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文档简介

2/2收集整理,仅供参考北京邮电大学人工智能学院招聘考试试卷及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的B.来自学校偶发性侵害造成的C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】:A2.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.小额担保贷款和贴息支持B.免收有关行政事业性收费C.可以缓缴营业税D.享受培训补贴【答案】:C3.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.财产罚B.申诫罚C.人身罚D.能力罚【答案】:D4.教育执法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政强制执行C.教育行政监督D.教育行政处罚【答案】:C5.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.环境评价B.职业定位C.确立目标D.自我评价【答案】:C6.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.学部-学系-研究所-讲座B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.校-学院-系D.校-处-院系-课题组【答案】:D7.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】:D8.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学评价B.C教学测量C.教学任务分析D.教学设计【答案】:C9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.通过恋爱改变自己的生活B.追求志同道合的爱情C.树立爱情责任感D.摆正爱情与学习的关系【答案】:A10.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.学生发展B.教学情境C.教学设计D.职业生存【答案】:D11.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.年龄特征B.思维特征C.感知觉特征D.记忆特征【答案】:D12.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.强烈性B.波动性C.狭隘性D.敏感性【答案】:C13.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往需要骤增B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:B14.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.空间的广泛性B.评价元素的多样性C.时间的短暂性D.影响的肤浅性【答案】:A15.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建意义B.构建的具体指标C.构建程序D.构建原则【答案】:C16.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.正迁移B.纵向迁移C.逆向迁移D.负迁移【答案】:D17.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()A.诚信B.谦让C.人心D.爱人【答案】:D18.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.客观性原则B.局部控制原则C.随机化原则D.可控制性原则【答案】:C19.记忆包括三个基本过程:识记、()、再现。A.保持B.回忆C.编码D.组织【答案】:A20.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的()A.能力B.气质C.性格D.动机【答案】:C21.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】:B22.德育过程造就道德主体,包括()两个方面。A.个体道德社会化和社会道德群体化B.个体道德社会化和社会道德个体化C.班级道德社会化和社会道德群体化D.群体道德社会化和社会道德群体化【答案】:B23.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是()。A.支持未成名者,重视开拓新的研究领域的原则B.科研优先的原则C.加速科技成果转化和推广的原则D.科研和教学相互促进的原则【答案】:B24.在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起()。A.动力作用B.主导作用C.基础作用D.决定作用【答案】:B25.2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》C.《关于加强我国科研道德建设的意见》D.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)【答案】:D26.()可以看作是建构主义的先驱。A.加涅B.斯金纳C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】:C27.实施学分制的必要条件是()A.过程管理B.班组管理C.导师制D.百分制【答案】:C28.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A.学习学科专业知B.提高教育教学技能C.加强与社区合作沟通D.积极参加社会实践【答案】:D29.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.遗传B.社会活动C.教育D.环境【答案】:D30.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和()。A.撰写成果B.申请立项C.整理文献D.科学实验【答案】:B31.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《新时代高校教师职业行为十项准则》【答案】:A32.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的综合发展B.促进人的全面发展C.促进个别人的发展D.促进人的整体发展【答案】:C33.下列选项不属于高校科研管理的原则是()。A.科研和教学相互促进的原则B.社会经济效益和学术水平相统一的原则C.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则D.统一管理与学术自由相结合原则【答案】:D34.()是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括,反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责,是高校教师职业道德的核心。A.潜心科研B.爱岗敬业C.教书育人D.精心教学【答案】:C35.以下对教师道德品质的理解正确的是()。A.是教师个体的生理特征B.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征C.是教师个体的一般个性心理特征D.是道德行为的基础【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】:AD37.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的思想【答案】:BCD38.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.倾诉B.哭泣C.运动D.大笑【答案】:ABCD39.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.命令权B.刑事违法C.治安违法D.监督权E.处罚权F.强制权G.教育违法H.裁决权【答案】:ADEFH40.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.创造需要B.安全需要C.认知需要D.审美需要【答案】:ACD41.光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好()关系。A.公和私B.义和利C.是和非D.正和邪【答案】:ABCD42.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能B.认识到气质有好坏之分C.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征D.帮助大学生正确评价和对待自己的气质【答案】:ACD43.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是企事业竞争取胜的重要手段B.是企事业持续、健康发展的巨大动力C.是个人事业获得成功的关键因素D.两者没有关系【答案】:ABC44.坚守工作岗位要求从业者应该做到()。A.履行职责B.遵守规定C.纪律松散D.临危不乱【答案】:AB45.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.智力正常B.人体各器官发育良好C.行为符合年龄与性别特征D.人格完善【答案】:ACD46.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.同伴关系B.自我意识提高C.个体身心特征D.人生价值追求【答案】:BCD47.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术道德B.教学科目C.学问分支D.学术组织【答案】:BCD48.指导—内省式说服,强调由指导到内省的变化进程,这种内化的过程包含三个层级,这三个层级是()。A.体验式认知B.研讨式认知C.内省式认知D.指导式认知【答案】:BCD49.知觉的基本特征包括()A.恒常性B.选择性C.分散性D.理解性【答案】:ABD50.教师良好的思维品质体现在()。A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的广度和深度D.思维的敏捷性【答案】:ABCD51.搞好课堂教学要做到()。A.目的明确B.形式合理C.内容正确D.方法得当【答案】:ABCD52.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()

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