇黄老之学 B．颁布“推恩令”C．开辟丝绸之路 D．实行察举制【答案】B【详解】汉武帝意识到诸侯王国的存在和壮大对中央集权造成威胁，继位后听取主父偃的建议颁布“推恩令”，从王国中分出诸侯国，又陆续削夺大批列侯的爵位，解除了王国对中央的威胁，B项正确；推崇黄老之学不是汉武帝的治国举措，排除A项；开辟丝绸之路不是汉武帝加强中央集权的措施，排除C项；察举制是汉武帝时期实行的官吏选拔制度，不符合题干，排除D项。故选B项。14．历史学家钱穆认为“亦会其时汉多人才，大将最著者莫如霍去病。观去病之将兵，较之项王未多逊。”霍去病的主要贡献是（

）A．推翻秦朝 B．北击匈奴 C．推广郡县 D．统一岭南【答案】B【详解】结合所学可知，公元前119年，汉武帝派大将卫青，霍去病反击匈奴，经过漠北战役解除了匈奴对西汉的威胁，巩固了边防，B项正确；推翻秦朝的是刘邦，排除A项；推广郡县、统一岭南发生在秦朝时期，与西汉无关，排除CD项。故选B项。15．汉武帝把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，此举的主要目的是（

）A．提高行政效率 B．铲除割据基础 C．简化行政体系 D．维护封建统治【答案】D【分析】依据所学知识可知，汉武帝时，为强化监察制度和加强中央对地方的控制，全国分为13个监察区，即州部，每个州部设刺史一人，为专职监察官，对州部内所属各郡进行监督，通过这些措施，中央对地方的控制大大加强，巩固了封建统治，D项正确；提高行政效率不是建立刺史制度的目的，排除A项；汉武帝时期没有封建割据势力，排除B项；简化行政体系不是题干的目的，排除C项。故选D项。16．分封制和郡县制的共同点是（

）A．官吏有皇帝或朝廷任免调动B．有利于中央集权的加强和国家的统一C．以血缘关系为基础D．目的是为了巩固和加强统治【答案】D【详解】结合所学，分封制使得周人的势力范围扩大，确立了周王天下共主的地位，巩固了统治。郡县制度是春秋战国时期以来逐步形成的地方行政制度。秦统一后，秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制中。两种制度的共同点都是为了巩固和加强统治，D项正确；分封制下诸侯自己管理诸侯国内部事务，排除A项；分封制不利于加强中央集权，排除B项；郡县制并不以血缘关系为基础，排除C项。故选D项。17．东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称之为（

）A．“光武中兴” B．“文景之治” C．中央集权 D．百家争鸣【答案】A【详解】根据所学知识，东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担；减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，这在历史上被称为“光武中兴”，A项正确；文景之治是西汉初年，排除B项；中央集权是秦朝时期，排除C项；百家争鸣是春秋战国时期，排除D项。故选A项。18．东汉后期的黄巾起义与秦末陈胜、吴广起义最大的区别是（

）A．都是贫苦的农民组成 B．精心策划，有组织、有准备C．都是因为统治残暴 D．缺乏准备，属于特殊情况而爆发起义【答案】B【详解】根据题干信息“东汉后期的黄巾起义与秦末陈胜、吴广起义最大的区别”，结合所学知识可知，秦末陈胜吴广起义是中国古代历史上第一次大规模的农民起义，而东汉黄巾起义则是一场有组织有准备的农民起义，起义之前张角通过创立太平道组织发动民众，经过多年的准备，发动了黄巾起义，B项正确；都是贫苦的农民组成、都是因为统治残暴，是东汉后期的黄巾起义与秦末陈胜、吴广起义的相同点，不是他们最大的区别，排除AC项；缺乏准备，属于特殊情况而爆发起义，与东汉后期的黄巾起义不符，排除D项。故选B项。19．邮票是国家的一张名片,也是历史的一面镜子。下图是我国2022年发行的4枚邮票,其纪念的历史事物（

）A．强化了对西南地区的控制 B．给政府造成沉重经济负担C．保证了汉王朝的长治久安 D．是东西方交流的重要象征【答案】D【详解】根据题干“我国2022年发行的4枚邮票”和所学知识可知，图示“大漠雄关”“西域胜境”等体现的是丝绸之路,它促进了中外经济文化的交流,D项正确；强化了对西南地区的控制是改土归流的影响，排除A项；给政府造成沉重经济负担是朝贡贸易的特点，排除B项；保证了汉王朝的长治久安，说法绝对,排除C项。故选D项。20．历史学家翦伯赞称赞一位人物时这样说：“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时父是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。”该人物两次出使西域的历史意义在于（

）A．联络大月氏，夹击匈奴 B．密切了汉朝与西域的经济文化联系C．建功立业 D．控制西域各族【答案】B【详解】为了联络大月氏，共同夹击匈奴，公元前138年西汉张骞第一次出使西域，为丝绸之路开通奠定基础。张骞通西域的路线是长安出发—河西走廊—西域—中亚—西亚—最远到达欧洲。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，B项正确；A项属于目的，不是历史意义，排除A项；建功立业也不是历史意义，排除C项；张骞通西域并不是想控制西域各族，排除D项。故选B项。21．以下食物通过丝绸之路传入中原，最初都以“胡”字命名。与此相关的历史事件应该是（

）A．张骞通西域 B．孝文帝改革 C．佛教传入中国 D．七国之乱【答案】A【详解】依据所学知识可知，西汉汉武帝时期派遣张骞通西域，沟通汉朝与西域的联系，为丝绸之路的开通奠定基础，从此西域等地的物种传入中原，如黄瓜、蚕豆、核桃等，丰富了中原人民的物质文化生活，A项正确；北魏孝文帝改革，促进了北方民族的大融合，排除B项；玄奘西行促进了中印文化交流，排除C项；七国之乱是发生在中国西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，排除D项。故选A项。22．2020年中国在抗击新型肺炎时，较多医疗专家组采取了中西医结合的方式，效果显著，中医再次引起全世界的关注。我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。以下哪一项属于东汉医学家张仲景的成就（

）A．首创全身麻醉药剂“麻沸散” B．擅长开刀等外科手术C．提出了“治未病”的理念 D．编制医学体操“五禽戏”【答案】C【详解】根据题干材料“2020年中国在抗击新型肺炎时，较多医疗专家组采取了中西医结合的方式，效果显著，中医再次引起全世界的关注。我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。”可知，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。《伤寒杂病论》重点论述了人体感受风寒之邪而引起的一系列的病理变化以及如何辨别治疗的方法。该书总结了前人的医学之大成，并结合自己的临床经验，系统的阐述了多种外感疾病以及杂病的辨别和治疗，理法方药俱全，提出了“治未病”的理念，奠定了我国中医治疗学的基础，在中医发展史上具有划时代意义，为后世医学家奉为经典。C项正确；华佗首创全身麻醉药剂“麻沸散”，排除A项；华佗擅长开刀等外科手术，排除B项；华佗编制医学体操“五禽戏”，排除D项。故选C项。23．秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。以下关于秦朝的资料中，史料价值最高的是（

）A．民间传说“孟姜女哭长城” B．古代散文《阿房宫赋》C．西汉的纪传体史书《史记》 D．影视作品《大秦帝国》【答案】C【详解】根据题干“秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家”和所学知识可知，《史记》是成书于西汉的史书，距离秦朝较近，史料价值最高，C项正确；民间传说“孟姜女哭长城”有一定的虚构成分，排除A项；《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧的赋作，排除B项；影视作品《大秦帝国》不能作为史料，排除D项；故选C项。24．下图是甘肃省博物馆镇馆之宝。考古学家断定该地图是汉文帝或汉景帝时期的地图。据此判断，下列说法正确的是（

）纸本地图A．蔡伦改进造纸术使该图得以保存下来B．图上有道路等图形说明了它完整清晰C．西汉时纸质书写材料的使用日益普遍D．西汉时期我国人民已经掌握造纸技术【答案】D【详解】据“纸本地图”可知，西汉时期我国人民已经掌握了造纸技术，D项正确；蔡伦改进造纸术是在东汉时期，排除A项；图上有道路等图形并不能说明了它完整清晰，排除B项；西汉时纸质书写材料的使用并不普遍，排除C项。故选D项。25．关于秦汉科学技术成就的叙述，正确的是（

）①蔡伦发明了造纸术 ②《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则③华佗制成了“麻沸散” ④《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】B【详解】结合所学知识可知，张仲景的《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则，华佗制成了“麻沸散”，《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就。②③④符合史实，B项正确；蔡伦改进了造纸术，并非发明造纸术，排除含①的ACD项。故选B项。第Ⅱ卷非选择题（本题共3小题，共40分）26．（9分）阅读材料，回答问题。材料一

礼乐制度较西周其它制度，最大的特点就是可视化。《周礼》规定了周王和贵族（诸侯、卿大夫、士）在各种场合的服饰要求，这些规定紧紧围绕了周人的治国思想，是穿在身上的政治。……礼乐制是维护等级、防止僭越的工具。——改编自谢红《中国历代服饰赏析》(1)请依据材料一并结合所学知识回答，“周王和诸侯、卿大夫、士”能体现出西周实行的什么政治制度？这一制度的作用是什么？（3分）材料二

秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公（丞相、御史大夫、太尉），三公之下有九卿，“天下事无大小，皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》(2)材料二反映出秦朝实行的政治制度是什么？丞相、御史大夫的职能分别是什么？（3分）材料三

“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。”——顾颉刚(3)请依据材料三结合所学知识回答，秦始皇、汉武帝为统一思想分别采取了什么措施？它们的共同实质是什么？（3分）【答案】(1)分封制。保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。（3分）(2)中央集权制度（皇帝制度，三公九卿制，郡县制）掌行政；掌监察事务。（3分）(3)焚书坑儒；罢黜百家、尊崇儒术。思想专制。（3分）【详解】（1）制度：结合所学可知，“周王和诸侯、卿大夫、士”能体现出西周实行的分封制，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制；作用：结合所学可知，分封制保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。（2）制度：由材料“秦统治者把‘帝’这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公（丞相、御史大夫、太尉），三公之下有九卿，‘天下事无大小，皆决于上’。”并结合所学可知，材料反映的是秦朝实行的中央集权制度；职能：结合所学可知，秦朝在皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。（3）措施：由材料“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁”并结合所学可知，秦始皇为统一思想采取了焚书坑儒；由材料“汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。”并结合所学可知，汉武帝为统一思想采取罢黜百家、尊崇儒术的措施；实质：结合所学可知，它们的共同实质是实行思想专制。27．（19分）七年级某班开展了丰富多彩的课外学史活动。请你也参与其中，完成下列任务。【方式一：博物馆学史】近年来，某同学去过下面这些博物馆：(1)该同学将上述博物馆分类整理，请你帮他在每一主题的后面填出合适的博物馆序号。（写序号）（2分）A．中国的远古人类遗存：B．夏商西周的文明：【方式二：看图片学史】(2)请根据所学知识写出这两座房屋建筑的名称。（2分）【方式三：年代尺学史】(3)请根据中国古代史的朝代更替完成年代尺AB处的填写。（2分）(4)材料一表明华夏族的形成有什么特点？（2分）(5)材料二反映的是什么历史事件？结合所学知识写出这一事件发生的根本原因。（4分）【方式四：读经典学史】(6)以上两则材料分别反映了春秋时期哪家学派的思想学说？（2分）【方式五：赏文物学史】(7)如果文物会说话，请你从三件文物中选择一件你最感兴趣的文物，并为其编写一段解说词。（要求：只选一个，多选多答只评第一个）（5分）【答案】(1)A.①⑥；B.②④。（2分）(2)图1：半地穴式圆形房屋；图2：干栏式建筑。（2分）(3)A：战国；B：秦。（2分）(4)特点：华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。（2分）(5)事件：陈胜、吴广起义。原因：秦的暴政。（4分）(6)学派：道家；儒家。（2分）(7)解说词：（5分）四羊方尊：四羊方尊是中国仍存商代青铜方尊中最大的一件，其每边边长为52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，长颈，高圈足，颈部高耸，四边上装饰有蕉叶纹、三角夔纹和兽面纹，尊的中部是器的重心所在，尊四角各塑一羊，肩部四角是4个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。四羊方尊是中国现存商朝青铜器中最大的方尊，制作精巧，艺术价值高，是青铜器中的精品。司母戊鼎：司母戊鼎又叫后母戊鼎、后母戊大方鼎、后母戊方鼎。原器1939年3月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆。后母戊鼎因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长112厘米、口宽79.2厘米，壁厚6厘米，连耳高133厘米，重达832.84公斤。鼎身雷纹为地，四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样，反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平。后母戊鼎初为乡人私掘，因体积过大，为防日军抢走，将其重新掩埋。1946年6月重新出土，存于南京中央博物院。1959年铜鼎从南京调往北京，存于新建成的中国历史博物馆（今中国国家博物馆）至今。后母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。现为国家一级文物，2002年列入禁止出国（境）展览文物名单。甲骨文：甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”，殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。19世纪末年在殷代都城遗址被今河南安阳小屯发现，继承了陶文的造字方法，是中国商代后期（前14前11世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。【详解】（1）A：根据所学可知，北京周口店遗址是远古人类北京人的遗存，所以①符合要求，元谋人是中国境内最早的古人类，所以⑥符合要求；B.根据所学可知，二里头遗址反映的是夏王朝的文明，所以②符合要求，安阳是商朝都城殷墟的所在地，所以④符合要求，。（2）图1：根据题干图1信息和所学可知，图1是半坡居民的房屋，名称是半地穴式圆形房屋；图2：根据题干图2信息和所学可知，图2是河姆渡人的建筑干栏式建筑。（3）A：根据所学可知，东周分为春秋和战国两个时期，所以答案为战国；B：根据材料二信息“王侯将相宁有种乎”和所学可知，材料二反映的是秦末陈胜、吴广起义，所以B处填写答案为秦。（4）特点：根据材料一“华夏民族，非一族所成。太古以来，……后世所谓诸夏是也”可知，华夏族的形成特点是：华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。（5）事件：根据材料二“王侯将相宁有种乎”和所学可知，材料二反映的是陈胜、吴广起义。原因：根据所学可知，秦末陈胜、吴广起义发生的根本原因是秦的暴政。（6）学派：根据材料三“《道德经》”和所学可和，材料三反映的是道家学派的思想学说；根据材料四“《论语》”和所学可和，材料四反映的是儒家学派的思想学说。（7）解说词：根据题干图片信息和所学知识，从三件文物中选择一件你最感兴趣的文物，并为其编写一段解说词，主要介绍文物的基本情况以及历史文化价值等，如：四羊方尊：四羊方尊是中国仍存商代青铜方尊中最大的一件，其每边边长为52.4厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，长颈，高圈足，颈部高耸，四边上装饰有蕉叶纹、三角夔纹和兽面纹，尊的中部是器的重心所在，尊四角各塑一羊，肩部四角是4个